1、夜雨寄北 （李商隐）,“悲哉，秋之为气也。萧瑟兮，草木摇落而变衰 ”楚辞九辩宋玉,停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 。(杜牧),（李商隐） 夜雨寄北,学习目标,1.熟练诵读夜雨寄北，读出诗歌的音韵美； 2.整体感知诗意，品味语言，初步掌握诗歌赏析的基本方法； 3.揣摩这首唐诗表达的思想情感，培养健康向上的审美情趣。,夜雨寄北,君问归期未有期，,巴山夜雨涨秋池。,却话巴山夜雨时。,何当共剪西窗烛，,李商隐,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,朗读感知,夜雨寄北 (李商隐) 君问 归期 未 有期，巴山 夜雨 涨 秋池。 何当 共剪 西窗 烛，却话 巴山 夜雨 时。,完成下面的问题： 1.
2、用自己的话说一说夜雨寄北这首诗的诗意 。 2.诗的第二句中“巴山夜雨涨秋池”写景有什么作用？ 3.“何当共剪西窗烛”表达了诗人怎样的心情？,夜雨寄北 (李商隐) 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。,合作探究,写诗寄给北方的人,指作者的妻子,指回家的日期,什么时候才能,追述,读懂诗意,你问我回家的日期，唉，回家的日期嘛，还没个准儿呀。巴山的夜雨连绵不断，淅淅沥沥，涨满了秋池。什么时候我才能回去，和你坐在一起共剪西窗下的烛花，再来追述今宵巴山夜雨中思念你的凄苦之情。,思考并完成下面的问题： 1.用自己的话说一说夜雨寄北这首诗的诗意 。 2.诗的第二句中“巴山夜雨涨秋
3、池”写景有什么作用？ 3.“何当共剪西窗烛”表达了诗人怎样的心情？,夜雨寄北 (李商隐) 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。,交流探究,知人论世,李商隐，字义山，唐代著名诗人，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。 仕途上，李商隐因处于牛李党争的夹缝之中，屡受排挤，一生很不得志，靠在地方上做幕僚为生。写这首诗时诗人正羁旅在外，远在巴山谋生，而妻子远在长安，因此题为夜雨寄北。,完成下面的问题： 1.用自己的话说一说夜雨寄北这首诗的诗意 。 2.诗的第二句中“巴山夜雨涨秋池”写景有什么作用？ 3.“何当共剪西窗烛”表达了诗人怎样的心情？,夜雨寄北 (李商隐) 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。,交流探究,渲染环境的冷寂、凄苦，传达出诗人的孤独寂寞的心境。,思亲，急切盼望与妻子团聚的感情。,描写秋天的古诗名句,1.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。山行杜牧 2.秋风萧瑟，洪波涌起。观沧海曹操 3.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。枫桥夜泊张继 4.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。绝句杜甫 5.空山新雨后，天气晚来秋。 山居秋暝王维,拓展延伸,布置作业,观察我们定西秋天的美景，学写一首小诗，表达你对家乡秋天的喜爱之情。,
