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活泼的金属单质活泼的金属单质钠钠Teaching Analysis教学分析学前导入 2015年8月12日晚23时,天津滨海新区发生剧烈爆炸,消防员在短短几分钟就赶到起火点,迅速用水灭火,灭火过程中发生了更大二次和三次爆炸,导致20多名消防员牺牲,上百人受伤。截至9月10日,事故已致164人死亡,500多人受伤,经济损失高达700亿左右。 此次爆炸事件,是因天津滨海新区瑞海危险化学品仓库发生爆炸所致。该公司仓储商品类别中包括易燃液体及易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品等。这些类别的物品如果起火燃烧,不能简单用水扑灭,否则可能引起更大的燃烧和爆炸,上述二次和三次爆炸都因消防员不了解燃烧物品的性质,直接用水扑灭,造成了更大的伤亡,付出了年轻的生命。Teaching Analysis教学分析学前导入如果你是消防员你将怎么做?是否是拿起水枪对准着火点就开始灭火呢?Teaching Analysis教学分析本节重点1、了解钠的存在和用途,钠的生产原理,知道钠属于危险化学品2、能知道钠的物理性质,掌握钠的化学性质Teaching Analysis教学分析本节难点 钠的化学性质Teaching Analysis教学分析教学内容一、钠的存在主要存在于海水中(NaCl、Na2CO3、Na2SO4等)自然界中没有游离态的钠(即单质钠),只有化合态的钠实验2-1 1、用镊子取一小块钠置于滤纸上,吸干表面的液体,用小刀切绿豆大的一粒,其余放回原瓶。观察新切面的颜色、光泽及变化。 取 吸 切 ( 看 放)液体问题思考:切面颜色如何变化?教学内容Teaching Analysis教学分析教学内容二、钠的物理性质银白色金属硬度小密度比煤油大,比水小,为0.97g/cm3熔点低,仅为97.8三、钠的化学性质 Na Na+猜测金属钠化学性质非常活泼失去e-9教学内容钠在空气中受热后,先熔化成闪亮的小球,然后剧烈的燃烧,产生黄色的火焰,生成淡黄色的固体。将一小块金属钠放在石棉网上加热,观察现象。实验现象:结论:点燃条件下,Na与空气中的O2剧烈反应。钠的燃烧实验2-2教学内容问题深入思考:金属钠在常温条件下和点燃条件下生成的是否是同种物质呢?4Na+O22Na2O2Na+O2Na2O2点燃白色淡黄色过氧化钠是一种淡黄色的固体,与水和二氧化碳都能反应。2Na2O2+2H2O4NaOH+O22Na2O2+2CO22Na2CO3+O2用作漂白剂和呼吸面具中的供氧剂。燃烧产生的淡黄色固体物质有哪些性质和用途呢?教学内容钠和水的反应向一只盛有水的大烧杯中滴加几滴酚酞试液,然后取一小块金属钠(约绿豆般大小)用小刀刮去表面的氧化层,用镊子夹取投入烧杯中,观察现象并解释.实验探究P341、注意钠块形状与溶液颜色的变化2、有没听到声音; 3、有无气体产生4、反应是否放出热量。观察实验现象提示:教学内容5、溶液由无色变成红色。实验现象讨论实验现象现象讨论密度比水小熔点低且为放热反应反应有气体产生反应剧烈生成碱(OH-)钠与水反应: 2 Na+2H2O=2NaOH+H21、浮在水面;2、熔成一个闪亮的小球;3、小球四处“游动”;4、发出“嘶嘶”的响声;教学内容浮、熔、游、嘶、红钠的保存方法:原因:保存于煤油中Na易与空气中的氧气、水反应,又因钠密度小于煤油,故可浸于煤油液面下,以隔绝空气和水14Na易与空气中的氧气、水反应,又因钠密度大于煤油,故可浸于煤油液面下,以隔绝空气和水教学内容钠与酸、盐反应与稀盐酸反应:与CuSO4溶液反应:与FeCl3溶液反应:22Na+ 2HCl = 2NaCl + H22Na + 2H2O = 2NaOH + H2 2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2 + Na2SO42Na + 2H2O = 2NaOH + H215 3NaOH + FeCl3 = Fe(OH)3 + 3NaCl 2Na教学内容四、钠的制备方法:原理:电解熔融NaCl通电2NaCl = 2Na + Cl216教学内容五、钠的用途1、制备钠的化合物,如Na2O2;2、冶炼稀有金属,从钛、锆、铌、钽等金属的氯化物中置换出金属单质。如:4Na + TiCl4 = 4NaCl + Ti;3、制成钠钾合金(室温下为液态),用于快中子反应堆的热交换剂4、用于电光源,如高压钠灯等70080017教学内容本课小结一、物理性质二、化学性质1、与O2:4Na+O22Na2O2Na+O2Na2O2点燃2、与H2O: 2Na +2H2O 2NaOH + H2三、钠的保存 钠的制取和应用归纳小结1.写出与下列事实相符的金属钠的主要物理性质:用小刀切割金属钠,表现其( ) 金属钠能浮在水面上,表现其 ( ) 金属钠微微受热时会熔化成一个闪亮的小球,表现其( ) 2.钠与水反应时的现象与钠的下列性质无关的是( ) A钠的熔点低 B钠的密度小 C钠的硬度小 D有强还原性课堂练习硬度较小 密度比水小 熔点较低 c随堂练习3.下列关于钠的说法不正确的是( )A.金属钠和氧气反应,条件不同产物不同B.钠钾合金通常状况下是液体,可作原子 反应堆的导热剂C.钠的化学活泼性很强,少量的钠可保存 在煤油中D.由于钠比较活泼,所以它能从溶液中置 换出金属活动性顺序表中钠后面的金属D随堂练习4.在烧杯中加入水和煤油(密度:0.88g/mL)各50mL。将一小粒金属钠(密度:0.97g/mL)投入烧杯中。观察到的现象可能是( )A.钠在水层中反应并四处游动B.钠停留在煤油层中不发生反应C.钠在煤油的液面上反应并四处游动D.钠在煤油与水的界面处反应并可能作上、下跳动D随堂练习本课小结一、钠的存在二、钠的物理性质三、化学性质1、与O2:4Na+O22Na2O2Na+O2Na2O2点燃2、与H2O: 2Na +2H2O 2NaOH + H2四、钠的制取五、钠的用途板书设计Teaching Analysis教学分析课后作业导与练 P26-27
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