学 会 访 问 确定 主题 整理 信息 现场 采访 预约 对象 确定 对象 设计 问题 确定 主题 整理 信息 现场 采访 预约 对象 确定 对象 设计 问题 确定 主题 确定 对象 确定 对象 整理 信息 整理 信息 整理 信息 现场 采访 确定 主题 1.关于小学生零花钱的使用情况的访问； 2.关于嘉兴水质污染对居民生活影响的访问； 3.关于中国火箭发展情况的访问； 4.关于九龙山植被种类和分布情况的访问； 主题选择要贴近生活，反应地方特色。 关于嘉兴港区化工厂污染对环境影响的访问 确定 对象 访问对象要有发言权，能反应真实情 况。 A 生活在化工厂的周边居民 B 在化工厂工作的工人 C 化工产的老板 D 生活在乍浦镇上的居民 如果你想调查化工厂对周围环境的 影响情况，而我是生活在化工厂周边的 居民高叔叔，你怎么预约呢 ？ 预约 对象 讲究礼仪，说明目的，约好时间和地点。 设计 问题 请围绕：“关于小学 生零花钱使用情况”设计 访问问题。 设计问题要紧扣主题，不能跑题； 设计问题不易过多，35个为宜； 设计问题要有针对性； 零花钱的数量；零花钱的用途； 零花钱的来源；对零花钱的态度 现场 采访 注意礼仪 提问清晰 认真倾听 仔细记录 整理 信息 留下有用信息 文字表述清楚 字迹端正大方 感受真实自然 学 会 访 问
