2022教科版五年级下册科学4.3 温度不同的物体相互接触 ppt课件（含视频）.rar

4.3温度不同的物体相互接触教科版 五年级下新知导入聚聚 焦焦 刚从冰箱里取出的牛奶，要使它变热，我们会把牛奶浸在热水中。热水是怎样使牛奶由凉变热的呢？教学目标1、热量可以从一个物体转移到另一个物体。2、两个系统在发生传热的条件下趋向于热平衡。 3、自主设计实验探究，温度在不同物体间的传递，根据温度变化的记录，制作折线图。4、运用分析、比较、概括等方法得出科学探究的结论。4.3温度不同的物体相互接触合作探究预测一下温度不同的物体相互接触后温度会怎样变化预测一下温度不同的物体相互接触后温度会怎样变化1牛奶的温度会升高，热水的温度会降低。将冷牛奶浸入热水中，牛奶的温度会如何变化？热水的温度又会如何变化？热水的温度会不会降低到比牛奶的温度更低呢？不会，牛奶和热水接触一段时间后，温度最终会趋向一致合作探究温度不同的水相互接触温度不同的水相互接触2我们如何模拟“将冷牛奶浸入热水中”？ 在试管中装入凉水，然后浸入烧杯里的热水中。 避免牛奶的浪费合作探究温度不同的水相互接触温度不同的水相互接触2那怎么看它们温度的变化呢？ 分别将两支温度计固定在试管和烧杯中，每隔一定时间记录读数。 合作探究温度不同的水相互接触温度不同的水相互接触2请大家分组讨论并设计实验实验器材实验步骤注意事项合作探究温度不同的水相互接触温度不同的水相互接触2实验器材装有热水的烧杯装有热水的烧杯装有冷水的试管装有冷水的试管2支温度计支温度计铁架台铁架台合作探究温度不同的水相互接触温度不同的水相互接触2实验步骤取一定量20左右的凉水装入试管。烧杯中倒入三分之二杯60左右的热水，将盛有凉水的试管下端浸入热水中。用两支温度计分别测量试管中冷水和烧杯中热水的温度变化。每间隔2分钟记录温度计读数，并将记录表上的数据用折线图表示。合作探究温度不同的水相互接触温度不同的水相互接触2注意事项仪器轻拿轻放温度计插入水中的位置保持不变，不要碰到试管底和壁。读数时视线与液面持平合作探究温度不同的水相互接触温度不同的水相互接触2温度不同的水相互接触合作探究温度不同的水相互接触温度不同的水相互接触2凉水温度热水温度2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟12分钟温度变化记录表22805260555656585756记录表中的数据能直接看出凉水和热水温度变化的大小吗？合作探究温度不同的水相互接触温度不同的水相互接触2直观地比较出凉水和热水的温度变化情况80757065605550凉水：热水：凉水与热水相互接触后，凉水的温度逐渐上升，热水的温度逐渐下降，最终趋向一致。温度变化折线图研讨试管中凉水温度变化了吗？是怎样变化的？是什么现象说明凉水温度在变化？1试管中的凉水温度变化了，先逐渐上升，后趋向平衡。试管中温度计的读书在变化，说明凉水温度在变化试管壁上的小水珠说明凉水温度在变化。研讨凉水温度的变化是怎样引起的？你是根据什么作出的推测？2凉水的变化是烧杯中的热水引起的，热水的热量传递给了凉水。凉水的温度在上升的同时，热水的温度在下降。研讨凉水的温度会不断上升吗？热水的温度会一直下降吗？3 凉水的温度上升到一定程度就不会上升了，热水的温度下降到一定程度也不会下降了，两者最后趋向一致。注意：最后趋向一致，并不是二者的平均温度。 如果时间再长一些，凉水和热水的温度趋向一致后，还会和周围环境发生热量交换。知识拓展 在实验中，我们测量物体的温度通常使用温度计，生活中还有更多可以感知温度的方法，你知道哪些？温度计温度计感温粉末感温粉末感温纸带感温纸带感温油墨感温油墨温度传感器温度传感器课堂练习1.妈妈将一个刚煮熟的鸡蛋放人一碗常温水中，一段时间后( ）A.鸡蛋的温度上升了 B.鸡蛋的温度下降了 C.水的温度下降了2.将一杯冰水放在桌上，冰水变常温水的原因是( ）A,热量从周围环境传到冰水 B热量从冰水传到周围环境C.没有发生热量的传递，是冰水自然恢复到了常温3.将温度不同的水相互接触的实验中，下列观察温度变化的方法不合适的是( ）A.用两支温度计分别测量试管中的凉水和烧杯中的热水的温度变化B.用两手的食指分别感受试管中的凉水和烧杯中的热水的温度变化C.把感温粉末分别加人试管中的凉水和烧杯中的热水4.在我国北方，人们会将暖气管道用一层泡沫塑料保温层包裹起来，这是因为( ）A.美观 B.防止管道内的暖气变凉 C.轻便5.将一个50的物体和一个70的物体相互接触（假设它们不与环境传递热量），那么最终这两个物体的温度( ）。A.一定是60 B.一定相等且在50-70之间，但不一定是70C.两个物体的温度不等，但都在5070之间课堂总结1、热量可以从一个物体转移到另一个物体。2、两个系统在发生传热的条件下趋向热平衡。3、热量通常会从温度高的物体传向温度低的物体。作业布置发现生活中的热量传递现象，并尝试解释其中的科学道理