1、测量基础知识培训2011-12-14李海涛一、测量基础概念1.2 测量误差测量值 真值 = 测量误差一、测量基础概念1.4再现性 不同的人用同一个仪器对同一个样品的同一部位测量，所得出结果误差 同一个人用同一个仪器对同一个样品的同一部位测量，所得出结果误差 一、测量基础概念1.6 灵敏度 表示测量仪器对于检测微小信号变化量时表示测量仪器对于检测微小信号变化量时的能力的能力 量具对测量所能显示出最小读数的能力量具对测量所能显示出最小读数的能力一、测量基础概念 表示测量仪器对同一待测工件表示测量仪器对同一待测工件,以相同测量以相同测量过程做重复测量过程做重复测量,其测量结果的重复性其测量结果的重复
2、性 表征合理的赋予被测量之值的分散性与测表征合理的赋予被测量之值的分散性与测量结果相联系的参数量结果相联系的参数一、测量基础概念一、测量基础概念一、测量基础概念你会怎样用卡尺测量这两个圆柱的中心距 ？一、测量基础概念一、测量基础概念=可靠的测量结果可靠的测量结果一、测量基础概念一、测量基础概念一、测量基础概念一、测量基础概念一、测量基础概念一、测量基础概念一、测量基础概念二、如何正确使用卡尺二、如何正确使用卡尺深度尺内径测量面固定螺钉主尺主尺刻度深度尺基准面外径测量面推把游标尺刻度游尺二、如何正确使用卡尺0010.98mm1mmab设主尺的每格宽度为a a,游尺的每格宽度为b b,I为分度值,
3、n n为游标的刻线格数。当主尺（N N一一1 1）格的长度正好等于游标N N格时，游标的分度值I I为主尺每格的宽度与游标尺每格的宽度之差。即I=a-bI=a-b 0123450145623078949mm50格格把49mm，50等分，每等分是0.98mm主尺游尺二、如何正确使用卡尺01234501456230789主尺刻度值 6.0mm游标尺刻度值 0.34mm测量值 6.34mm二、如何正确使用卡尺1.轻拿轻放，使用前清洁卡尺量爪测量面。2.测量前校零，读数时视线应与尺面垂直。3.需要时要经过多次测量取平均值，减少测试误差.三、如何正确使用千分尺外径千分尺:用来测量外径与形位误差数显千分尺
4、:用来测量外径与形位误差,读数方便内径千分尺:用来测量内径与形位误差三、如何正确使用千分尺测杆测杆固定套筒固定套筒微分套筒微分套筒测力装置测力装置套筒刻度套筒刻度基准线基准线锁紧装置锁紧装置尺架尺架测砧测砧微分套筒刻度微分套筒刻度三、如何正确使用千分尺 通过螺旋传动，将被测尺寸转换为丝杆的轴向位移和微分套筒的圆周位移，从固定套筒刻度和微分套筒刻度上读取测量头和测杆测量面间的距离。测测杆杆测量尺寸测量尺寸读取数据读取数据三、如何正确使用千分尺 工作原理工作原理: : 通过螺旋传动，将被测尺寸转换为丝杆的轴向位移和微分套筒的圆周位移，从固定套筒刻度和微分套筒刻度上读取测量头和测杆测量面间的距离。尺
5、架测头测力装置微分筒固定套筒三、如何正确使用千分尺刻度： 固定套筒最小刻度间隔：1格 = 0.5mm 微分套筒最小刻度间隔：1格 = 0.005mm（微分套筒旋转一周，测杆轴向位移为0.5mm，即：固定套筒刻度1格）1mm0.5mm1mm1050.005mm5450二、如何正确使用千分尺 以微分套筒的基准线为基准读取左边固定套筒毫米数和半毫米数，再以固定套筒基准线读取微分套筒刻度线上与基准线对齐的刻度，即为微分套筒刻度值，将固定套筒刻度值与微分套筒刻度值相加，即为测量值。3. 5mm=0.350mm套筒刻度值 3.5mm微分套筒刻度值 0.350mm 测量值 3.850mm70格 0.005m
6、m403035105二、如何正确使用卡尺1.轻拿轻放，使用前清洁卡尺量爪测量面。2.读数时视线应与尺面垂直。3.必要时要经过多次测量取平均值，减少测试误差.4.测量时要先旋转微分筒，调整千分尺测量面，当测量面快要接触被测表面时，再旋动测力装置，避免测量面与被测件发生猛撞，损坏千分尺或产生测微螺杆咬死的现象。退尺时应使用微分筒，不要旋动测力装置，以防其松动影响零位。 二、如何正确使用卡尺5.当转动测量力装置发出“咔咔”的响声后，进行读数。如果需要把千分尺拿开工件读数，应先固定活动测杆，再将千分尺取下来读数。这种读数法容易磨损测量面，应尽量少用。 6.测量时要使整个测量面与被测表面接触，不要只用测量面的边缘测量，同时可以轻轻的摆动千分尺或被测件，使测量面与被测面充分接触。 1：测量结果准确，如实反映产品状况，避免：测量结果准确，如实反映产品状况，避免重复修模重复修模/试模试模/测量的工作测量的工作2：顾客满意，没有投诉：顾客满意，没有投诉3：有了绩效：有了绩效 1 1：测量不准确重复修模：测量不准确重复修模/ /试模试模/ /测量，进入恶性循环测量，进入恶性循环2 2：顾客：顾客投诉投诉3 3：没有绩效，甚至是罚款和辞退：没有绩效，甚至是罚款和辞退 Q&A?
