,家乡的特产,说的同学说清楚，说明白，听的同学认真倾听，不同意见可以补充，组长进行归纳梳理。,温馨提示：,1、设计要新颖，有创意。 2、能体现特产的独到之处。,创作要求：,办一期宣传家乡特产的手抄报或剪贴报，比一比那个小组做的最棒，下节课进行评选。,课外延伸：,
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