1、14 14 不瞒真情不瞒真情 瞒瞒 诚诚 恳恳 拂拂 筝筝敏敏 捷捷 冥冥 淘淘 假假 骗骗我会认：我会认：舍舍 刻刻 离离 飘飘 题题紧紧 眉眉 耐耐 顿顿我会写：我会写：诚诚诚恳诚恳诚实诚实城城长城长城城市城市提提提起提起提问提问题题题目题目问题问题形近字：形近字：舍舍 shsh 舍弃舍弃 shsh 宿舍宿舍假假 ji ji 假山假山 ji ji 放假放假 多音字多音字1、通读课文，说说这篇文章讲了一件什么事？整体感知整体感知2.解释课题：“真情”有两个意思 （1）真实的情况; （2）真实的感情。 本文中“真情”指的是什么呢？ 课文详解课文详解学习课文第1自然段。1、学生读课文。2、反馈：
2、读后你了解到了什么？3、理解词语：“诚恳”、“形影不离”。课文详解课文详解默读课文2、3自然段，思考：1、从这两自然段中，你知道了什么？ 2、老舍为什么帮高煜年，是怎样帮的？接受 帮助的高煜年心情怎样？ 这一年初春，东风吹拂，这一年初春，东风吹拂，气候宜人气候宜人，古城北京，古城北京的上空，几乎每天都飘满了的上空，几乎每天都飘满了千姿百态千姿百态、五颜六色五颜六色的的风筝。风筝。一天，语文老师一天，语文老师触景生情触景生情，出了一个，出了一个“说纸说纸鸢鸢”的作文题目，让同学们当天写完。的作文题目，让同学们当天写完。交代了事交代了事情的起因情的起因 老舍等得不耐烦了老舍等得不耐烦了，便走到高煜
3、年面，便走到高煜年面前，悄悄地说：前，悄悄地说：“让我给你起个头吧让我给你起个头吧！快快点写完交了，咱们好去放风筝点写完交了，咱们好去放风筝。”高煜年高煜年一听，一听，眉眼顿开眉眼顿开，连声说：，连声说：“你真好！够你真好！够朋友！朋友！”原因原因怎么帮的？心情课文详解课文详解面对老师的表扬，老舍、高煜年的反应怎样？ 老舍和高煜年望着老师那副老舍和高煜年望着老师那副陶陶醉醉的神态，止不住偷偷地笑了起来。的神态，止不住偷偷地笑了起来。“老师，您没读错，不过老师，您没读错，不过”课文详解课文详解如果你是老舍或高煜年，你会怎样说？ 听了老舍、高煜年的话后，老师怎样说？ 结构图示结构图示 老师 出题目 不瞒真情 高煜年写不出 诚实 老舍帮写开头主题概括主题概括 不瞒真情讲述的是著名作家老舍先生小时候的一个故事：为了和好朋友高煜年快点去放风筝，老舍帮他写了作文的开头。老师在不知情的情况下高兴地表扬了高煜年。两人最后还是认识到不能欺骗老师，就对老师讲了实情。
