1、名著复习 朝花夕拾n制作：大林中心学校付玲 一位日本学者说：一位日本学者说：“纵使日本纵使日本有一千个川端康成，也比不上中国，有一千个川端康成，也比不上中国，因为中国有位因为中国有位鲁迅鲁迅。” 注：川端康成，诺贝尔文学奖获得者，日本著名作家。注：川端康成，诺贝尔文学奖获得者，日本著名作家。走近鲁迅鲁迅（鲁迅（1881-1936）（一）鲁迅生平（一）鲁迅生平 鲁鲁 迅迅1881年年9月月25日日1936年年10月月19日日，中国中国文学家、思想家和革命文学家、思想家和革命家家。原。原 名名周树人周树人，字，字豫才豫才，浙江绍兴浙江绍兴人。人。 走近鲁迅（二）（二）“鲁迅鲁迅”由来由来 1918
2、年年5月，鲁迅在月，鲁迅在新青年新青年第第4卷卷第第5号发表了中国现代文学史上号发表了中国现代文学史上第一篇白第一篇白话文小说话文小说狂人日记狂人日记，首次使用笔名，首次使用笔名“鲁迅鲁迅”。鲁迅一生用了。鲁迅一生用了140多个笔名，多个笔名，而以笔名而以笔名“鲁迅鲁迅”闻达于天下。闻达于天下。许寿裳曾对此作过解释：许寿裳曾对此作过解释：“其一，母其一，母亲姓鲁；其二，周鲁是同姓之国；其三，亲姓鲁；其二，周鲁是同姓之国；其三，取愚鲁而迅速之意。取愚鲁而迅速之意。”。 走近鲁迅（三）鲁迅的主要精神（三）鲁迅的主要精神 （1）鲁迅是伟大的）鲁迅是伟大的文学家文学家，将，将自己和最广大民众的命运紧紧
3、联系自己和最广大民众的命运紧紧联系在一起，是祥林嫂、闰土、孔乙己在一起，是祥林嫂、闰土、孔乙己以至阿以至阿 Q 这些被压迫者的同情者这些被压迫者的同情者和代言人，是一位永远站在平民视和代言人，是一位永远站在平民视角，为社会底层的小人物大声疾呼角，为社会底层的小人物大声疾呼的平民作家。的平民作家。 走近鲁迅（三）鲁迅的主要精神（三）鲁迅的主要精神 （2）鲁迅是伟大的）鲁迅是伟大的思想家思想家，清，清醒的批判现实主义精神使他成为中醒的批判现实主义精神使他成为中国人灵魂的最尖锐、深刻的解剖者，国人灵魂的最尖锐、深刻的解剖者，民族精神最精警深邃的反省者，而民族精神最精警深邃的反省者，而作为他毕生战斗的
4、力量源泉，则是作为他毕生战斗的力量源泉，则是对创建新社会、新文化、新的国民对创建新社会、新文化、新的国民性的向往。性的向往。 走近鲁迅（三）鲁迅的主要精神（三）鲁迅的主要精神 （3）鲁迅是伟大的）鲁迅是伟大的革命家革命家，始，始终站在中国精神文化战线的最前沿，终站在中国精神文化战线的最前沿，向着腐朽落后冲锋陷阵。也正是在向着腐朽落后冲锋陷阵。也正是在这种血与火的考验和严峻的斗争中，这种血与火的考验和严峻的斗争中，他成为他成为“最伟大和最英勇的旗手最伟大和最英勇的旗手”，引领了引领了“中华民族新文化的方中华民族新文化的方向向”。 走近鲁迅（四）鲁迅作品的人文价值（四）鲁迅作品的人文价值 鲁迅是伟
5、大的思想家，他彻底摆鲁迅是伟大的思想家，他彻底摆脱了传统的奴隶性格，具有真正独立的脱了传统的奴隶性格，具有真正独立的思想个性。鲁迅作品思想个性。鲁迅作品 塑造了许多的文塑造了许多的文学形象，孔乙己、闰土、阿学形象，孔乙己、闰土、阿 Q 等人物等人物形象。鲁迅作品是写社会人生的，形象。鲁迅作品是写社会人生的， 充充分表现了民族语言的内在潜力分表现了民族语言的内在潜力 。其。其朝花夕拾朝花夕拾更是一本极具价值的人文更是一本极具价值的人文教材。教材。名著导读：名著导读： 朝花夕拾朝花夕拾温馨的回忆 理性的批判作者：鲁迅作者：鲁迅读书方法建议：读书方法建议： 1 1、通过查询或阅读相关资料，了解作者及
6、写作背景，这、通过查询或阅读相关资料，了解作者及写作背景，这样有利于对作品深刻寓意的领悟，也能深刻地体会作者的情样有利于对作品深刻寓意的领悟，也能深刻地体会作者的情感。感。 2 2、阅读原著，或观看原著改编的电影或动画片，或阅读、阅读原著，或观看原著改编的电影或动画片，或阅读连环画，了解整个故事的情节，感受人物的生活历程和思想连环画，了解整个故事的情节，感受人物的生活历程和思想变迁。变迁。 3 3、与同学交流探讨，说说自己最喜欢的情节和作品的独、与同学交流探讨，说说自己最喜欢的情节和作品的独特艺术手法，并谈谈作品所寄托的思想。特艺术手法，并谈谈作品所寄托的思想。 4 4、就作品中的精彩片段进行
7、赏析，并积累一些佳词妙句。、就作品中的精彩片段进行赏析，并积累一些佳词妙句。 5 5、 模拟作品风格和方法进行创作，叙写人物生活，表模拟作品风格和方法进行创作，叙写人物生活，表现人物性格。现人物性格。说说说说朝花夕拾朝花夕拾 鲁迅惟一一本鲁迅惟一一本散文散文集集, 是中国现代散文中的是中国现代散文中的经典作品经典作品。1、朝花夕拾朝花夕拾的文体？的文体？2、朝花夕拾朝花夕拾标题含义？标题含义？ “早晨的花到晚上才拾起来。早晨的花到晚上才拾起来。”标题寓指：作者到中年以后回忆童年、标题寓指：作者到中年以后回忆童年、 青少年时代的往事。青少年时代的往事。“朝花夕拾朝花夕拾里的文章是从记忆中抄出来的
8、。里的文章是从记忆中抄出来的。” 走进走进朝花夕拾朝花夕拾 小引小引狗狗猫猫鼠鼠阿长和山海经阿长和山海经二十四孝图二十四孝图五猖会五猖会无常无常从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋父亲的病父亲的病琐记琐记藤野先生藤野先生范爱农范爱农后记后记 目目 录录四、四、温故知新：温故知新： 说说说说从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋、 阿长与阿长与给你留下给你留下印象最深印象最深的是什么？的是什么？ 我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是
9、因为将砖头抛到间壁的梁家去乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧都无都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade,我我的蟋蟀们！的蟋蟀们！ Ade,我的覆盆子们和木莲们！我的覆盆子们和木莲们！ 从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾梁，便会拍的一声，
10、从后窍喷出一阵烟雾在对百草园的愉悦在对百草园的愉悦温馨的回忆温馨的回忆中，中，我们也读出了孩子对枯燥乏味的我们也读出了孩子对枯燥乏味的三味书屋私塾教育的三味书屋私塾教育的理性的批判。理性的批判。而这正是而这正是朝花夕拾朝花夕拾内容上的最大特点。内容上的最大特点。 温馨的回忆温馨的回忆与与理性的批判理性的批判 朝花夕拾朝花夕拾：五、进入五、进入 五猖会五猖会 记叙了迎神赛会的有趣习俗。记叙了迎神赛会的有趣习俗。（一）（一）温馨的回忆：温馨的回忆： 默读第默读第227-231页，思考：页，思考： 对孩子们所盼望的对孩子们所盼望的“迎神赛会迎神赛会”， 作者回忆了哪些记忆深刻、好看好玩的场面？作者回
11、忆了哪些记忆深刻、好看好玩的场面？ （二）理性的批判：（二）理性的批判：含蓄批判了父亲对儿童心理的无知和隔膜。含蓄批判了父亲对儿童心理的无知和隔膜。 思考：思考：1. 文章后半部分写了一件什么事情？文章后半部分写了一件什么事情？2. 在这过程中在这过程中,父亲说了哪几句话父亲说了哪几句话? 我的心情有怎样的变化我的心情有怎样的变化?3. 讨论：父亲当时的做法合适吗？讨论：父亲当时的做法合适吗？4. 文章隐隐表达了作者怎样的态度？文章隐隐表达了作者怎样的态度？ 狗狗猫猫鼠鼠和和二十四孝图二十四孝图:由对童年生活的叙述引发开去，由对童年生活的叙述引发开去，抨击了封建礼教的虚抨击了封建礼教的虚 伪和
12、现实人生的丑恶。伪和现实人生的丑恶。父亲的病父亲的病:在叙述父亲生病长期治疗的过中，在叙述父亲生病长期治疗的过中，对庸医误人表示出对庸医误人表示出深深的愤慨。深深的愤慨。琐记琐记:记叙作者家道衰落后，饱受世人的冷眼而终于走上了记叙作者家道衰落后，饱受世人的冷眼而终于走上了和封建主义绝裂和封建主义绝裂的道路。的道路。（二）理性的批判：（二）理性的批判：小结：小结：朝花夕拾朝花夕拾在在温馨的回忆温馨的回忆中中n隐隐透露出作者隐隐透露出作者理性的批判。理性的批判。n这就是这就是朝花夕拾朝花夕拾的魅力！的魅力！这就是鲁迅先生散文的魅力！这就是鲁迅先生散文的魅力！这就是鲁迅伟大人格的魅力！这就是鲁迅伟大
13、人格的魅力！ 走进走进， 品味品味“精彩人生精彩人生” 。心动不如行动！心动不如行动！送你几句名言：送你几句名言：1. 读一本好书就好像与读一本好书就好像与高尚高尚的人交谈。的人交谈。 （歌德（歌德 ）2. 生命的生命的质量质量需要用阅读来锻铸。需要用阅读来锻铸。 （余秋雨）（余秋雨）3. 每一本书都把我们带向一个每一本书都把我们带向一个新新天地。天地。 （肖复兴）（肖复兴）4. 读书好读书好,多读书多读书,读好书。读好书。 （冰心（冰心 ）让名著与我们同行！心动不如行动！心动不如行动！温故而知新，可以为师矣。温故而知新，可以为师矣。n读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德n书籍是人类知识
14、的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚n书籍是巨大的力量。-列宁n好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基n任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思n书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果n n喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠n如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家n读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人n要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还
15、是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)n了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家n读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家n读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)n书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人n生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基n读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)n读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林n书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得
16、很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)n读书破万卷，下笔如有神。-杜甫n读万卷书，行万里路。-顾炎武n读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹n读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅n读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮n读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明n读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗n看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚n书犹药也，善读之可以医愚。-刘向n读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥n知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充n举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄
