1、研究性学习,关于七里海的 调查研究,七里海 一块不可多得的风水宝地,1、关于七里海野生动植物的调查研究 2、关于七里海人文古迹的调查研究 3、关于七里海“三宗宝”的调查研究 4、关于七里海环境变化的调查研究,精英小组,挑战自我,全力以赴,关于七里海野生动植物的调查研究,研究目标:,1、了解七里海野生动物的种类及野生植物的价值,2、整理关于七里海野生动植物的一份小档案,3、使小组内每一位成员的能力有所提升,卓越小组,超越自我,追求卓越,关于七里海人文古迹的调查研究,研究目标:,1、了解七里海的历史变迁,2、收集七里海的名人事迹,激发爱国情怀,3、小组成员团结协作,成功完成每项任务,飞跃小组,勇往
2、直前、永不止步,关于七里海三宗宝的调查研究,研究目标,1、了解三宗宝的特别之处,及其价值,2、小组成员分工合作,能够互相帮助,3、克服活动中遇到的困难,体验成功的乐趣,4、激发身为七里海人的自豪感,彩虹小组,超越极限,魅力绽放,关于七里海环境变化的调查研究,研究目标:,1、调查七里海湿地环境的变化,分析原因,2、唤起更多人保护湿地环境的意识,3、小组成员之间通力合作,克服困难,圆满完成各项任务,1、关于七里海野生动植物的调查研究 2、关于七里海人文古迹的调查研究 3、关于七里海“三宗宝”的调查研究 4、关于七里海环境变化的调查研究,分工合理 方法恰当 具体细致 力求可行,河蟹手擀面,小鱼贴饽饽,畅谈收获:,通过这节课的学习,我学会了( ),研究性学习小组评价表,自信 参与 成长 快乐,