1、【国家统编教材】人教部编版一年级下册道德与法治精品课件系列,第一课时,大家一起来,游戏时间：单手系鞋带,请你用一只手把松开的鞋带系上，看看谁系得最快？,游戏时间：单手系鞋带,现在，你可以请一位同学帮忙，你用一只手，他也用一只手，看看怎么样？,小 讨 论,1、单手系鞋带，和双手系鞋带，哪个更容易？ 2、从这个游戏当中，你懂得了什么样的道理？,怎样画得更好？,左边一点,有人帮，不一样,许多事情，我们单独凭借自己的力量做不到，但是有人帮忙，事情就会变得容易起来。,小 思 考,像这样，相互帮忙取得更好的效果的方法，叫做什么呢？,合 作 合作就是互相配合做某事或共同完成某项任务。,桃子一定很好吃！,叶子
2、肯定也美味！,呀，水太深了，过不去！,还是吃不到！,思 考,1、小鹿和猴子各自的目标是什么？ 2、他们遇到的困难是什么？ 3、他们怎样才能达成目标呢？,我带你过河。,小鹿，看我的！,小鹿，快接着！,合作让小鹿和猴子都吃到了自己的美味。,桃叶真美味！,古今智慧,人心齐，泰山移。 二人同心，其力断金。 三个臭皮匠，抵过一个诸葛亮。 蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服。 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完 成许多事业。,合作力量大,合作能够完成许多我们凭借一人的力量无法完成的工作，合作不仅能让事情变得容易起来，还能让我们达到各自的目的。,动物间的合作,小 讨 论,动
3、物之间的合作给它们带来了怎样的好处？,说 一 说,同学之间的合作，带来了哪些好处？,轮流摇，大家都可以跳。,说 一 说,同学之间的合作，带来了哪些好处？,一起背，背得更快、更准。,说 一 说,同学之间的合作，带来了哪些好处？,头 脑 风 暴,我们还可以怎样合作？生活中还有哪些合作？,足球场上的合作,生活中 的合作,乐队之间的合作,生活中 的合作,生活中 的合作,生活处处有合作,生活中处处有合作，合作不仅能够让我们完成许多不可能的事情，还能提高工作、学习的效率，给我们带来更多的快乐。,拓展阅读：大雁告诉我们,你是否曾看到雁群排成“人”字形飞到南方去过冬?它们为 何要这样飞行?科学家们已经得出了一
4、些令人惊讶的答案。 如果排成“人”字形队列飞行，整个雁群可飞行的路程比单只大雁飞行的路程要多出73%，因为当前面的一只大雁拍打翅膀时，就会为后面的大雁制造上升气流。 当领头的大雁疲劳时，就会轮换到“人”字形队伍的尾部，让另一只大雁占据领头的位置。 后面的大雁发出“嘎嘎”的叫声，给前面的大雁鼓劲。大雁无论何时掉了队，马上就会感到独自飞行的阻力，很快就会回到队伍中来。,当一只大雁由于生病或受伤而掉队时， 有成只大雁会随它一起飞落到地上，帮助和保护它。它们守着受伤的大雁，直至这只大雁病情好转或者死去。然后，它们会加入新的雁群，或者组织自己的队伍去追赶前面的雁群。 这些大雁可真是聪明!它们借助彼此的气流，轮流占据领头的位置，用叫声相互鼓励，保持队形，关心伤员，从而飞出了比孤雁远得多的路程。,只身一人，我们能做的少而又少；并肩协作，我们能做的很多很多。,板书设计,1、有人帮，不一样 2、生活中的合作,大家一起来 第一课时,
