1、名词名词动词动词形容词形容词数词数词量词量词代词代词副词副词介词介词连词连词助词助词拟声词拟声词叹词叹词实词：实词：意义较实在意义较实在，能独立充，能独立充当句子成分当句子成分；加上一定；加上一定的语气语调的语气语调，一般可独，一般可独立成句。立成句。虚词：虚词：不能独立不能独立充当句子充当句子成分；除成分；除了叹词和了叹词和个别副词个别副词，一般不，一般不能独立成能独立成句。句。一、名词：表示人或事物名称。一、名词：表示人或事物名称。人和事物的名称人和事物的名称时间时间处所处所方位方位鲁迅鲁迅老师老师桌子桌子操场操场书本书本 思想思想情绪情绪昨天昨天下午下午暑假暑假苏州苏州南京南京前、后前、
2、后东边东边二、动词：表示动作、行为、心理活二、动词：表示动作、行为、心理活动、存在、变化、消失、判断等。动、存在、变化、消失、判断等。动作行为动作行为存在变化存在变化心理活动心理活动使令使令可能意愿可能意愿 判断判断来来 去去 进来进来 回去回去 走走观察观察学习学习增加增加消失消失有有想念想念厌恶厌恶请请命令命令能够能够愿意愿意是是动作趋向动作趋向形形容容词词长、短、粗、高大长、短、粗、高大高尚、乐观、懦弱、硬、软高尚、乐观、懦弱、硬、软迅速、朦胧、遥远迅速、朦胧、遥远（表示形状）（表示形状）（表示性质）（表示性质）（表示状态）（表示状态）三、形容词：表示事物的形状、三、形容词：表示事物的形
3、状、性质、状态的词。性质、状态的词。数数 词词表示确数：表示确数：三分之二、七百、一倍三分之二、七百、一倍表示概数：表示概数：成千上万、若干、少许成千上万、若干、少许表示序数：表示序数：初一、第八初一、第八四、数词：表示事物数目的词。如四、数词：表示事物数目的词。如一、二一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半、两、三、七、十、百、千、万、亿、半。 量量 词词物量词物量词（数词数词+物量词物量词+名词名词）一把铅笔）一把铅笔动量词动量词（动词动词+ +数词数词+ +动量词动量词）讲了三小时讲了三小时五、量词：表示事物或动作单位的词。五、量词：表示事物或动作单位的词。 汉语的量词分为物量词和动
4、量词汉语的量词分为物量词和动量词 。 n六、代词：指代人或事物名称、动作六、代词：指代人或事物名称、动作行为、性质状态或数量的词。行为、性质状态或数量的词。代代词词我、你、自己我、你、自己谁、什么、哪、怎样谁、什么、哪、怎样这、那、每、各这、那、每、各 （人称代词人称代词） （疑问代词疑问代词）（指示代词指示代词）起替起替代作代作用用七、副词七、副词经常用在经常用在动词、形容词动词、形容词前面，表示程度、范围、时前面，表示程度、范围、时间、否定、语气、频率等。间、否定、语气、频率等。表程度表程度很、更、最、过于、稍微很、更、最、过于、稍微时间、频率时间、频率已经、曾经、将要、渐渐、往往、一已经
5、、曾经、将要、渐渐、往往、一直、一再直、一再表范围表范围都、总、统统、仅仅、只都、总、统统、仅仅、只表重复表重复连续、又、再、也、还连续、又、再、也、还表语气表语气幸亏、居然、只好、难道幸亏、居然、只好、难道表肯定、否定表肯定、否定没有、不、必、也许没有、不、必、也许表处所表处所处处、到处、四处处处、到处、四处情态、方式情态、方式亲自、忽然、悄悄、单独亲自、忽然、悄悄、单独八、介词八、介词经常用在经常用在名词、代词名词、代词或或名词短语名词短语前面，组成介宾前面，组成介宾短语，起修饰和补充说明的作用。短语，起修饰和补充说明的作用。 时间、处所、时间、处所、方向：方向：自从、从、自、往、朝、向、
6、到、在自从、从、自、往、朝、向、到、在原因、目的：原因、目的： 由于、因为、为了由于、因为、为了关涉对象：关涉对象：对、对于、关于、连、同、和、与对、对于、关于、连、同、和、与比较：比较：比、同、跟、和、与比、同、跟、和、与施事、受事：施事、受事： 被、让、把被、让、把注意注意九九、助助词词的、地、得的、地、得着、了、过着、了、过们、所、似的们、所、似的（结构助词）（结构助词）（动态助词）（动态助词）（其他助词）（其他助词）附着在词附着在词、短语的、短语的后面，表后面，表示一定的示一定的附加意义附加意义语语气气助助词词吗、呢吗、呢的、了的、了啊、吧、呀啊、吧、呀（疑问语气）（疑问语气）（陈述语
7、气）（陈述语气）（祈使或感（祈使或感叹语气）叹语气）（附着在词语、句子（附着在词语、句子的的末尾末尾，表示语气），表示语气）十一、拟声词：十一、拟声词：指模拟人或事物声音的词指模拟人或事物声音的词沙沙、哗哗、乒乒乓乓、哇哇沙沙、哗哗、乒乒乓乓、哇哇 和、同、或、以及、并、不但、而且、虽然、和、同、或、以及、并、不但、而且、虽然、但是、既然、尽管、于是、况且、因为、所以但是、既然、尽管、于是、况且、因为、所以十、连词：十、连词：起连接作用，常用来连接词、起连接作用，常用来连接词、短语和句子。短语和句子。十二、叹词十二、叹词：表示某种情感或呼唤应表示某种情感或呼唤应答的答的声音声音。叹词一般不与其
8、他词组合，可叹词一般不与其他词组合，可独立成句。独立成句。喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀1、前不可前不可加加“不，很不，很”之类的副词。之类的副词。2、后一般可加后一般可加“着、了、过着、了、过”表动作持续、表动作持续、完成或过去。（能愿动词除外）完成或过去。（能愿动词除外）3、前一般可加程度副词前一般可加程度副词“很、十分很、十分” 。 后一般也可加后一般也可加“着、了、过着、了、过”表持续、完成或表持续、完成或过去过去4 4、一般只能用在动词、形容词或其他副词一般只能用在动词、形容词或其他副词前作状语。前作状语。5、后边不能加时态助词后边不能加时态助词“着着”“”“了了”
9、“”“过过”。放在放在名词、代词或名词性短语前名词、代词或名词性短语前边组成边组成介介词结构词结构。 n构成句子的词或词组间有一定的语法关系，根构成句子的词或词组间有一定的语法关系，根据不同的语法关第可分为据不同的语法关第可分为主语、谓语、宾语、主语、谓语、宾语、定语、状语、补语定语、状语、补语，此外还有，此外还有独立成分独立成分。n主语主语 “ “ = ” ” 划在主语下面划在主语下面n谓语谓语 “ “ ” ” 划在谓语下面划在谓语下面n宾语宾语 “ “ ” ” 划在宾语下面划在宾语下面n定语定语 “ “( )( )” ” 用在定语前后用在定语前后n状语状语 “ “ ” ” 用在状语前后用在
10、状语前后n补语补语 “ “ ” ” 用在补语前后用在补语前后主要主要成分成分附加附加成分成分明确明确句子各成分的构成句子各成分的构成主语主语名名 词词：我的祖国是中国。：我的祖国是中国。代代 词词：我读高三。：我读高三。名词短语名词短语：黄河以北是我国棉花：黄河以北是我国棉花 的主产区。的主产区。常用的常用的不常用的不常用的动动 词词：辱骂不是本事。：辱骂不是本事。形形 容容 词词：骄傲使人落后。：骄傲使人落后。动宾短语动宾短语：保护群众是我们的职责。：保护群众是我们的职责。主谓短语主谓短语：思想好最重要。：思想好最重要。 主语主语是谓语的陈述对象，放在谓语之前，指是谓语的陈述对象，放在谓语之
11、前，指出谓语说的是出谓语说的是“谁谁” “什么什么”。 谓语谓语对主语加以陈述，一般用于主语之对主语加以陈述，一般用于主语之后，说明主语后，说明主语“做什么做什么”“”“是什么是什么”“”“怎么样怎么样”等。等。谓语谓语常用的常用的动动 词词：我吃苹果。：我吃苹果。形形 容容 词词：枝叶茂盛。：枝叶茂盛。动词短语动词短语：我们正开会研究这个问题。：我们正开会研究这个问题。形容词短语形容词短语：这个任务光荣而艰巨。：这个任务光荣而艰巨。不常用的不常用的数量短语数量短语：刘胡兰那年才十五岁。：刘胡兰那年才十五岁。主谓短语主谓短语：九寨沟风景优美。：九寨沟风景优美。名名 词词：今天中秋节。：今天中秋
12、节。代代 词词：你的心情怎么样？：你的心情怎么样？ 宾语宾语用在动词谓语后，表示用在动词谓语后，表示动作、行为所涉及动作、行为所涉及的人或事物的人或事物，回答，回答“谁谁”“”“什么什么”之类问题。之类问题。宾语宾语常用的常用的不常用的不常用的名名 词词：他叫李明。：他叫李明。代代 词：词：大家都喜欢他。大家都喜欢他。名词短语名词短语：下午上生物和历史。：下午上生物和历史。 他在楼顶上。他在楼顶上。动动 词词：她喜欢跳舞。：她喜欢跳舞。形形 容容 词词：我们不提倡奢侈。：我们不提倡奢侈。动宾短语动宾短语：我爱看报纸。：我爱看报纸。形容词短语形容词短语：我们要的是诚实和谦虚。：我们要的是诚实和谦
13、虚。主谓短语主谓短语：他认为这个问题很严重。：他认为这个问题很严重。 定语定语是是名词前面名词前面的附加成分，用来的附加成分，用来修饰、限制修饰、限制名词，名词，表示人或事物的性状表示人或事物的性状（什么样的）（什么样的）、数量、数量（多少）（多少）、 所属所属（谁的）（谁的）之类问题，其后有时加之类问题，其后有时加“的的”。 除副词外，一般实词和短语都可充当定语。形容除副词外，一般实词和短语都可充当定语。形容词和形容词短语常作词和形容词短语常作修饰性修饰性定语，其他词和短语常定语，其他词和短语常作作限制性限制性定语。定语。 形容词形容词和形容词短语和形容词短语（修饰性）（修饰性）他穿着雪白的
14、衬衫。他穿着雪白的衬衫。凌乱肮脏的房间里空无一人。凌乱肮脏的房间里空无一人。其他词和短语其他词和短语（限制性）（限制性）三杯美酒敬亲人三杯美酒敬亲人中国的历史有自己的特点。中国的历史有自己的特点。他展望着沙漠变绿洲的远景。他展望着沙漠变绿洲的远景。不怕艰苦的人，才有可能成功。不怕艰苦的人，才有可能成功。桌上的报纸看过了。桌上的报纸看过了。 状语状语是是动词、形容词动词、形容词前面前面的附加成分，用来修饰或的附加成分，用来修饰或限制动词、形容词，表示动作的限制动词、形容词，表示动作的状态、方式、程度（怎状态、方式、程度（怎么样）、时间（何时）、处所（何地）、数量（多少）么样）、时间（何时）、处所
15、（何地）、数量（多少）等，状、中之间有时加等，状、中之间有时加“地地”。状语状语常用的常用的不常用的不常用的副副 词词：他已经来了。：他已经来了。形形 容容 词词：队伍整齐地排列着：队伍整齐地排列着。时间名词时间名词：他昨天走了。：他昨天走了。处所名词处所名词：咱们北京见：咱们北京见。介宾短语介宾短语：我们在图书馆碰头。：我们在图书馆碰头。助助 动动 词词：你必须要来。：你必须要来。数量短语数量短语：贪官们不都一个个倒下：贪官们不都一个个倒下 了吗？了吗？少量名词少量名词：我们要历史的地看问题。：我们要历史的地看问题。 补语补语是用在是用在动词、形容词后面动词、形容词后面的附加成分，一般用来的
16、附加成分，一般用来补充说明补充说明动作、行为的情况、结果、趋向、时间、处所动作、行为的情况、结果、趋向、时间、处所、数量、程度、性状等，中、补之间常加、数量、程度、性状等，中、补之间常加“得得”。补语补语常用的常用的不常用的不常用的形形 容容 词词：他唱得好。：他唱得好。代代 词词：你的作业做得怎么样了？：你的作业做得怎么样了？副副 词词：月季花鲜艳得很。：月季花鲜艳得很。数量短语数量短语：我们讨论了三次。：我们讨论了三次。形容词短语形容词短语：玉米长得又高又大。：玉米长得又高又大。介宾短语介宾短语：他一直呆在房间里。：他一直呆在房间里。动动 词词：你马上跑回去。：你马上跑回去。动宾短语动宾短
17、语：老师说得有道理。：老师说得有道理。主谓短语主谓短语：他说得大家都笑起来。：他说得大家都笑起来。成分口诀成分口诀主、谓、宾主、谓、宾定、状、补定、状、补主干、枝叶分清楚主干、枝叶分清楚定语常在主宾前定语常在主宾前谓前状语、谓后补谓前状语、谓后补n主语主语：“= ” 下划下划双横线双横线n谓语谓语：“ ” 下划下划单横线单横线n宾语宾语：“” 下划下划波浪线波浪线n定语定语：“（）（）” 用用小括号小括号将定语括起来将定语括起来n状语状语：“ ” 用用中括号中括号将状语括起来将状语括起来n补语补语：“” 用用单书名号单书名号将补语括起来将补语括起来第一步可先第一步可先从从中分出主中分出主语语部
18、分部分与谓语与谓语部分；部分；第三步第三步分析有沒有分析有沒有宾语宾语及定及定语语、状语状语、补补语语等各等各种种成分。成分。第二步再找出主第二步再找出主语语部分的中心部分的中心词词主主语语与谓语与谓语部分的中心部分的中心词词谓语谓语；石拱石拱桥桥在世界桥梁史上在世界桥梁史上出現出現得得比较早比较早石拱石拱桥桥 在世界在世界桥梁桥梁史上出史上出现现得比得比较较早早。石拱石拱桥桥 在世界在世界桥梁桥梁史上史上出出现现得比得比较较早早。我我 把一盘热腾腾的菜把一盘热腾腾的菜捧上捧上饭饭桌桌。我我 把一盘热腾腾的菜把一盘热腾腾的菜捧捧上上饭饭桌桌。我我 把一盘热腾腾的菜把一盘热腾腾的菜捧捧上上饭饭桌
19、桌。第一步可先第一步可先从从中分出主中分出主语语部分部分与谓语与谓语部分；部分；第二步再找出主第二步再找出主语语部分的中心部分的中心词词主主语语与谓语与谓语部分的中心部分的中心词词谓语谓语；第三步第三步分析有沒有分析有沒有宾语宾语及定及定语语、状语状语、补补语语等各等各种种成分。成分。我家的我家的猫猫最怕陌生人最怕陌生人。我家的我家的猫猫 最怕陌生人最怕陌生人。我家的我家的猫猫 最最怕怕陌生人陌生人。（我家的我家的）猫猫 最最怕怕 陌生人陌生人。祖父正在找五十年前的照片。祖父正在找五十年前的照片。祖父祖父 正在找五十年前的照片。正在找五十年前的照片。祖父祖父 正在正在找找五十年前的照片。五十年
20、前的照片。祖父祖父 正在正在找找（五十年前五十年前）的的照片照片。句子成分分析实例句子成分分析实例1 1例句例句：全体同学都做完了语法作业。全体同学都做完了语法作业。 = (全体全体) 同学同学都都做做完了完了(语法语法)作业作业 = 划分句子成分一般划分句子成分一般先划出主、谓、宾先划出主、谓、宾； 然后然后再找出定、状、补再找出定、状、补。句子成分分析实例句子成分分析实例2 2例句：例句：1、今天星期六。、今天星期六。 2、今天是星期六。、今天是星期六。 3、说话要简洁一些。、说话要简洁一些。 4、长江三峡曾经留下过许多人的梦。、长江三峡曾经留下过许多人的梦。 句子成分分析实例句子成分分析
21、实例2 2例句：例句：1、今天星期六。、今天星期六。 2、今天是星期六。、今天是星期六。 3、说话、说话要要简洁简洁一些一些。 4、长江三峡、长江三峡曾经曾经留下留下过过(许多人的许多人的)梦。梦。 多层定语的排列顺序多层定语的排列顺序多层定语的一般次序多层定语的一般次序： 领属领属+ +数量数量+ +动词短语动词短语+ +形容词形容词+ +名词名词句例句例： （国家队里）的（一位）（有二十国家队里）的（一位）（有二十多年教学经验）的（优秀）的（篮球）多年教学经验）的（优秀）的（篮球）（女）教练。（女）教练。多层状语的排列顺序多层状语的排列顺序多层状语的一般次序：多层状语的一般次序： 何时何时
22、+ +何地何地+ +副词副词+ +形容词形容词+ +介宾短语介宾短语句例句例： 昨天昨天在休息室里在休息室里都都热热情地情地同他同他 交谈。交谈。特殊特殊的主谓句成分的划分的主谓句成分的划分1、主谓谓语句：、主谓谓语句：这个电影这个电影 我看过我看过。 2、复杂宾语句链：、复杂宾语句链：我看见我看见小王在大街上边走边读书小王在大街上边走边读书。 3、兼语句链：、兼语句链：大家大家 选选 他他 当班长。当班长。 4、双宾语句：、双宾语句：李老师李老师 教教 我们我们 语文语文。 分析下列句子：分析下列句子：1、车间已经完成了全年的任务。、车间已经完成了全年的任务。2、薄薄的轻雾浮起在池塘里、薄薄
23、的轻雾浮起在池塘里 。3、我家忽而遭了一场很大的变故。、我家忽而遭了一场很大的变故。4、我已经读过两遍了。、我已经读过两遍了。5、天气比屋子里冷得多了。、天气比屋子里冷得多了。6、绿色开花的植物有庞大的根系。、绿色开花的植物有庞大的根系。分析看下列句子：1、车间、车间已经已经完成了完成了(全年的全年的)任务。任务。2、 (薄薄的薄薄的)轻雾浮起轻雾浮起 。3、我家、我家忽而忽而遭了遭了(一场很大的一场很大的)变故。变故。4、我、我已经已经读过读过了。了。5、天气、天气比屋子里比屋子里冷得冷得了。了。6、 (绿色开花的绿色开花的)植物有植物有(庞大的庞大的)根系。根系。句子的主干句子的主干n所有
24、单句，不论多么复杂，如果把它逐层压缩，就越所有单句，不论多么复杂，如果把它逐层压缩，就越来越简单，最后剩下的是这个句子的主干。来越简单，最后剩下的是这个句子的主干。n一般说，主干就是把所有的定语、状语、补语都压缩一般说，主干就是把所有的定语、状语、补语都压缩下来余下的部分。下来余下的部分。 这种压缩句子的方法叫这种压缩句子的方法叫紧缩法紧缩法。有。有助于我们找出句子的毛病。助于我们找出句子的毛病。n找句子主干应注意：找句子主干应注意：n第一，找主干的方法主要适用于长句。第一，找主干的方法主要适用于长句。n第二，找主干也要考虑余下内容的合情合理，可留下第二，找主干也要考虑余下内容的合情合理，可留
25、下一些必不可少的词语。一些必不可少的词语。n第三，找主干时遇到否定词要把否定词一起摘出来。第三，找主干时遇到否定词要把否定词一起摘出来。请找出主干1、我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。、我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。2、日华和月华大多出现在高积云的边缘。、日华和月华大多出现在高积云的边缘。3、天空被暗灰色的云块密密层层的布满了。、天空被暗灰色的云块密密层层的布满了。4、那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚的生存、那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚的生存下来。下来。我应该感谢灯光。我应该感谢灯光。日华和月华出现。日华和月华出现。天空布满了。天空布满了。蟹生存。蟹生存。n读一本好书，
26、就是和许多高尚的人谈话。-歌德n书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚n书籍是巨大的力量。-列宁n好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基n任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思n书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果n n喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠n如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家n读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人n要学会读书，必须
27、首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)n了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家n读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家n读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)n书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人n生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基n读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)n读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林n书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你
28、读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)n读书破万卷，下笔如有神。-杜甫n读万卷书，行万里路。-顾炎武n读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹n读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅n读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮n读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明n读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗n看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚n书犹药也，善读之可以医愚。-刘向n读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥n知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充n举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄
