1、第2课时统编版语文三年级（上）1.1.认识多种职业，明白职业和工作地点的关系。认识多种职业，明白职业和工作地点的关系。 ( (重点重点) )2.2.结合词语认识生字，并阅读巩固积累词语。结合词语认识生字，并阅读巩固积累词语。 ( (重点重点) ) 3.3.学会书写学会书写“小小”“”“水水”“”“月月”“”“问问”。4.4.学习制作祝福卡片，注意祝福语言和格式。学习制作祝福卡片，注意祝福语言和格式。 本课目标同学们大家想一想，妈妈是做什么的，她在哪儿工作啊，看看下面是什么地方，谁在这儿工作。 同学们说的很对，这是超市，售货员在这里工作，今天我同学们说的很对，这是超市，售货员在这里工作，今天我们
2、学习更多的地方以及谁在这个地方工作。们学习更多的地方以及谁在这个地方工作。请同学们读一读下面的词语。 学校学校 老师老师 工厂工厂 工人工人 医院医院 医生医生 军队军队 军人军人 你能看出这些词语的规律吗？ 这些词语都是关于工作场所和职业的。学校学校老师老师工厂工厂工人工人工工n 组词：工作 人工chnchn厂厂组词：厂子 厂房医院医院医生医生医医组词：医药 医护院院组词：院子 小院生生组词：生日 生病造句：我们要尊重医护人员。造句：奶奶家有个小院子。造句：今天是妈妈的生日。y y yunyunshngshng军队军队军人军人请同学们读一读下面的词语。 果皮果皮 树皮树皮 加法加法 办法办法
3、 旁边旁边 两边两边 许多许多 也许也许 到处到处 四处四处 学生学生 生气生气领读领读 跟读跟读大家齐读大家齐读 开火车读开火车读一条龙读一条龙读各种读法试着说一说，下面这些词语的意思。果皮办法许多 也许 到处果实外壳或外皮。果实外壳或外皮。办事或处理问题的方法。办事或处理问题的方法。很多数量的人或物。很多数量的人或物。可能但不肯定地。可能但不肯定地。各处各处;处处。处处。试着写一写，给下面的字组出更多的词语。皮（ ） 法（ ） 边（ ） 许（ ） 处（ ） 生（ ） 皮球皮球方法方法一边一边或许或许住处住处生日生日尝试写新年祝福语制成卡片送给家人和朋友。祝福语言祝妈妈新年快乐，万事如意。祝爸爸新年快乐，工作顺利。祝奶奶新年快乐，身体健康。展示自己的卡片请同学们仔细观察书写顺序注意书写顺序注意书写顺序“先中间后两边先中间后两边”。注意书写顺序注意书写顺序“先外后内先外后内”。
