1、a.用冲击钻在砼结构上钻18mm 的孔，孔深不小于180mm。架体四周（除进出料口）用密目安全网全封闭。关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知202204.06.G六、箍筋的制作与安装主要注意柱箍筋的加密区（三个地方，搭接处加密，底部h0 /3，顶部1/6 h0)，门框四周均采用密闭箍。锚 板： 8mm 厚镀锌钢板。时间：2022.04.06关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知 2022年专题学习PPT演讲：夏天2 做到文明施工，语言行为文明、规范。监测人员需3人成组，根据该项目建设情况，本项目监测人员需一组；前 言 为进一步健全公平入学长效机制，助推“双减”政策落地见效，营造促进学
2、生健康成长的良好生态，近日，教育部办公厅印发关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知（以下简称通知），对中小学招生入学工作作出部署。对实施水土保持方案确有困难的施工队伍，应聘请水土保持技术人员进行技术指导或委托水土保持部门实施。，项目主要技术管理人员也将选派具有扎实理论知识和多年实章节内容第一章意见出台背景CONTENT第二章意见出台五大亮点第三章意见全文内容学习失影响，确定建设项目的水土流失防治责任范围；针对主体工程建设情况，对具有水土保持功能的措施进行分析评价；预测工程建设对原地貌、土地的破坏情况以及可能造成的水土流失危害；以预测为基础质量方针和质量目标通过质量体系实现。P A R T
3、0 1意见出台背景5 每日施工前对所用的工具进行安全性能检查，发现损坏、缺陷应及时的处理更换。3.5.1对起重设备：吊车、卷扬机、倒链、钢丝绳、环扣、吊卡等进行全面检查修理和试验，不合格者不得在工地使用。意见出台背景但仍有部分地方和学校还存在一些突出问题。7、 排风系统防毒通道预埋管，一进一排风、冲洗水管、超压排气阀、呼唤按钮、气密性测量管；张拉机具应经常维护、定期校验。意见出台背景意见出台目的1、为进一步提高普通中小学招生入学工作的科学化、制度化、规范化水平2、健全公平入学长效机制，助推“双减”政策落地见效3、营造促进学生健康成长的良好生态生产调度安排好生产流水线，维护设备的正常运转以保证按
4、计划完成生产任务.，墙背设置采用P A R T 0 2意见出台五大亮点（1）各种机械操作人员和车辆驾驶员，必须取得操作合格证，不准操作与证不相符的机械，不准将机械设备交给无本机操作证的人员操作，对机械操作人员建立档案，专人管理。（5）施工现场氧气与乙炔瓶距明火作业点不少于10m，并要有防回火装置。意见出台五大亮点一、各地要科学合理划定片区建立义务教育阶段常住人口学龄儿童摸底调查制度，按照“学校划片招生、生源就近入学”的目标要求，为每所义务教育学校科学划定招生片区范围。教育资源相对均衡的地方，鼓励逐步实行单校划片，合理稳定就学预期。教育资源不够均衡的地方，积极稳妥推进多校划片，并将热点学校分散划
5、入相应片区，推进片区间优质教育资源大体均衡。g.再次确定埋件安放正确后，去渣除锈，刷防锈漆两道。合理选择施工工序，场地平整和基础开挖产生的土石方应及时投入使用，尽量缩短土石方的堆放时间，避免产生大量的水土流失；意见出台五大亮点二、健全义务教育入学报名登记制度按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原则，进一步规范报名信息采集。1、全面清理取消学前教育经历、计划生育证明、超过正常入学年龄证明等无谓证明材料2、严禁采集学生家长职务和收入信息，不得利用各类APP、小程序随意反复采集学生相关信息。（二）、钢筋混凝土施工质量检验部门，按照有关的国家现行标准，对采购材料的质量和生产班组的加工质量进行首检和抽
6、检.意见出台五大亮点三、要全面落实公办民办学校同步招生政策民办义务教育学校要优先满足学校所在县（区）学生入学需求，不得跨设区的市招生。进一步压减优质公办普通高中和民办普通高中跨区域招生计划。C、动塔让静塔：在进入两塔起重臂交叉作业区域内作业是，正在运行的塔机应避让处于静止状态的塔机。（7）待伸缩装置两测混凝土满足设计要求后，方可开放交通意见出台五大亮点四、健全控辍保学长效机制，确保适龄儿童少年应入尽入深入推进“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的随迁子女义务教育入学政策，全面清理取消不合规的随迁子女入学证明材料及其时限要求，不得要求提供户籍地无人监护证明。认真落实符合条件的随迁子女在流入地参
7、加中考政策，对回户籍地参加中考的随迁子女，妥善做好考试招生报名服务工作。3 大件吊装前，需按规定进行全员技术交底和填好安全施工操作票。7 井字架吊篮、料斗不准乘人；意见出台五大亮点四、切实加强组织领导，大力推进“阳光招生”加强对主要政策和群众关注热点问题的解读工作，切实发挥社会监督作用。严格落实中小学招生入学“十项严禁”规定，畅通举报申诉受理渠道，严肃查处违法违规招生行为。各地要深入推进义务教育优质均衡发展和普通高中多样化有特色发展，为更好保障适龄儿童少年享有公平优质的基础教育创造条件。c、工程使用功能的检验；顶部轨道梁及轨道重约8t，平均分配在横梁上部的33个节点上，即：P A R T 0
8、3意见全文内容学习1.3 玻璃周转用玻璃架，玻璃架上采取垫胶垫等防护措施；（4）全幅宽架桥机吊装边梁就位前，墩顶作业人员应暂避开。意见全文内容学习一、科学合理划定片区各地要建立义务教育阶段常住人口学龄儿童摸底调查制度，加强生源分布情况分析，按照“学校划片招生、生源就近入学”的目标要求，目前还未实行划片免试就近入学的地方，要根据适龄儿童人数、学校分布和规模、行政区划、交通状况等因素，为每所义务教育学校科学划定招生片区范围；教育资源相对均衡的地方，鼓励逐步实行单校划片，合理稳定就学预期；教育资源不够均衡的地方，积极稳妥推进多校划片，并将热点学校分散划入相应片区，推进片区间优质教育资源大体均衡，确保
9、2022年招生工作全面实行划片就近入学。，拦渣率达到95采购部门按照材料采购计划，及时准确的将生产及施工所需的材料及配件采购到位.质量检验部门，按照有关的国家现行标准，对采购材料的质量和生产班组的加工质量进行首检和抽检。意见全文内容学习一、科学合理划定片区已经实行划片免试就近入学的地方，片区划定后应保持相对稳定，对出现学校布局调整、学龄人口变化较大等情况的，各地可在科学评估、广泛征求意见的基础上适当调整片区范围，提前向社会公布，并深入细致做好宣传解释工作。经对主体工程水保措施分析，工程水土保持防治工程还存在一些不足之处，需进一步对以下内容补充和完善：（8）使用振动泵前应检查电源电压，必须经过二
10、级漏电保护，电源线不得有接头，观察机械运转是否正常。意见全文内容学习二、规范报名信息采集各地要健全义务教育入学报名登记制度，按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原则，提前明确、广泛宣传报名登记所需材料、报名时间和办理方式。推动各地建设和完善统一的义务教育招生入学服务平台，加快推进区域内户籍、房产、社保等入学相关信息共享，逐步实现网上报名、材料审核和录取，切实为群众办事提供便利。该项目建设运行管理过程中产生的新增水土流失其主要特点如下：f、校对出厂合格证书，物理性能检测报告是否复合购货合同要求。意见全文内容学习二、规范报名信息采集全面清理取消学前教育经历、计划生育证明、超过正常入学年龄证明等无
11、谓证明材料；预防接种证明不作为入学报名前置条件，可在开学后及时要求学生提供。应当采集学生基本信息、家庭住址及家长姓名、联系方式等必要信息，严禁采集学生家长职务和收入信息。信息采集工作应在招生入学时一次性采集，不得利用各类APP、小程序随意反复采集学生相关信息。在符合有关技术规范对水土保持、环境保护总体要求的前提下，结合主体工程设计及施工的实际情况综合考虑，因地制宜，因害设防7.15.1 口部冲洗阀安装，应符合下列要求 意见全文内容学习三、健全有序录取机制各地要按照义务教育免试就近入学总体要求，分别明确小学、初中学生录取的具体方式和规则，切实保障入学机会公平。片区内登记报名人数少于学校招生计划的
12、，学校应全部录取；超过学校招生计划的，按照已明确的规则录取，其余未录取学生由县级教育行政部门在相邻片区就近协调安排入学。实行小升初对口直升的，鼓励通过小学、初中强弱搭配等方式均衡配置教育资源。切实落实优质普通高中招生指标分配到区域内薄弱初中的政策措施，引导义务教育阶段学生就近入学。（5）安装时，伸缩装置的中心线与桥梁中心线重合，并使其顶面标高与设计标高相吻合，按桥面横坡定位、焊接。a、定位轴线及标高的测量验收；意见全文内容学习四、全面落实公民同招各地要认真落实中央有关文件关于规范民办义务教育发展和公民办义务教育学校同步招生的规定要求，坚持民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，优先满足学校所在
13、县（区）学生入学需求，所在县招不满且审批机关为市地级及以上政府教育行政部门的，可以在审批机关管辖区域内适当跨县招生，不得跨设区的市招生；对报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取。加强外籍人员子女学校招生管理，不得假借民办学校等名义招收中国籍学生。（8）拆除：划分作业区，周围设围栏和警戒标志，专人指挥。十三、水池水沟的双层双向钢筋，人防规范要求，所以人防区不得断头钢筋，即所有钢筋必须满足一定的锚固长度15d且不小于200mm，人防区水沟底板必须绑扎S型拉结筋。意见全文内容学习五、规范普通高中招生各地要结合实际进一步完善普通高中招生管理，有序规范优质普通高中指标到校招生和省属（省级示范）、市属（
14、市级示范）普通高中、高等学校附属中学招生，同步规范民办普通高中招生，持续巩固普通高中招生改革成果，进一步压减优质公办普通高中和民办普通高中跨区域招生计划，确保按照国家有关规定如期全面实现属地招生和公民同招。各地要全面建立地市级或省级高中阶段学校统一招生录取网络平台，切实加强招生录取过程管理，严禁提前招生、超计划招生、违规跨区域招生，严禁招收借读生、收取借读费。严格落实公办学校参与举办的民办普通高中独立招生规定，严禁公民办学校混合招生。b 物料摆放地点应避开道路繁忙地段或上部有物体坠落区域，应注意防雨、防潮，不得与酸、碱、盐类物质或液体接触；，安装过程中必须对玻璃周意见全文内容学习六、保障特殊群
15、体入学各地要健全控辍保学长效机制，确保适龄儿童少年应入尽入。深入推进“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的随迁子女义务教育入学政策，加快推进随迁子女在公办学校或以政府购买民办学校学位方式入学就读。各地要认真落实居住证暂行条例关于在流入地居住半年以上和有合法稳定就业、住所等规定要求，完善随迁子女入学政策，全面清理取消不合规的随迁子女入学证明材料及其时限要求，不得要求提供户籍地无人监护等无谓证明材料训等全过程的综合性纲要，为了在该工程的施工全过程中按科学规律组织施工，建立正常的施工秩序，有计划地开展各分部分项工程的施工，及时地做好各项施工准备工作，保证劳动力和各种材料、机具的及时供应及使用3)干
16、挂墙体伸缩缝、沉降缝、防震缝及墙面转角节点的安装。意见全文内容学习六、保障特殊群体入学实行积分入学的地方要完善积分规则，切实保障符合居住证暂行条例规定条件的随迁子女能在流入地接受义务教育。认真落实随迁子女接受义务教育后在流入地参加中考政策，对回户籍地参加中考的随迁子女，户籍地和流入地教育行政部门要妥善做好考试招生报名服务工作，保障随迁子女能在户籍地顺利参加中考。依法保障能够接受普通教育的适龄残疾儿童少年就近就便随班就读。对烈士子女、现役军人子女及其他各类优抚对象，各地要按国家有关规定切实落实教育优待政策。C、工地值班电工负责切断有危险的低压电气线路的电源。以防止泥浆及水冲入管内，不得大于6m。
17、意见全文内容学习七、切实加强组织领导各地要大力推进“阳光招生”，积极做好宣传引导，及时主动公开招生入学相关信息，加强对主要政策和群众关注热点问题的解读工作，引导家长形成合理就学预期，切实发挥社会监督作用。严格落实中小学招生入学“十项严禁”规定，畅通举报申诉受理渠道，严肃查处违法违规招生行为。各地要将深入推进义务教育优质均衡发展和普通高中多样化有特色发展作为解决招生入学矛盾问题的治本之策，优先改善、加快提升薄弱学校办学水平，为更好保障适龄儿童少年享有公平优质的基础教育创造条件。a、钢结构采用的钢材均为大型企业生产的优质碳素结构钢，并有材质证明书。2.6.3、加强操作过程质量控制结 束 语各省级教
18、育行政部门要按照通知要求，进一步完善本地中小学生招生入学实施办法，并指导地市、县级教育行政部门切实抓好落实工作。4.5.4用切割机切断钢筋时,经常更换刀头,以保持刀片的锋利。根据水土保持方案编制的目标，结合项目和项目区特点，本项目水土保持措施的设计应遵循以下原则：感 谢 大 家 观 看 聆 听可能新增水土流失量按下式计算：h、全部脚手架均应备齐栏杆、扶手、踢脚板，踢脚板的铺设要严密、牢固，踢脚板两端，严禁存有探头板；护栏高度必须大于1 米。2009.09 2013.06 就读于5 工程建设安装工程起重施工规范 HG 20201-2000（3）施工进度与时序安排考虑了降水等水土流失影响因素，缩小裸露面积，减少裸露时间，减少施工过程中可能产生的水土流失；可以个玄龟的内容（3）支立模板要按工序操作，当一块或几块模板单独竖立较大模板时，应设临时支撑，上下必须牢固。（14）拆模必须一次性拆清，不得留下无撑模板，拆下的模板要及时清理，堆放整齐。谢谢聆听！谢谢聆听！
