1、2013年四川小升初语文考试真题一、积累与运用（52 分）1、为下面文段中的加点字注音。（4 分）我喜欢冬天的阳光，在迷茫（）的晨雾中展开。我喜欢那份宁（）静淡远，我喜欢那没有喧哗（）的光和热。我喜欢在春风中踏过窄窄（ ）的山径（ ），草莓像个精致的红灯笼，一路殷勤地张结 着。我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿，极嫩（ ）的黄绿色里透着一派天真的粉红。我喜欢夏日的永昼，我喜欢在多风的黄昏独自坐在傍（）山的阳台上。小山谷里稻浪推涌， 美好的稻香翻腾着。慢慢地，绚丽的云霞被浣（ ）净了，柔和的晚星一一就位。2、用横线画出下面句子中的错别字，并改正在后面的括号里。（4 分）鸟的羽毛很蓬松，两只小腿蹒跚地走
2、，它们的样子很傻，声音也很憨涩，跟着母亲乱跳，啾啾地 争食。（）小马跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮撤欢，一下子老练了许多。牧人的喊叫声却在这被裹挟 的潮水中跌进奔腾喧嚣的大河中。（）粗糙的沙滩散落着碎石般的沙粒，精细的沙丘上，刻着一圈圈年轮般的波纹，路边掠过废弃的村 落，断墙残垣仍是一片触目惊心的灰黄。（）我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重宵九。问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。（ ）3、看下面几个字，按要求填空。（3 分）（1）“凹 谛 散 择 星 锦”按音序排列，这六个字的顺序是 ，按笔画数从小到大依次是 。（2）“侮、施、饮、怨、梢”五个字的注音中，只有 的注音不是整体认读音节。4、判断下列
3、说法，正确的在括号里打“”，错误的在括号里打“”（6 分）（ ）“兜”字第四笔的笔画名称是“峰”（ ）“阴谋诡计”“眼疾手快”“坚持不懈”“默默无闻”“精益求精”这些词语的感情色彩是一致的。（ ）“望梅止渴”“邯郸学步”“滥竽充数”都是出自寓言故事。（ ）“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”。“若”的意思是“好像”。（ ）“南丁格尔表情严肃地对少校说：我现在没有时间和你讨论这个问题。”改为间接引语： 南丁格尔表情严肃地对少校说，她现在没有时间和少校讨论那个问题。（ ）“插柳之恩，我怎能忘？”这句话如改为“插柳之恩，我不能不忘记。”意思不变。5、写出下面词语的近义词和反义词。（4 分） 遥遥无期：
4、 近义词 （）反义词（ ） 无所事事： 近义词 （）反义词（ ）6、成语运用错误的一项。（2 分）（） A. 夜色深沉，万籁俱寂。想到被砸烂了的搞实验的坛坛钵钵，袁隆平痛苦不堪，躺在床上辗转反侧， 无法入睡。 B. 当你踉踉跄跄地在房里东探西寻时，不是撞到桌角上，就是碰翻椅子砸痛脚，真是防不胜防，已数不清你曾经摔倒多少次，但你总是乐此不疲。 C. 嘲鹰用尖嘴啄幼龟的头，我和同伴紧张焦急地对向导说 ：“你得想想办法啊！”向导却若有所失地 说：“叼就叼去吧，自然界之道，就是这样的。” D. 倒霉的是，那双长生不老的毡靴这回可就寿终正寝啦。毡靴缝里的冰本来已经把毡毛胀得松散开 来，冰一消融，毛也全成
5、了渣儿。7、下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（2 分）（）A. 白鹤梁是一座靠近涪陵长江南岸、长约 1600 米、宽约 15 米、每年 12 月到次年 3 月长江水枯时才 露出水面的天然石梁。 B. 有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。 C. 人类无节制地滥用自然资源、随意毁坏自然资源，它们再生的速度和数量赶不上使用的速度和数 量，生态平衡已经失去。 D. 兵马俑因为栩栩如生，神情各异，所以它的创造者具有很高的科学精神和艺术技巧。8、运用修辞手法的句子有毛病的是（2 分）（）A. “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的
6、。 B. 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻 风流水应和着。 C. 天上的云千姿百态，变化多端。一会像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会儿 像老人背着采药竹篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会儿像少女羞红脸儿D. 雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。9、依次填入横线处的句子排列正确的一项是（2 分）（） 这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边， ；你要住在崖下， ；你要住在林间， ；你要住在村头， 这就是休闲山庄了。听月下虫鸣夜鸟梦可观石上生云可看水中
7、腾雾 田园牧歌就不再是画上的风景。A.B.C.D.10、阅读名著就是跟大师对话，能使我们获得许多启示。小学六年，你一定读了不少名著，请按要 求填写相关内容。（5 分）（1）西游记全书共分三大部分：前 7 回写 的故事，是全书的精华部分，表现孙悟 空的反抗精神；812 回写 的经历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第 13 回100 回写 。（2）“夫英雄者 胸有大志 腹有良谋 有包藏宇宙之机 吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我囯古典文学名著三国演义中的 （人名）之口。“勉从虎穴暂栖身 说破英雄惊煞人 巧将闻雷作掩饰随机应变信如神。”这首诗说的是三国演义中的一段故事。这 个
8、故事是 。11、“在生活中学习语文，把语文应用到生活中去”。（6 分）（1）六年小学生活就要结束，在这即将毕业之际，如果让你写几句话留给学校，你会写什么？（ 4分）挂在教室（名人名言）： 贴在走廊（自己的话）： （2）年级上筹备 6 月 26 日，在学校音乐厅举行毕业典礼，你作为年级代表，将去邀请校长参加。 来到校长办公室，你会这样对校长说（2 分）： 12、名句积累与运用（12 分，一空 1 分，错一字该空不得分）日长篱落无人过， 。 ，万里可横行。不要人夸颜色好， 。 ，正是河豚欲上时。示儿诗中，写作者心事的诗句是 ， 。七步诗诗中，曹植用“ 、 ”来表达自己悲愤的心情。默写温庭筠的过分水
9、岭。 ， 。 ， 。 二、阅读理解（38 分）（一）古诗赏析（4 分）别董大（唐）高适 送元二使安西（唐）王维 千里黄云白日曛， 渭城朝雨浥轻尘，北风吹雁雪纷纷。 客舍青青柳色新。莫愁前路无知己， 劝君更进一杯酒， 天下谁人不识君。 西出阳关无故人。13、把你心中对“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷“勾勒的画面，用优美的语言描绘出。（2 分） 14、这两首诗描写的情景和表达的情感有什么不同？（2 分） （二）阅读下面文言文，完成 13-16 题。（共 10 分）宗道为人刚直，疾恶少容，遇事敢言，不为小谨，为谕德时，居近酒肆，尝微行就饮肆中，偶 宋真宗亟召，使者及门，久之，宗道方自酒肆来。使者先入
10、，约曰：“即上怪公来迟，何以为对？” 宗道约：“第以实言对。”使者曰：“然则公当得罪。”曰：“饮酒，人之常情；欺君，臣子之大罪也。” 真宗果问，使者具以宗道所言对。帝诘之，谢曰：“有故人自乡里来，臣家贫无杯盘，故就酒家饮。” 帝以为忠实可大用。15、解释下面句中加点词的意义。（4 分）（1）尝微行就饮肆中 （2）偶宋真宗亟召 （3）宗道方自酒肆来 （4）故就酒家饮 16、用现代汉语翻译下面句子。（4 分）（1）（鲁宗道）尝微行就饮肆中 （2）帝以为忠实可大用 17、你认为文中的道宗是位怎样的人？真宗皇帝为什么认为宗道是一位“可大用”的人？（2 分） （三）阅读林海音的迟到，完成下面各题。（24
11、 分）我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。有一件事我永远也忘不了 当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起来的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照玻璃窗上了，我的心里就有一阵愁：已经这么晚了，等起来，洗脸，扎辫子，换制服，再到学校去，准又是 一进教室就被罚站在门边，同学们的眼光，会一个个向你投过来。我虽然很懒惰，但也知道害羞呀！ 所以又愁又怕，每天都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。 有一天，下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。我听着 ，望着大雨，心里愁得不得了。我上学不但要迟到了，而且还要被妈妈逼着穿上肥大的夹袄（是在夏天！），
12、拖着不合脚的油鞋，举着一把大油纸伞，走向学校去！想到这么不舒服的上学，我竟有勇气赖在床 上不起来了。过了一会儿，妈妈进来了。她看我还没有起床，吓了一跳，催促着我，但是我皱紧了眉头，低 声向妈妈哀求说： “妈，今天晚了，我就不去上学了吧？”妈妈就是做不了爸爸的主，当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我： “怎么不起来？快起！快起！” “晚了！爸！”我硬着头皮说。 “晚了也得去，怎么可以逃学！起！” 一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪窝儿。爸爸气极了，一下把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄 起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就
13、发出咻咻的声音，我挨打了！爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，最 后还是冒着大雨上学去了。我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车第一次花钱坐车上学。虽然迟到了，但是老师并没有罚我站，这是因为下雨天可以原谅的缘故。 老师叫我们先静默再读书。坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。老师说：想想看，你是不是听爸妈和老师的话？昨天的功课有没有做好？今天的功课全带来了吗？早晨跟爸妈 有礼貌地告别了吗？我听到这儿，鼻子抽搭了一下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。静默之中，我的肩头被拍了一下，急忙地睁开了眼，原来是老师站在我的位子边。他用眼神告 诉我
14、，叫我向教室的窗外看去，我猛一转头，是爸爸那瘦高的影子！我刚安静下来的心又害怕起来了！爸爸为什么追到学校来？爸爸点头示意招我出去。我看看老 师，征求他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。我走出了教室，站在爸爸面前。爸爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。 他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板来给我。后来怎么样了，我已经不记得，因为那是六年以前的事了。只记得，从那以后，到今天，每天 早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一。冬天的清晨站在校门前，戴着露出五个手指头 的那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着；夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的 玉簪花，送给亲爱的
15、韩老师，是她教我跳舞的。18、请写出事件的起因、经过、结果。（6 分）起因： 。经过： 。结果： 。19、说说“我”挨打前的流泪，挨打时的哭号，在课堂上差点流下泪来，原因分别是什么？（3 分）挨打前，“我”因而流泪 。挨打时，因 哭号。在课堂上，因 差点流下泪来。20、文中记叙的事，表现了爸爸怎样的态度和情感？（3 分） 21、这件事对“我”的成长有什么影响？ 22、下面两句文段，你觉得哪句写得好？任选一句，用“我觉得 句好，因为 的句式，把你的阅读感受表达出来。（3 分）“我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽嗒嗒地哭，一边撩起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起来的鞭痕，是红的，而且还发着热。”爸爸
16、气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上 抄起鸡 毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！答： 句好，因为 23、你认为爸爸的教育方式对不对呢？请联系你的生活实际，谈谈你的看法。（4 分） 24、很多国家的父亲节都是在每年 6 月的第三个星期日，我国习惯上也是这样的。小明学了迟到以后，向班长建议，今年的父亲节让文中的“爸爸”作为他们班父亲节的代言人，班长认为可以采 纳，但要他写出推选的理由，以便班委会讨论。请你为小明写写推选的理由。（3 分） 小明的理由是 三、作文（30 分）以“我向往的初中生活”为题作文要求：（1）不少于 600 字。（2）除诗歌外，文体不限。（3）文中不得出现真实的地名、人名、校名。（4）想象合情理，有细节有情感，语言生动流畅。（5）书写工整规范，卷面整洁。
