1、五年级下册1.7列方程解决实际问题的练习学习目标1、在练习中，经历对列方程解决实际问题的有关知识系统复习与整理的过程。2、进一步理解并掌握列方程解决实际问题的有关知识，能用列方程解决实际问题有关知识解决实际问题。3、培养回顾与复习的好习惯，查漏补缺，获得积极的学习体验。知识梳理1、列方程解决实际问题时，要注意：要根据题中的信息寻找（ ），而且一般要找出相对熟悉的（ ）；分清等量关系中的（ ）和（ ），用字母表示未知量并列方程。解出方程后要及时进行（ ）。2、列方程解决实际问题检验时先检验（ ），再检验（ ）。检验方程的解时，可以看（ ）。 等量关系已知量 未知量 等量关系 检验 方程列得是否正
2、确 方程的解 两种方程的解答结果是否相同解方程：例：解方程： X+7-9=34 20X2=360 2.3X-1.02=0.36 题型归纳 解： x+7-9+9-7=34+9-7 X=36 解： 20 x22=3602 X=72020 X=36 解： 2.3x-1.02+1.02=0.36+1.02 2.3X=1.38 X=0.6题型归纳列方程解决实际问题： 例：一种饮料有两种规格的包装。大瓶容量是1.5升，是小瓶容量的3倍。小瓶的单价是1.8元/瓶，比大瓶便宜3.2元/瓶。求小瓶的容量和大瓶的单价。 解：设小瓶的容量x升。 3x=1.5 3x3=1.53 X=0.5答：小瓶的容量x升。 解：设
3、大瓶的单价x元。 X-3.2=1.8 x-3.2+3.2=1.8+3.2 X=5答：大瓶的单价5元。本课小结要根据题中的信息寻找等量关系，而且一般要找出相对熟悉的等量关系；列方程解决实际问题的练习1 23解出方程后要及时进行检验。分清等量关系中的已知量和未知量，用字母表示未知量并列方程；解方程：例：解方程： 4+2.5X=20 4X-4.8=5.6 13X+65=169 解：2.5x+4-4=20-4 2.5X=16 X=6.4 解：4x-4.8+4.8=5.6+4.8 4X=10 X=2.5 解：13x+65-65=169-65 13X=104 X=8 随堂检测随堂检测求x的值。 1.3x2
4、=0.39 1.3x22=0.392 1.3X=0.78 X=0.6 3x+18=19.8 3x+18-18=19.8-18 3X=1.8 X=0.6 随堂检测小明原来有一些邮票，今年又收集了24枚，送给小军30枚后，还剩52枚。小明原来有邮票多少枚？ 解：设小瓶的容量x升。 3x=1.5 3x3=1.53 X=0.5答：小瓶的容量0.5升。随堂检测小亮现在的身高1.53米，体重46.5千克。他现在的身高比出生时的3倍少0.03米，体重比出生时的14倍多1.7千克。小亮出生时的身高和体重各是多少？ 解：设小亮出生时的身高x厘米。 3x-0.03=1.53 3x-0.03+0.03=1.53+0
5、.03 3x3=1.563 X=0.52答：小亮出生时的身高0.52厘米。 解：设小亮出生时的体重y厘米。 14y+1.7=46.5 14y+1.7-1.7=46.5-1.7 14y14=44.814 y=3.2答：小亮出生时的体重3.2厘米。随堂检测每瓶墨水多少元？ 解：设每瓶墨水x元。 12x+3.5=25.1 12x+3.5-3.5=25.1-3.5 12x12=21.612 X=1.8答：每瓶墨水1.8元。随堂检测我国测量温度常用C（摄氏度)作单位,有时还使用F（华氏度）作单位，华氏度和摄氏度温度可以用下面的公式进行换算： 华氏温度=摄氏温度1.8+32图中温度计上表示的温度是86F，相当于多少C？ 解：设相当于xC。 1.8x+32=86 1.8x+32-32=86-32 1.8x1.8=54 X=30答：相当于30C。作业布置1、 学校舞蹈队有女生36人，女生人数比男生的3倍少12人。 男生有多少人？2、预习第13、14页的有关内容。
