人教部编版七年级上册《语文》课外古诗词诵读秋词(其一)ppt课件(公开课004).ppt

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1、,秋 词 其 一 ,刘 禹 锡,1.刘禹锡,字梦得,洛阳人,自称中山人,世称刘宾客。 2.与柳宗元并称“刘柳”,与白居易并称“刘白”,有“诗豪”之称。 3.代表作品竹枝词乌衣巷酬乐天扬州初逢席上见赠陋室铭,刘梦得文集。,写作背景,这首诗是诗人被贬郎州司马时所作。永贞元年(公元805年),顺宗即位,任用王叔文改革朝政,刘禹锡也参加了这场革新运动。但革新遭到宦官、藩镇、官僚势力的强烈反对,以失败而告终。顺宗被迫退位,王叔文赐死,刘禹锡被贬。可贵的是,诗人在遭受严重打击后,并没有消沉下去。秋词就是被贬朗州所写的。,听读诗歌 秋词 刘禹锡(唐) 自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上, 便

2、引诗情到碧霄。,划分节奏,秋 词 刘禹锡 自古/逢秋/悲/寂寥 , 我言/秋日/胜/春朝。 晴空/一鹤/排云/上, 便引/诗情/到/碧霄。,悲叹,萧条,春天,推开,青天,赏析:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。,开篇议论,对比手法。 作者首先写了古代文人每当受挫,身陷 逆境时,总是悲叹秋天的寂寞凄凉,紧接着诗人却大胆而充满豪情地道出对“秋”的理解,对秋的感受:“我言秋日胜春朝。”在作者心中,秋是美的季节,远胜过繁花似锦的春日,表现出诗人被贬后乐观的心情。,赏析:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄,“晴空一鹤排云上”,“晴空”二字描绘出秋高气爽、万里晴空、白云飘浮的开阔景象。“一鹤”是孤单的,然而它所

3、呈现出来的气势却是非凡的。(在诗人被贬的背景下,一只孤鹤直冲云霄,博击长空,作者的用意不言自明。)“鹤”是顽强不屈的志士的写照,“诗情”即豪情壮志。这一意向是全诗的精华。表达了诗人那种积极、乐观、向上的坚定信念(“便引诗情到碧霄”了) .,归纳提升,这首秋词赞颂了秋天的美好,并借黄鹤直冲云霄的描写,表现了作者奋发向上的精神和豁达乐观的情怀。,探究5:比较山行与秋词,同:二者都描写秋景,都借秋景抒发了对大自然的赞美。,异:山行全篇表现的都是生气盎然的画面和景致,形象鲜明,色彩绚丽;而本诗侧重抒写感受,以说理为主。,六、课堂达标检测 (一)基础题 1.给下列字注音。 寂寥( ) 胜春朝( )碧宵( ) 2.填空。 秋词作者,字,自称 ,(朝代) 家和 。代表作品 。 (二)按原文默写 1. 秋词中,赞美秋景胜春光的诗句: 2.秋词中借鹤抒发作者豪情壮志的诗句:,布置作业,1、 探究练习:阅读刘禹锡的秋词之二,想想与课文所选秋词有何异同,写一篇阅读笔记。(一组) 2、搜集与秋天有关的诗歌。(二、三组) 3、背诵刘禹锡秋词(其二)和写给白居易的诗酬乐天扬州初逢席上见赠(四、五组),

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