1、人教统编版道德与法治六年级上册期末测试卷（三） 一、填空题。（共一、填空题。（共 3030 分）分） 1.人大代表要按时出席 ，依法认真行使大会期间的各项职权。 2. 是解决社会争议的重要手段， 是维护 的最后一 道防线。 3.与纪律、 道德不同， 法律由国家制定和颁布， 具有 和 。 4.所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的 ，依法履行自 己的 。 5. 是规定犯罪和刑罚的法律。 6. 是维护人们日常生活秩序的主要法律。 7. 是为了保障未成年人身心健康， 培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。 8.1993 年，联合国大会通过决议，宣布每年的 为国际家庭日。 9.全
2、社会应当树立 、 、 未成年人的良好 风尚，关心、爱护未成年人。 10.作为 ，未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。 二、判断题。（共二、判断题。（共 1010 分）分） 1.六 （2)班的小雨发现在校门口不远处的网吧， 每天都有低年级同学进出， 于是她打电话向有关部门反映情况。 ( ) 2.全国人民代表大会每年都在第一季度召开。 ( ) 3.我国未满 16 周岁的公民为未成年人。16 周岁以上的公民为成年人。 ( ) 4.未成年人可以离开监护人单独居住的最低年龄是 14 岁。 ( ) 5.准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄是 12 周岁。 ( ) 三、选择题。（共三、选择题。（共
3、1515 分）分） 1.我国行政机关是由( )组成。 A.国务院及其领导的地方各级人民政府 B.全国人民代表大会及其地方各级人民代表大会 C.最高人民法院及其各级人民法院 D.最高人民检察院及其地方各级人民检察院 2.下列说法正确的是( )。 A.我国年满 18 周岁的公民，都有选举权和被选举权 B.依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权 C.退休的老人只有选举权，但没有被选举权 D.选举权受居住期限、教育程度限制 3.中华人民共和国未成年人保护法保护的对象是( )。 A.青少年 B.未满 15 周岁的中国公民 C.未满 16 周岁的中国公民 D.未满 18 周岁的中国公民 4.201
4、5 年 10 月，北京市高级人民法院成立了国内首个集未成年人刑事、 民事、行政案件为一体的“综合审判庭”。“综合审判庭”的成立体现了 对未成年人的( )。 A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护 5.义务教育小学人学年龄是( )。 A.5 周岁 B.6-7 周岁 C.8 周岁 D.9 周岁 四、连线题。（四、连线题。（1010 分）分） 五、简答题。（共五、简答题。（共 2525 分）分） 1.当我们在校园受到欺凌时该怎么办？ 中华人民共和国反家庭暴 力法 15周岁的蒋某某参与贩卖毒 品被警察抓住。 中华人民共和国预防未成 年人犯罪法 中华人民共和国义务教育 法 中华人民共和国
5、未成年人 保护法 罗某某初中没毕业，家里人 就让他辍学打工。 贾某某的爸爸经常在酗酒后 打他。 学校附近刚开了一家网吧， 小学生杨某某放学后经常偷 偷去那里打游戏。 2.我国法律规定，行政机关在行使行政管理职权的过程中，要通过哪些形 式主动向社会公开信息？ 六、材料分析题。（共六、材料分析题。（共 1010 分）分） 王某自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国 家的号召，自愿到部队服兵役。在部队表现出色，他多次受到表扬。退役 后，他自己开了个小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税， 他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来，他又带领村民走上了富裕之 路。他的举动得到了
6、全村人的好评，被评选为乡人大代表。 1.王某享受了宪法赋予的哪些权利？ 2.王某履行了宪法规定的哪些义务？ 3.公民的权利和义务的关系是怎样的？ 4.公民该如何履行自己的义务？ 统编版道德与法治六年级上册期末测试卷（三）统编版道德与法治六年级上册期末测试卷（三） 一、. 人民代表大会 . 司法 公平正义 . 强制力 权威性 . 权利 义务 . 刑法 . 民法 . 中华人民共和国预防未成年人犯罪法 . 月 日 . 尊重 保护 教育 . 公民 二、. . . . . 三、. . . . . 四、略 五、. 要保持镇定。受到欺凌时，最好不要表现出恐惧，这会让欺负你的 恶人觉得你很好欺负而继续欺负你。 要及时求助。为了避开欺凌者，最好和他人一起行动，及时向老师、家长或 警察求助。 要及时报告。看见别的同学受欺负时，也要向老师报告，不要视而不见，成 为冷漠的旁观者。 . 行政机关在行使行政管理职权过程中，要通过政府公报、政府网站、 新闻发布会、报刊等合法形式，主动向社会公开有关信息。 六、. 受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权 . 受教育、依法服兵役和依法纳税的义务。 . 我国公民的权利和义务是一致的。 . 法律鼓励我们做的，我们积极去做。法律要求我们做的，我们必须 去做。法律禁止我们做的，我们坚决不做。
