1、新课导入新课导入小朋友，你去过北京和新疆吗？小朋友，你去过北京和新疆吗？北京天安门升旗仪式长 城新 疆 葡 萄 沟天 山 天 池 本文也有两个小朋友，他们也想出去旅行。其中，一位小朋友来自天山，他想去北京看看，而另一位小朋友来自北京，他想去天山看看。他们想看什么呢？让我们到文中去寻找答案吧！我多想去看看我多想去看看2 2一年级下册一年级下册我 会 认我 会 认xi ng想想g o告告s诉诉l路路 n安安fi非非ch ng常常zh ng壮壮gu n观观万里长城万里长城想想告告诉诉路路京京安安门门广广非非常常壮壮观观很很想想 告告 诉诉 小小路路 北北 京京 天天安门安门 广广场场 非非 常常 壮
2、壮 观观n mnn mnununfi chnfi chn zhun unzhun unxinxino suo sulljnjnhu组词：开会 大会 会议我会写我会写部首：人笔顺：zu组词：走路 行走 走动部首：走笔顺：bi组词：北面 东北 北极部首：匕笔顺：jng组词：北京 京城 京剧部首：亠笔顺：mn组词：门口 关门 门卫部首：门笔顺：组词：广场 广大 广告部首：广gu ng笔顺：【遥远遥远】很远。很远。词语解释词语解释【雄伟雄伟】雄壮而伟大。雄壮而伟大。【广场广场】面积广阔的场地，特指城市中的广阔场地。面积广阔的场地，特指城市中的广阔场地。【仪式仪式】举行典礼的程序、形式。举行典礼的程序、
3、形式。【壮观壮观】景象雄伟，庄严盛大。景象雄伟，庄严盛大。【洁白洁白】没有被其他颜色污染的白色。没有被其他颜色污染的白色。去去往往 弯弯曲曲 走走行行非常非常异常异常 壮观壮观壮丽壮丽词语对对碰词语对对碰弯弯直直 升升降降 宽宽窄窄遥远遥远附近附近 美丽美丽丑陋丑陋 洁白洁白乌黑乌黑同学们，请听课文朗读，思考：妙解课文妙解课文“我我”分别是谁？分别是谁？“我我”想去哪里？想看什么？想去哪里？想看什么？第1自然段，妈妈告诉了“我”什么？ 妈妈告诉了“我”北京是什么样的。本段中的本段中的“我我”是哪里的孩子？是哪里的孩子？新疆的孩子（ ）的小路弯弯（ ）的天安门雄伟（ ）的升旗仪式壮观看视频：看视
4、频：升国旗升国旗 听了妈妈的讲述，“我”有怎样的想法？此时，此时，“我我”很想走出很想走出天山，去北京城看一看。天山，去北京城看一看。两个两个“我多想我多想”表达了表达了“我我”此刻迫切的心情。此刻迫切的心情。第2自然段，爸爸告诉了“我”什么？ 爸爸告诉了“我”新疆是怎样的。本段中的本段中的“我我”是哪里的孩子？是哪里的孩子？北京的孩子（ ）的公路宽宽（ ）的天山美丽（ ）的雪莲洁白天山雪莲听了爸爸的描述，“我”此刻心情怎样？ 此刻“我”心情迫切，非常想走出北京，一睹新疆的美景。 读一读，记一记。读一读，记一记。弯弯的小路弯弯的小路 宽宽宽的公路宽的公路美丽的天山美丽的天山 洁洁白的雪莲白的雪
5、莲雄伟雄伟的天安门的天安门 壮观的升旗壮观的升旗仪式仪式kunkunjijixin wixin wiy shy sh我多想我多想小朋友，你有什么愿望？想去哪里？说一说吧。小朋友，你有什么愿望？想去哪里？说一说吧。我多想去上海我多想去上海啊，听说那儿啊，听说那儿的迪士尼乐园的迪士尼乐园很好玩！很好玩！说 一 说层次梳理层次梳理天山孩子天山孩子北京天安门北京天安门看升旗仪式看升旗仪式北京孩子北京孩子新疆天山新疆天山看洁白的雪莲看洁白的雪莲新疆北京景色美，向往热爱情谊真新疆北京景色美，向往热爱情谊真 本文以第一人称的口吻，讲述了新疆的孩子想到遥远的北京去看天安门广场上的升旗仪式，北京的孩子想到遥远的新疆看天山的雪莲，抒发了儿童对外面世界的向往，同时表达了孩子们对祖国的热爱之情。主旨归纳主旨归纳课后作业课后作业 听写词语。听写词语。 在田字格中练习书写本课的生字。在田字格中练习书写本课的生字。 有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。 庄严的北京令人向往，美丽的天山令人着庄严的北京令人向往，美丽的天山令人着迷。小朋友，让我们好好学习，长大后立志让迷。小朋友，让我们好好学习，长大后立志让自己的足迹踏遍祖国的每一寸土地吧。自己的足迹踏遍祖国的每一寸土地吧。结 束 语
