1、语文园地,第1课时,第2课时,第1课时,交流平台,思维的火花跨越时空，照亮过去、现在和未来。学习本单元的课文，要了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解。我们学习课文田忌赛马时，第一次比赛田忌三场都失败了，他的好朋友孙膑献计策，然后让田忌跟齐威王再比一次。孙膑想到了什么样的计策？,调换马的出场顺序，用田忌的下等马对齐威王的上等马，用田忌的上等马对齐威王的中等马，用田忌的中等马对齐威王的下等马。,推测孙膑制订计策的思维过程。,当时，齐威王每个等级的马都比田忌的强，但是又快不了多少，如果田忌用上、中、下三个等级的马一一对阵，肯定会输。只有更换更换马的出场顺序，用“下等马对上等马、上等马对中等马、中
2、等马对下等马”的方法，田忌才有可能三局两胜，获得整体的胜利。,我们学习课文跳水时，当船长看见儿子在桅杆顶端的横木上，随时有可能摔下来没命。船长想到了什么办法使儿子脱离危险？,船长用枪逼迫儿子跳水，使儿子得救。,推测船长当时的思维过程。,当时，孩子在高高的横木上，如果让他往回走，再从桅杆爬下来，一紧张随时都有可能摔在硬邦邦的甲板上。而海面上风平浪静，水手们都在甲板上，,如果让孩子跳进海里，反倒相对安全一些。从常理来看，孩子是没有勇气往下跳的，正好船长手里拿着枪，所以最好的办法就是用枪逼迫孩子跳下海，毕竟水手们可以马上把他救起来。,古今对比,对于我们来说，文言文的意思很难理解。读读下面的词语，注意
3、加点的字，你有什么发现？,吾盾之坚 坚固 弗能应 应答 道旁李 道路 问其故 缘故 冀复得兔 重复 守株待兔 守卫,四人小组讨论交流：加点字的意思是什么，你有什么发现？,有一些古今意思相同的字，我们在学习文言文的时候，可以根据这个字的现代文意思推测出它的文言文意思。,体验情感,有的时间很短，我们却感觉很长；有的时间很长，我们却感觉很短。读一读，注意加点的部分，你是否有过同样的体验？,二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。,几万年，几十万年，几百万年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去
4、了。,四人小组讨论交流：四十秒钟，明明时间很短，为什么大家已经觉得时间太长了？几万年，几十万年，几百万年，明明时间很长，为什么作者说一转眼就过去了？,有时为了情感的需要，有时为了表达的需要，时间明明很短却觉得很长，时间明明很长却觉得很短，你是否有过同样的体验？,有的时候时间短，却让我们感觉时间太长；有的时候时间很长，却让我们感觉时间很短。选择其中一种体验写一写。 小组讨论交流自己写的句子，相互提出修改建议。将小组里写得最好的展示出来。,时间的长短是根据情感的需要或表达的需要来确定的，我们要学习作者这样的表达方法，在时间的描写中融入人物的情感。,第2课时,叶圣陶先生是我国著名的作家、教育家。自由
5、朗读课本上面的材料一幅画像，这段材料节选自叶圣陶先生为一位中学生修改的作文。,四人小组讨论交流：具体说说叶圣陶先生是怎样修改这篇作文的。 交流汇报。,我们以后修改习作要学习叶圣陶先生用字的准确性，把长句改成短句，删除多余的词使句子干净规范等方法，认真地把我们的习作修改好。,学习古文,增广贤文集结中国从古到今的各种格言、谚语，今天我们一起来学习增广贤文中的几句民间谚语。,莫道君行早，更有早行人。 近水知鱼性，近山识鸟音。 路遥知马力，日久见人心。 读书须用意，一字值千金。 听君一席话，胜读十年书。,四人小组讨论交流：这几句民间谚语是什么意思？ 交流汇报。,增广贤文的内容汇集了为人处世的各类谚语，
6、很有哲理性，释道儒各方面的思想均在里面有体现。人们都说“读了增广会说话，读了幼学走天下”，对增广贤文有兴趣的同学可以读一读，背一背。,单元总结,你还知道哪些增广贤文中的民间谚语？,逢人且说三分话，未可全抛一片心。 有意栽花花不发，无心插柳柳成阴。 画虎画皮难画骨，知人知面不知心。 钱财如粪土，仁义值千金。,学了这个单元，大家有什么收获？,学习了这个单元，使我明白了在生活中，遇到任何问题都应该具体分析当时的情况，再选择恰当的方法去解决。我还学会了根据情境编故事。,思维的火花跨越时空，照亮过去、现在和未来。课文自相矛盾告诉我们说话做事要前后一致、实事求是，不能自我矛盾，做到三思而后行。课文田忌赛马告诉我们要善于观察，善于思考，有了缜密的思维后再来解决问题，先谋后做，谋略在先才能事半功倍；以己之长攻敌之,短，要善用自己的长处去对付对手的短处，从而在竞技中获胜。课文跳水告诉我们遇事要沉着冷静，我们要根据情况的变化思考对策，采取相应的措施。从古至今，从中国到外国，这些故事都说明了一个人善于思考的重要性，遇到任何问题，要通过思考想出恰当的方法去解决。因此训练自己的思维能力尤为重要。,
