1、2020年四川甘孜小升初语文真题及答案D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识积累与运用 (共13题；共28分)1. （2分） 下面加下划线的字注音正确的一项是（ ） A . 落下残疾（lu）B . 满天星斗（du）C . 调动工作（dio）2. （2分） 给加下划线字选择正确的意思。功高盖世（ ）A . 建筑（房屋）；B . 自上而下地遮掩；C . 打上（印）；D . 超过，压倒，高出。3. （2分） 下面词语中有错别字的一项是（ ）。 A . 招呼B . 打蓝球C . 哥哥D . 当时4. （2分） 选择理解正确的一项。（ ）A . “门泊东吴万里船”中的“万里”是虚指，意思是行程很
2、远。 B . “一行白鹭上青天”中的“青天”指的是青色的天。5. （2分）下面有关文学作品绿山墙的安妮说法错误的是（ ） A . 作者是意大利蒙格玛丽。B . 安妮是个身世凄凉的小女孩，出生不久就父母双亡，成了孤儿。C . 安妮经历了：邻居养她到6岁送到孤儿院11岁被马修和玛莉拉收养考取大学小学教师。D . 这是一个孤凡长大成人的故事，故事中的许多描写很有趣，很感人。6. （2分） 下面句子意思不相同的一项是（ ）。 A . 圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。B . 难道圆明园的毁灭不是世界文化史上不可估量的损失吗？C . 圆明园的毁灭不可能不是世界文化史上不可估量的损失。D . 圆明
3、园的毁灭怎么会是世界文化史上不可估量的损失呢？7. （2分） 下列词语中感情色彩相同的一组是（ ） A . 虚伪 夸耀 勾结 当机立断B . 勤奋 谦虚 机灵 欣欣向荣C . 简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬D . 欢迎 尊敬 轻视 夸夸其谈8. （2分）“海边的孩子，不沾点海水就长不结实”这句话含义是（ ） A . 海边的孩子只有经常在海中游泳，身体才会长得健壮。B . 海边的孩子只有在大风大浪中锻炼，才会健康、茁壮地成长。C . 海边的孩子因为经常沾水，所以肌肉特别发达。9. （2分） “与”字的第二笔和“龙”字的第三笔分别是（ ）。 A . B . C . D . 10. （2分） 下列词语互
4、为近义词的是（ ） A . 喧闹-热闹B . 浩瀚-渺小C . 整洁-肮脏11. （2分）下列句子是比喻句的是（ ） A . 小红长得很像她的妈妈。B . 突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。C . 突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。D . 鹅伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。12. （4分） 默写宋朝朱熹的观书有感（其一）。 _，_。_？_。13. （2分）小峰在生活中总是挑肥拣瘦，这不爱吃，那不爱穿。年迈的奶奶每次都用她从小受过很多苦的经历来劝说小峰珍惜今天，学会节约。下面名言不能说明奶奶意思的
5、一项是（ ） A . 居安思危，戒奢以俭。B . 莫等闲，白了少年头，空悲切。C . 由俭入奢易，由奢入俭难。D . 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。二、 阅读理解 (共3题；共36分)14. （13分） 阅读课文选段，完成练习。 曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一_大秤，砍一_大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一_大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一_线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上
6、的石头。石头有多重，大象就有多重。”（1） 把下面的字填入选文中的横线上。（填序号） 条 杆 棵 艘得造一_大秤，砍一_大树做秤杆。把大象赶到一_大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一_线。（2） 选文中一共提到_种称象的办法，_的办法更好。 （3） 根据曹冲称象的顺序，把下列序号填进相应的横线上。 称石头的重量在船舷上做记号把大象赶上岸，装石头上船赶象上船，看船身下沉多少第一步_第二步_第三步_第四步_（4） 你觉得曹冲是一个怎样的孩子？ 15. （5分） 课内阅读。 繁星我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。三年前，在南京
7、我住的地方有一-道后门。每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切，在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。（1） 联系上下文理
8、解词语意思。 纳凉：_摇摇欲坠：_（2） 海上的夜有三个特点，分别是：_、_、_。 （3） 短文写“我”哪几个地方看繁星？请写在下面。 （4） 文中划线句子中的“悬”字可以换成什么字？（写出两个）“悬”字用得好不好？为什么？ 16. （18分） 阅读下文，回答问题母亲我记得，那是个淫雨霏霏的日子窗外，已接连下了几天的雨，似乎仍未尽兴，还在一个劲儿地猛下，这里简直成了水乡泽国。久雨生烦，我可不管它对庄稼有多少好处，心里只念着它破坏了我的兴致，所以对它讨厌得很。这个鬼天气！怎么下个没完？亏得那戴眼镜的老师还有那么大的雅兴，讲得很有滋味。我可对不起了，想找点事做，可惜那本七侠五义忘在家里了，要不，这
9、时正好派上用场。“吱呀”一声响，一股冷气扑面而来，我不禁打了个寒噤。心想，又是风把门吹开了，讨厌！“哄”教室里突然像开了闸的洪水，发出一阵大笑。我连忙抬起头，不解地朝周围看了看。顺着同学们指指点点的方向，我朝门口一瞧，脸“忽”地像着了火。妈妈？来的竟是妈妈！只见她的花白头发已完全淋湿了，雨水还在顺着发丝往下淌，滑过那苍白的两颊，滴落在胸前衣襟上。她那短细的双腿微微有点发抖，裤筒卷起老高，但下半截还是湿透了，且溅满了泥浆。一对鞋子完全被淤泥糊住，那破处正在往外“嘟嘟”地冒水。她用左臂搂着家中唯一的一把伞，右臂紧紧挨着身子，似乎在努力地夹住什么东西。她一见里面都在笑，显得很尴尬，可那双眼睛却已开始
10、四下张望。我连忙低下头。“你找谁呀？”老师发话了。“我找我找我们家的建国子呗。”妈妈毕竟没见过世面，说话粗声粗气的。她刚说罢，又引起一阵哄笑。我把头埋得更低了。“他的大名叫什么？”老师有点儿不耐烦了。“他叫他叫叫周”可怜妈妈没念过书，在家喊我小名喊惯了，一下子哪能想起什么大名？“下课再找吧。”门被老师关上了。本来，我一眼就认出了那熟悉的面容，可面对妈妈的狼狈相和同学们无情的哄笑声，我就犹豫了。尽管我那时只有11岁。我之所以当时把头埋得很深，心里还回旋着一个念头：到底出了什么事，妈妈竞冒这么大的雨从五六里外的家里赶到这儿？我不敢扭头看外边，但我感到，妈妈那单薄的身影正在窗外晃动，那探寻的目光刺得
11、我心里一阵阵酸痛。下课铃一响，我不顾一切地冲出了教室。妈妈一瞅见我，马上奔过来，伸手把胳膊底下夹着的东西递给我：“国儿，这是不是你掉的书？”七侠五义，原来是它！我的心一颤，脸热了起来。“耽误了你念书吧？”妈妈一见我神色不对，连忙解释，“我是今儿早给你收拾衣裳时才看见的，怕你着急，赶着给你送来。河里涨水，路不好走”妈妈还在说，可我已听不清了，眼泪直在眼眶中打转打那以后，我再也没有看过武侠小说之类的书，为了妈妈，更为了自己。几年了，每逢下雨天，我就会抑制不住自己的情感想起那一幕，想起雨中的妈妈。（1） 从下面的三个词语中选出一对近义词。尽兴 兴致 雅兴_（2） 把文中画线的句子换成相应的成语写在下
12、面。（3） 读短文，想想作者见到妈妈后情感的变化，完成填空。惊讶_矛盾_（4） 用两三句话概括短文的主要内容。（5） 当“妈妈还在说，可我已听不清了，眼泪直在眼眶中打转”时，作者心里会想些什么？请写在下面。（6） 读了短文，你会想起你的父母，此时你最想对他们说些什么？写出一段话。（字数在100字左右）三、 作文 (共1题；共5分)17. （5分） 习作芳草地。愿望，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。愿望，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望。你的愿望是什么呢？题目：我的愿望要求：内容要具体；要写出真实的感受；语句通顺，叙述清楚；书写工整；字数400左右。参考答案一、 基础知识积累与运用 (共13题；共28分)答案：1-1、答案：2-1、答案：3-1、答案：4-1、答案：5-1、答案：6-1、答案：7-1、答案：8-1、答案：9-1、答案：10-1、答案：11-1、答案：12-1、答案：13-1、二、 阅读理解 (共3题；共36分)答案：14-1、答案：14-2、答案：14-3、答案：14-4、考点：答案：15-1、答案：15-2、答案：15-3、答案：15-4、答案：16-1、答案：16-2、答案：16-3、答案：16-4、答案：16-5、答案：16-6、三、 作文 (共1题；共5分)答案：17-1、
