小学生心理健康课班会ppt课件.ppt

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1、元宵节作文:元宵节元宵节作文:元宵节今天是正月十五也是元宵节,按中国的传统习惯,一家人要聚在一起,今天是正月十五也是元宵节,按中国的传统习惯,一家人要聚在一起,吃汤圆,我们全家也不例外。吃汤圆,我们全家也不例外。妈妈和奶奶在厨房里忙活了半天,终于,热气腾腾的津津乐道和汤圆端妈妈和奶奶在厨房里忙活了半天,终于,热气腾腾的津津乐道和汤圆端上了餐桌,白白的汤圆里包着白糖、山楂、花生,吃在嘴里甜甜的、酸酸上了餐桌,白白的汤圆里包着白糖、山楂、花生,吃在嘴里甜甜的、酸酸的、香香的,包含了我们全家在新的一年里,和和美美、快快乐乐的美好祝的、香香的,包含了我们全家在新的一年里,和和美美、快快乐乐的美好祝愿。

2、愿。吃完晚饭后,我们一家人来到大街上,只见马路上到处都是人群和两旁吃完晚饭后,我们一家人来到大街上,只见马路上到处都是人群和两旁各式各样的灯笼。有象征着吉利喜庆的大灯笼、有各色鲜艳的宫灯、八角灯、各式各样的灯笼。有象征着吉利喜庆的大灯笼、有各色鲜艳的宫灯、八角灯、圆灯、鞭炮灯圆灯、鞭炮灯还有许多商店、单位为自己做宣传而设计的彩灯,有电子琴还有许多商店、单位为自己做宣传而设计的彩灯,有电子琴开关的、有手机开关的,还有银行卡形状的呢!这么多漂亮的灯,看得我眼开关的、有手机开关的,还有银行卡形状的呢!这么多漂亮的灯,看得我眼花缭乱。可我最喜欢的还是我们学校所制作的灯笼。那是由几排可爱的小猪花缭乱。可

3、我最喜欢的还是我们学校所制作的灯笼。那是由几排可爱的小猪组成的灯笼,背景是我们学校的教学楼。每个小猪的肚子里,都装上了小彩组成的灯笼,背景是我们学校的教学楼。每个小猪的肚子里,都装上了小彩灯,它们不停地旋转着,同时还发出了优美的声音,好像在对我们说:灯,它们不停地旋转着,同时还发出了优美的声音,好像在对我们说:“猪猪年快乐,学习进步年快乐,学习进步”呢!呢!在回家的路上,我们看见一轮圆圆的月亮,从东面缓缓地长起来了,皎在回家的路上,我们看见一轮圆圆的月亮,从东面缓缓地长起来了,皎洁的月光,归照在大地和我们的身上。妈妈说:洁的月光,归照在大地和我们的身上。妈妈说:“今天的、月亮、地球都在今天的、

4、月亮、地球都在同一条线上,没有任何的遮挡,也特别的这。同一条线上,没有任何的遮挡,也特别的这。”我们我们小学生心理健康课小学生心理健康课12 快乐是一种心理习惯,是一种心理态快乐是一种心理习惯,是一种心理态度。你已经具备度。你已经具备“自己寻找快乐的心理素自己寻找快乐的心理素质质”吗?吗? 3“快乐心理素质快乐心理素质”自测题自测题 1、精神愉快。、精神愉快。 ( )(A较符合较符合 B有时候是这样有时候是这样 C较不符合较不符合 )2、对同学友善。、对同学友善。 ( )(A较符合较符合 B有时候是这样有时候是这样 C较不符合较不符合 ) 3、别人犯错误时,尽可能从好的角度来解释他们的行为。、

5、别人犯错误时,尽可能从好的角度来解释他们的行为。 ( ) (A较符合较符合 B有时候是这样有时候是这样 C较不符合较不符合 )4、总觉得他能够成功。、总觉得他能够成功。 ( ) (A较符合较符合 B有时候是这样有时候是这样 C较不符合较不符合 ) 5、尽量不去想悲观的事情。、尽量不去想悲观的事情。 ( ) (A较符合较符合 B有时候是这样有时候是这样 C较不符合较不符合 )6、每天练习至少微笑三次。、每天练习至少微笑三次。 ( ) (A较符合较符合 B有时候是这样有时候是这样 C较不符合较不符合 )7、对无法改变的事实不予理睬。、对无法改变的事实不予理睬。 ( ) (A较符合较符合 B有时候是

6、这样有时候是这样 C较不符合较不符合 ) 8、总能找到自我安慰的办法。、总能找到自我安慰的办法。 ( ) (A较符合较符合 B有时候是这样有时候是这样 C较不符合较不符合 )49、不在乎别人的挖苦。、不在乎别人的挖苦。 ( ) (A较符合较符合 B有时候是这样有时候是这样 C较不符合较不符合 ) 10、挨批评时态度诚恳,坦然。、挨批评时态度诚恳,坦然。 ( ) (A较符合较符合 B有时候是这样有时候是这样 C较不符合较不符合 ) 11、不成熟的想法会征询成人的意见。、不成熟的想法会征询成人的意见。 ( ) (A较符合较符合 B有时候是这样有时候是这样 C较不符合较不符合 ) 12、对快乐时光念

7、念不忘。、对快乐时光念念不忘。 ( ) (A较符合较符合 B有时候是这样有时候是这样 C较不符合较不符合 ) 13、所有的征兆都认为是好的开始。、所有的征兆都认为是好的开始。 ( ) (A较符合较符合 B有时候是这样有时候是这样 C较不符合较不符合 ) 14、对小动物充满爱心。、对小动物充满爱心。 ( ) (A较符合较符合 B有时候是这样有时候是这样 C较不符合较不符合 ) 15、受到挫折总能释放出来。、受到挫折总能释放出来。 ( ) (A较符合较符合 B有时候是这样有时候是这样 C较不符合较不符合 )5评分方法评分方法 A计计2分。分。 B计计1分。分。 C计计0分。分。 21-30分以上,

8、说明你自行其乐能力较强。分以上,说明你自行其乐能力较强。 11-20分,说明你自行其乐的能力较为一般。分,说明你自行其乐的能力较为一般。 0-10分,说明你自行其乐的能力需要提高。分,说明你自行其乐的能力需要提高。 总得分(总得分( )分)分 6说说让你觉得最快乐的事说说让你觉得最快乐的事 7请你帮助请你帮助 请大家给一些不快乐的同学请大家给一些不快乐的同学出主意,让他们高兴起来。出主意,让他们高兴起来。 1、爸爸错怪了小红,小红觉得很委屈。、爸爸错怪了小红,小红觉得很委屈。 2、小明被老师批评,他几天都闷闷不、小明被老师批评,他几天都闷闷不乐的。乐的。 3、小刚不小心弄坏了小英心爱的钢笔,、

9、小刚不小心弄坏了小英心爱的钢笔,小英大发脾气。小英大发脾气。 4、小冬数学考试才考了、小冬数学考试才考了65分,他伤心分,他伤心得哭了起来。得哭了起来。 8 在生活中,快乐并不是时时在你身边,难过时你想用什么办法消除烦恼呢? 1、语言暗示 尽量说些自我安慰的话。 2、大哭一场 人在悲伤时不哭是有害健康的,适度的哭可以解除内心的忧郁与烦恼,还可以促进生理上的新陈代谢。 3、找人倾诉 不愉快的事闷在心里,会增加心理负担,可以找家人、老师、好朋友倾吐,缓解内心苦闷。 9 4、写日记、写日记 可减轻心理负担,缓解内心苦闷。可减轻心理负担,缓解内心苦闷。 5、环境调节、环境调节 远离发怒的环境可使愤怒渐

10、渐平息。远离发怒的环境可使愤怒渐渐平息。 6、从事活动、从事活动 忘记悲伤,参加自己喜欢的活动,释放内心压抑。忘记悲伤,参加自己喜欢的活动,释放内心压抑。 10换个角度去看待问题,你的人生将变得与众不同。1112那现在请您换个角度看一下,您发现了什么?13您可能看到的是个花瓶!也可能看到的是两个女孩的头像。也可能看到的是两个女孩的头像。关键是您关注的是白色部分还是黑色部分。14这幅图名字叫做“天使与魔鬼”。1516一幅相当经典的图片,叫“老妇和少女”。17让我们看看老妪变成了妙龄少女的过程吧!18 遇到这些不开心的事呢,就应遇到这些不开心的事呢,就应该换个角度,换个思路,换种活法,该换个角度,

11、换个思路,换种活法,调整自己的心态,就如上面的图片,调整自己的心态,就如上面的图片,换个角度,结果会完全不同。换个角度,结果会完全不同。 所以,即使遇到再大再多的烦所以,即使遇到再大再多的烦心事,试着换位思考,可能你就会心事,试着换位思考,可能你就会觉得豁然开朗:世界原来如此美丽!觉得豁然开朗:世界原来如此美丽!19 成长的路上有阳光,有风雨,就看我们如何面成长的路上有阳光,有风雨,就看我们如何面对,要学会与命运抗争,笑着完成每一次作业,对,要学会与命运抗争,笑着完成每一次作业,笑着面对每一次考试,笑着度过每一天,让挫折笑着面对每一次考试,笑着度过每一天,让挫折成为你成长的阶梯,挫折就会为你更为精彩的人成为你成长的阶梯,挫折就会为你更为精彩的人生喝彩!勇敢面对生活,有你、有我、有他,让生喝彩!勇敢面对生活,有你、有我、有他,让我们共同面对。不经历风雨哪里才能见到彩虹呢。我们共同面对。不经历风雨哪里才能见到彩虹呢。20 谢谢!谢谢! 愿快乐永远伴随着我们!愿快乐永远伴随着我们!21

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