2022学年度人教版数学五年级下册2.1因数与倍数强化练习卷(含答案解析).docx

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1、2021-2022学年度人教版数学五年级下册2.1 因数与倍数强化练习卷学校:_姓名:_班级:_考号:_一、填空题1在6742中,( )和( )是( )的因数;在54183中,( )和( )是( )的因数,( )是( )和( )的倍数。216的因数有( )。16的倍数有( )(从小到大写5个)。3一个数,如果只有_和_两个因数,这样的数叫做_一个数,如果除了_和_还有别的因数,这样的数叫做_4整数中,是2的倍数的数叫做( ),其中最小的是( );不是2的倍数的数叫做( ),其中最小的是( )。34是( ),61是( )。5既是42的因数,又是7的倍数,这些数有( )、( )、( )、( )。6

2、( )既不是质数也不是合数,( )是偶数但不是合数。7用9、0、4这三个数字,各组成一个符合下列要求的三位数,奇数( ),偶数( ),最大的2的倍数( ),最小的5的倍数( ),既是2的倍数又是5的倍数( )。8有两个数的和是17,其中一个数既是2的倍数,又是5的倍数,这两个数分别是( )和( )。二、选择题936的因数有( )个A6B5C910一个数的因数的个数至少有()个。A1B2C3D411一个奇数与一个偶数的积是()。A奇数B偶数C奇数或偶数12两个质数的乘积一定是()。A奇数B偶数C合数13一个数是3的倍数,这个数各个数位上数的和()A等于3B大于3C是3的倍数三、判断题14306=

3、5,30是倍数,6和5是因数。( )153是因数,12是倍数。( )16一个数越大,它的因数的个数就越多( )17是4的倍数的数一定是2的倍数。( )18用1、2、3组成的任意三位数,都一定是3的倍数。( )四、解答题195(1)班上体育课,有34人参加跳绳活动,要分成5人一组,至少还要再来几个人?可以分成几组?20王老师去文具店买笔记本,一本笔记本3元。王老师给售货员50元钱,售货员找回6元。你能很快判断出找给王老师的钱对不对吗?21五(2)班有6名同学去给小树苗浇水。小树苗不到40棵。他们发现每人浇水的棵树相同。这批小树苗可能有多少棵?22食品店有75个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗

4、?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?23工地上有两根长短不一的钢筋,一根长40米,另一根长12米,要求截成相等的小段且没有剩余,最少可以截几段?每段长多少米?试卷第2页,共2页参考答案:1 6 7 42 18 3 54 54 18 3【解析】【分析】只在自然数(零除外)范围内研究倍数和因数。如果abc(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数。【详解】在6742中,6和7是42的因数;在54183中,18和3是54的因数,54是18和3的倍数。【点睛】因数和倍数两个不同的概念是相互依存的,不能单独存在。2 1、2、4、8、16

5、 16、32、48、64、80【解析】【分析】找一个数的因数的方法:列乘法算式找因数,按照从小到大的顺序,一组一组地写出所有积是这个数的乘法算式,乘法算式中的两个因数就是这个数的因数。找一个数的倍数的方法:列乘法算式找倍数,按照从小到大的顺序,一组一组地写出这个数与非0自然数的乘法算式,乘法算式中的积就是这个数的倍数。【详解】161162844,16的因数有:1、2、4、8、16;16116、16232、16348、16464、16580,16的倍数有:16、32、48、64、80【点睛】一个数的倍数的个数是无限的,最小的是它本身,没有最大的倍数;一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最

6、大的因数是它本身;一个数最大的因数最小的倍数这个数本身。3 1 它本身 质数 1 它本身 合数【解析】【详解】略4 偶数 0 奇数 1 偶数 奇数【解析】【分析】整数中,是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。最小的偶数是0,没有最大的偶数,最小的奇数是1,也没有最大的奇数。【详解】整数中,是2的倍数的数叫做偶数,其中最小的是0;不是2的倍数的数叫做奇数,其中最小的是1。34是偶数,61是奇数。【点睛】一个整数,要么是奇数,要么是偶数,二者必居其一。5 7 14 21 42【解析】【分析】在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数和商的倍数,除数和商是被除数的因数;先用除

7、法算式找出42的所有因数,然后在42的因数中找7的倍数,据此解答。【详解】421424222142314426742的因数有:1、2、3、6、7、14、21、42。427621731472771既是42的因数,又是7的倍数,这些数有7、14、21、42。【点睛】掌握因数和倍数的意义以及求因数和倍数的方法是解答题目的关键。6 1 2【解析】【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数。【详解】1既不是质数也不是合数,2是偶数但不是合数。【点睛】关键是掌握质数、合数的分类标准,记住特殊的数。7 409 904 940 490 490【解析

8、】【分析】(1)整数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数;(2)2的倍数特征:个位数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数;5的倍数特征:个位数字是0或5的数是5的倍数;同时是2和5的倍数特征:个位数字是0;据此解答。【详解】用9、0、4这三个数字组成的奇数有:409;用9、0、4这三个数字组成的偶数有:904、940、490(任选一个);用9、0、4这三个数字组成的最大的2的倍数是:940;用9、0、4这三个数字组成的最小的5的倍数是:490;用9、0、4这三个数字组成的既是2的倍数又是5的倍数的是:490、940(任选一个)。【点睛】掌握奇数、偶数的意义以及2、

9、5的倍数特征是解答题目的关键。8 10 7【解析】【分析】2的倍数特征:个位上的数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数。5的倍数特征:个位上的数字是0或5的数是5的倍数。【详解】既是2的倍数,又是5的倍数的倍数的数是10,17107,这两个数分别是10和7。【点睛】既是2的倍数又是5的倍数的个位数一定是0。9C【解析】【详解】36的因数有1、2、3、4、6、9、12、18、36,共有9个故答案为C10A【解析】略11B【解析】【分析】根据奇数偶数偶数,进行分析。【详解】一个奇数与一个偶数的积是偶数。故答案为:B【点睛】是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。12C【解析】【分析】两个质数

10、的乘积一定是含有1和这两个质数,它们的乘积有3个因数,所以是合数,一定不是质数,因为质数有2,其余的质数都是奇数,当2与其它质数相乘的积是偶数,所以两个质数的乘积不一定是奇数,据此分析解答。【详解】质数只有两个因数,合数至少有三个因数,两个质数的乘积至少有3个因数,如,6的因数有1、2、3、6。故答案为:C。【点睛】此题的解题关键是理解质数和合数的定义。13C【解析】【详解】【解答】一个数是3的倍数,则这个数各位上数的和是3的倍数.故答案为C.【分析】根据2、3、5的倍数特征进行解答.14【解析】略15【解析】【分析】因数:在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数和商的倍数,

11、除数和商是被除数的因数;据此解答。【详解】因为1234,所以我们可以说3是12的因数,12是3的倍数。故答案为:【点睛】因数和倍数是相互依存的关系不能单独存在。16【解析】略17【解析】【分析】根据倍数的概念,4是2的倍数,那么是4的倍数的数一定是2的倍数。据此解答。【详解】4是2的倍数,那么4的倍数可以写4乘一个整数,也就是可以写成22整数。所以说是4的倍数的数一定是2的倍数。故原题说法正确。【点睛】理解倍数的概念是解答本题的关键。18【解析】略191个;7组【解析】【分析】只要人数是5的倍数即可,5的倍数特征:个位上的数字是0或5的数是5的倍数,据此分析。【详解】35341(人)3557(

12、组)答:至少还要再来1个人,可以分成7组。【点睛】关键是掌握5的倍数的特征。20不对;判断见详解【解析】【分析】用付的钱数找回的钱数,求出付的钱数,判断是不是3的倍数即可。【详解】50644(元)44844不是3的倍数,所以找给王老师的钱不对。【点睛】3的倍数的特征:一个数各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。21可能有6棵,12棵,18棵,24棵,30棵,36棵。【解析】【详解】【思路分析】根据题意,树苗棵数肯定是6的倍数,且小于40,小于40的,且是6的倍数的有:6、12、18、24、30、36,所以这批小树苗可能有6棵或12棵或18棵或24棵或30棵或36棵。【规范解答】解

13、:小于40的且是6的倍数的有:6、12、18、24、30、36棵。答:这批小树苗可能有6棵或12棵或18棵或24棵或30棵或36棵。【名师点评】此题考查了学生运用求一个数的倍数的方法解决实际问题的能力。22不能正好装完;能正好装完;能正好装完,理由见解析。【解析】【分析】(1)根据能被2整除的特征:即个位上是0、2、4、6、8的数判断即可;(2)根据能被5整除的特征:即个位上是0或5的数判断即可;(3)根据能被3整除的特征:各个数位上的数字之和能被3整除这个数就能被3整除,判断即可。【详解】(1)75个位上是5,不能被2整除,所以每2个装一袋,不能正好装完;(2)75个位上是5,能被5整除,所以每5个装一袋,能正好装完;(3)7512,能被3整除,所以每3个装一袋,能正好装完;答:如果每2个装一袋,不能正好装,如果每5个装一袋,能正好装完,如果每3个装一袋,能正好装完。【点睛】此题根据能被2、3、5整除的数的特征,解决实际问题。2313段;4米【解析】【分析】求出两个钢筋长度的最大公因数是每段最长的长度,两根钢筋的长度分别每段长度再相加就是截的段数,据此分析。【详解】40222512223224(米)40412410313(段)答:最少可以截13段,每段长4米。【点睛】全部共有的质因数(公有质因数)相乘的积就是这几个数的最大公因数。答案第11页,共11页

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