1、第二章第二章 了解生物圈了解生物圈学习目标学习目标1、了解生物圈的概念和范围了解生物圈的概念和范围2、能够描述能够描述生态系统的类型及特点生态系统的类型及特点3、明确、明确生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统4、确立保护生物圈的意识，爱护我们、确立保护生物圈的意识，爱护我们共同的家园共同的家园你你能说出能说出生物圈生物圈的范围吗？的范围吗？一、生物圈的范围一、生物圈的范围一、生物圈的范围一、生物圈的范围 地球上适合生物生存的地方，其实只是它表面的一个薄层，地球上适合生物生存的地方，其实只是它表面的一个薄层，科学家把这一薄层叫做生物圈。科学家把这一薄层叫做生物圈。 一、生物圈的范围一、生
2、物圈的范围海平面以上海平面以上10千米千米海平面以下海平面以下10千米千米1.生物圈的厚度：生物圈的厚度：20千米千米一、生物圈的范围一、生物圈的范围白色白色蓝色蓝色绿色绿色大气圈水圈岩石圈提问：生物圈划分为几个圈层？提问：生物圈划分为几个圈层？一、生物圈的范围一、生物圈的范围生物圈生物圈定义定义：地球上所有的生物与其环境的总和叫做生物圈。地球上所有的生物与其环境的总和叫做生物圈。想一想：生物在地球圈层中是如何分布的?一、生物圈的范围一、生物圈的范围大气圈的底部圈大气圈的底部圈组成：有氮气、氧气、二氧化碳等多种气体。大气圈位于生物圈的最顶部。 生物:飞翔的昆虫和鸟类，还有细菌等微小生物喜马拉雅
3、兀鹫一、生物圈的范围一、生物圈的范围水圈水圈的大部的大部组成：地球上的全部海洋和江河组成：地球上的全部海洋和江河湖泊。湖泊。生物：大多生活在距海平面生物：大多生活在距海平面150米以内的水层米以内的水层中。中。深海狮子鱼超深海狮子鱼一、生物圈的范围一、生物圈的范围 生物：大多生存于土壤上层几十厘米之内，生物种类最丰富。岩石圈的表面岩石圈的表面组成：地球表层的固体部分，它的表面大多覆盖着土壤 ，是一切陆生生物 的“立足点”，也是人类的“立足点” 。 一、生物圈的范围一、生物圈的范围大气圈的底大气圈的底部部水圈的大部水圈的大部岩石圈的岩石圈的表面表面一、生物圈的范围一、生物圈的范围思考：生物圈中的
4、大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的吗？说明理由。 不是。不是。 岩石圈中有大气圈和水圈；岩石圈中有大气圈和水圈； 水圈中有大气圈和岩石圈；水圈中有大气圈和岩石圈； 大气圈中有水圈和岩石圈大气圈中有水圈和岩石圈一、生物圈的范围一、生物圈的范围任务：寻找最佳生物圈模型【小组交流合作小组交流合作】出示课前预习出示课前预习作业，作业，课本课本P28,完成完成下面表格，组内交流，并选出下面表格，组内交流，并选出代表代表进行汇报。进行汇报。草原草原生态系统生态系统湿地湿地生态系统生态系统海洋海洋生态系统生态系统森林森林生态系统生态系统淡水淡水生态系统生态系统农田农田生态系统生态系统城市城市生态系统生态系统分
5、布分布生物生物特点特点功能功能湖岸获杨迎风舞，水滩鸥鹭啄鱼欢。 A.浮游藻、斑海豹 a.人工生态系统， 自动调节能力有限锄禾日当午，汗滴禾下土。 B.羊草、伊犁马 b.吸收二氧化碳，制造全球79%氧气量树木丛生，百草丰茂。 C杂交稻、黑斑蛙 c.净化水质，蓄洪抗早，“地球之肾”天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。 D.毛白杨、人类 d.“绿色水库”、“地球之肺”千门万户瞳睡日，总把新桃换旧符。 E落叶松、东北虎 e提供饮用灌溉工业用水源，调节气候湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 E.芦苇、 丹顶鹤 f.降水少，水土保持，防风囤沙乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 G.扬子鳄、白鳍豚 g消费者主要是人
6、，易产生环境问题资料分析:比较生态系统的类型生态生态系统系统草原生态系统草原生态系统湿地生态系统湿地生态系统海洋生态系统海洋生态系统森林生态系统森林生态系统淡水生态系统淡水生态系统农田生态系统农田生态系统城市生态系统城市生态系统荒漠生态系统荒漠生态系统草草原原生生态态系系统统天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。 B.羊草、伊犁马 f.降水少，水土保持，防风囤沙内蒙古呼伦贝尔草原内蒙古呼伦贝尔草原湿湿地地生生态态系系统统新疆新疆尼雅国家湿地尼雅国家湿地公园公园湖岸获杨迎风舞，水滩鸥鹭啄鱼欢。 E.芦苇、 丹顶鹤 c.净化水质，蓄洪抗早，“地球之肾”海海洋洋生生态态系系统统乘风破浪会有时，直挂云帆济沧
7、海。 A.浮游藻、斑海豹 b.吸收二氧化碳，制造全球79%氧气量森森林林生生态态系系统统树木丛生，百草丰茂。 E落叶松、东北虎d.“绿色水库”、“地球之肺” 淡淡水水生生态态系系统统湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 G.扬子鳄、白鳍豚e提供饮用灌溉工业用水源，调节气候中国最大的内陆淡水湖中国最大的内陆淡水湖新疆博斯腾湖新疆博斯腾湖农农田田生生态态系系统统锄禾日当午，汗滴禾下土。 C杂交稻、黑斑蛙 a.人工生态系统， 自动调节能力有限城城市市生生态态系系统统千门万户瞳睡日，总把新桃换旧符。 D.毛白杨、人类g消费者主要是人，易产生环境问题香港香港荒荒漠漠生生态态系系统统特点：生物特点：生物种类非
8、常少，种类非常少，极易收到破极易收到破坏从而变成坏从而变成沙漠。沙漠。形成原动力:自然+人工 环境性质和形态特征:水生+陆地在其他洲施用的农药在其他洲施用的农药DDT，怎么会怎么会出现出现在遥远的在遥远的北北极极洲动物的体内呢？洲动物的体内呢？三、生物圈是一个统一的整体三、生物圈是一个统一的整体多种多样的生态系统之间是如何联系的？多种多样的生态系统之间是如何联系的？海洋生态系统海洋生态系统河流生态系统河流生态系统农田生态系统农田生态系统城市生态城市生态系统系统三、生物圈是一个统一的整体三、生物圈是一个统一的整体生物因素:食物链 ( 生产者一消费者)迁徒、人类活动非生物因素:水循环从生态系统中的
9、生物来说从生态系统中的生物来说:生物可以到达不同的生态生物可以到达不同的生态系统系统。各各生态系统彼此关联，生物圈是一个统一的整体，是生态系统彼此关联，生物圈是一个统一的整体，是地球上地球上最大的生态系统最大的生态系统，是所有生物共同的家园。，是所有生物共同的家园。三、生物圈是一个统一的整体三、生物圈是一个统一的整体保护保护生物圈，人人有责生物圈，人人有责。大气圈底部大气圈底部岩石圈表面岩石圈表面-人类人类“立足点立足点”水圈大部水圈大部森林生态系统森林生态系统海洋生态系统海洋生态系统草原生态系统草原生态系统湿地生态系统湿地生态系统淡水生态系统淡水生态系统农田生态系统农田生态系统城市生态系统城
10、市生态系统生物圈的范围生物圈的范围各类生态系统各类生态系统课堂小结课堂小结生物圈是最大的生态系统。生物圈是最大的生态系统。湿地生态系统湿地生态系统城市生态系统城市生态系统海洋生态系统海洋生态系统淡水生态系统淡水生态系统森林生态系统森林生态系统农田生态系统农田生态系统草原生态系统草原生态系统连连看连连看A.湿润地区，生物种类较多湿润地区，生物种类较多B.干旱地区，生物种类较少干旱地区，生物种类较少C.海洋和海洋生物组成海洋和海洋生物组成D.多水和过湿条件下形成多水和过湿条件下形成E.淡水和淡水生物组成淡水和淡水生物组成F.人工生态系统，生物种类较少人工生态系统，生物种类较少G.消费者主要是人，生物种类较少消费者主要是人，生物种类较少资料资料
