1、学 科美术备课人张晓丽执教人张晓丽年 级二年级备课时间执教时间课 题友谊卡课 时2教学目标知识与技能知识目标:能够了解友谊卡的功能,初步掌握友谊卡的设计制作方法、综合运用能力,提高动手能力。能力目标:1、能够设计制作一张有特色的友谊卡2、在制作中,能学会合理的构图。过程与方法引导发现法、自主探究法、情感态度与价值观通过学习活动,能够发展学生观察、形象思维能力与动手造型能力。教学重点友谊卡知识介绍。教学难点友谊卡的构图安排与设计制作教学准备教具准备:两三张不同类型的卡片学具准备:卡纸、绘画工具等教学过程设计教学流程二次备课一、导入新课:老师:同学们,在你们的生活中,在你们的身边都有自己喜欢或敬佩
2、的人吗?那你们有没有想表达感情又因为某些原因无法说出口的时候呢?(有)不要着急,今天我们就为你传递感情的桥梁友谊卡(板书课题)友谊卡二、发展阶段A、友谊卡的作用、种类、形式瞧,老师给大家带来了4个漂亮的小伙伴,仔细看然后小组内讨论:这些友谊卡有什么作用?他们又可以分为哪些种类呢?(展示卡片)生:欣赏、讨论生汇报师:友谊卡的作用:传递同学、朋友之间的友谊,他是感情的使者,也是团结的象征友谊卡的种类:包括贺年卡、生日卡、结婚卡、尊师卡、节日贺卡等友谊卡的形式:单页卡、折页卡;有平面的、立体有声的;横式的,竖式的;心形的、树叶形的及不规则形的。(展示不同种类的贺卡,使学生有个直观的认识)B、友谊卡的
3、制作步骤那看了这么多漂亮的友谊卡,你们想不想为自己的好朋友制作一张好看的友谊卡,表达你的感情呢?(想)仔细看老师,仔细观察并思考,老师手中的这张友谊卡是如何制成的呢?教师展示制作步骤,学生观看思考(我们在设计贺卡前,首先应该明确要赠送的对象与赠送事因。因为不同的赠送对象的心理和爱好是不一样的。因为我想送给我的好朋友宋一鹤过生日用,他是儿童应该喜欢灿烂绚丽的色彩,因此我决定选用了这几个颜色和爱心、蜡烛的形式做成折页的形式。有了巧妙地构思,就要着手设计制作了。生:师:是啊,老师正是运用了、构思、设计:2、设计制作a、将纸对折,剪出心形b、用另一张纸折剪出心的图形c、进行装饰d、安排图形的位置做成的
4、。瞧,老师还带来了其他班的作品呢?我们一起来看一下吧。(展示同龄人作品)C、学生制作看了这么多漂亮的作品,你们瞧有的孩子都快等不及了,那赶快为你的好朋友制作一张漂亮的卡片吧,看要求:出示作业要求:1、为自己的好朋友设计制作一张能够表达自己感情的友谊卡2、颜色搭配要和谐3、构图要完整4、注意用刀安全既环境卫生孩子们,赶快动手吧D、学生制作E、作品展示生:介绍作品师:孩子们,赶快将你们的卡片送给自己的好朋友吧(赠送卡片)F、小结孩子们,友谊是可贵的,友谊又是纯洁的,老师希望通过本节课,你们能够多观察,多动,制作出更漂亮的卡片送给自己的好朋友,最后祝愿你们友谊长存,好,下课。 作业设计板书设计教后札记