人教统编版高中语文必修上册9.3《声声慢 寻寻觅觅》课后训练习题含答案.docx

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1、声声慢课后训练习题一、积累运用1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.槛菊(jin)不谙(n)彩笺(qin)B.凝噎(y)暮霭(i)玉砌(q)C.纶巾(un)豆蔻(ku)跬步(u)D.商贾()忏悔(chn)松柏(b)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.雕零山青水秀戍边相形见绌B.甘霖良辰美景皈依融会贯通C.凄残源远流长娇健功亏一篑D.憔悴被水一战漂泊海市蜃楼3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(1)各地兴起的农民运动,一时形成不可的革命洪流。(2)日本右翼势力公然举行否认南京大屠杀的反集会,我们怎么能满腔怒火?(3)收工时,他还把散落在地上的水泥一点点地 起来。(4

2、)“神舟号”在辽阔的宇宙空间遨游21小时10分, 了大量珍贵的科学数据。A.遏制遏止收集搜集B.遏止遏制收集搜集C.遏止遏制搜集收集D.遏制遏止搜集收集4.下列句子中,加点的熟语的使用恰当的一句是()A.新中国成立后,我们在法制建设方面取得了长足进步,但以言代法、以权代法的现象仍然习以为常。B.当前,我国市场仍大量使用难以处理的塑料袋盒包装商品,不少人对“白色污染”的危害执迷不悟,为“节省”成本,不肯使用纸袋或可以降解的塑料袋盒。C.语言训练,实际是思维训练,若思维混乱,就会语无伦次。D.有些同志为了把工作干好,竭尽心智,真是无所不用其极。5.下列各句中,没有语病的一句是()A.唐朝武则天亲授

3、的、被称为传世之宝的第三颗佛牙舍利,新近在湖北省当阳市玉泉寺铁塔地宫被考古工作者发现。B.钱钟书先生的夫人杨绛在把稿酬版税捐赠给清华大学的仪式上说:“我以代表的身份在这里讲话,我一个人代表三个人:我、已去世的钱钟书先生和女儿钱瑗。”C.四十年代出现了电子计算机,成为所需要的信息开发工具。D.全国人民之所以怀着十分喜悦的心情迎接党的十六大,是因为社会主义现代化建设取得巨大成就分不开的。6.下列有关诗词知识的理解不正确的一项是()A.古体诗,又称古诗、古风,多数通篇是五言或七言句,平仄没有严格规定,用韵比较自由,篇幅一般较长。诗经楚辞及乐府民歌都属于古体诗范畴。B.古体诗、近体诗的划分一般是从产生

4、的时间方面考虑,所以唐代以后的诗歌都被称为近体诗。C.近体诗分为律诗和绝句。它的句数、字数、平仄、押韵、对仗方面有严格规定。篇幅虽小,却同样可以显示诗人的独特风格,如李白的清俊飘逸,杜甫的沉郁雄浑等。D.词,又称曲、杂曲、曲子词或长短句。唐、五代已经出现,盛行于宋。起初它是一种可配乐歌唱的诗体,按字数多少分为小令、中调、长调。二、阅读: 声 声 慢 李清照 , , 。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得。7在横线处填写相应的文字。8

5、融情于景,借秋景以渲染愁情是本词的最大艺术特色,试作简要分析。 9这首词在语言上有什么特点?试举例说明。 三、读下面这首宋词,完成1011题。声声慢李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!10.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(3分)A.全词艺术地表现了作者晚年的生活状况和失落、孤单、凄凉、悲哀的心灵世界。B.词的上片写秋天里气候多变、酒难御寒和北雁南飞等,是对开头的阐释与补充。C.词的下片写

6、菊花“如今有谁堪摘”,表现作者因郁闷已不再为花凋谢感到惋惜。D.作者的生活遭遇,能让人产生深深的理解与同情,这是本词动人的重要的原因。11.请赏析词的开头:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”(6分)答案:1、答案:B2、答案:B3、答案:B4、答案:C5、答案:A6、答案:B7略8全词从刻画冷清萧索的环境来烘托凄惨悲切的心境。无论忽寒忽冷容易致病的天气,还是单薄的酒味、入夜猛起的秋风、天上的过雁、满地的黄花、窗外的梧桐和黄昏的细雨,无一不是生愁、助愁、牵愁的。篇末托出一个“愁”字,融合了亡国之痛,孀居之悲,沦落之苦,显得格外深广深厚。9运用了“寻寻觅觅”“冷冷清清”“凄凄惨惨凄凄”“点点滴

7、滴”等叠词,分三个层次写出词人的动作神态、外部感受和内心愁苦,由表及里,层层递进,而且多用声音比较压抑低沉的字,“一字一泪,都是咬着牙根咽下”(梁启超语)。全词字音的选择和组合,也体现出明显的压抑感,具有特殊的音乐效果,真切地传达了词人内心的忧郁和沉痛。采用了“将息”“怎生”“次第”“了得”等口语,采用了“将息”“怎生”“次第”“了得”等口语,朴素浅近而又真切自然。 10、C(“已不再为花凋谢感到惋惜”错,应是情景交融)11、要点:(1)连用七组叠词,富有音乐美和韵律美(2)为全词定下了感情基调,营造凄冷、悲凉的氛围。(3)“寻寻觅觅”表现了作者飘泊异地、前路渺茫和孤立无援的失落感。“冷冷清清”描写了只身度日的孤单、清苦的生活状况。“凄凄惨惨戚戚”则是对自己晚年内心情感的直接抒发。整句从精神状态到生活处境,再到整体内心世界,层次清晰地概括了作者的不幸经历和生活状况,以及在身体和心灵上所受到的摧残。(从三个方面回答即可,每个方面2分。)

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