1、 观察下面每幅图中的直线观察下面每幅图中的直线a,ba,b, 它们分别平行吗?你能验证吗?它们分别平行吗?你能验证吗? 情境导课情境导课做一做做一做 两人合作:利用手中的学具,观两人合作:利用手中的学具,观察两直线的位置关系,谈一下你察两直线的位置关系,谈一下你们的想法们的想法ACBDl12346758具有具有1与与2这样位置关系的角称为同位角这样位置关系的角称为同位角1和和2是同位角是同位角3和和4是同位角是同位角5和和6是同位角是同位角7和和8是同位角是同位角同位角相等同位角相等,两直线平行两直线平行判定两条直线平行的方法:判定两条直线平行的方法:因为因为1=2所以所以 ab如图:如图:c
2、12ab12abc(1)找出下面点阵中互相平行的线段找出下面点阵中互相平行的线段,并说明理由并说明理由 (点阵中相邻的四个点构成正方形点阵中相邻的四个点构成正方形).EGCABFHD(2)如图如图, 1=2=55, 3等于多少度等于多少度? 直线直线AB,CD平行吗平行吗?说明你的理由说明你的理由.ACEFBDGH132画平行线画平行线A AB BC CE ED DF Fabcab ,acbc 合作交流合作交流 你能用一张不规则的纸你能用一张不规则的纸(比如比如,如图如图 所示所示的四边形的纸的四边形的纸)折出两条平行的直线吗折出两条平行的直线吗?与与同伴说说你的折法同伴说说你的折法.小组合作
3、(展示)小组合作(展示)1 1ba , ca , ba , ca , 那么那么 ,理由,理由: : . .2.如图如果如图如果1=2,那么哪两条直线平行?,那么哪两条直线平行?为什么?为什么?3.如图,如图,AOC=APQ=CFE=46,可得,可得到哪些平行线?为什么?到哪些平行线?为什么?A OPBCGQEDFD DCEABF1324第2题第3题堂清堂清4:如图,直线:如图,直线EF与与DCG的两边的两边相交于相交于A,B两点,两点,C的同位角是的同位角是 和和 ,BAC的同位角是的同位角是 ,EBG的同位角是的同位角是 .C CBGF FE EA AD D选做选做ADEFCB问题问题3:通过今天的学习,你想进一步探通过今天的学习,你想进一步探 究的问题是什么?究的问题是什么? 问题问题1:本节课你认为自己解决的最本节课你认为自己解决的最 好的问题是什么?好的问题是什么?问题问题2:本节课你有哪些收获?本节课你有哪些收获?1. 1. 习题习题7.37.3知识技能知识技能AEDCBF