新部编人教版二年级下册语文期末测试卷及答案 (1).doc

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1、一、读拼音,我能正确写词语。(15 分) ci hn f jn yn sh zh zh no jn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) p pn fn hun p su j x jio o ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) q f ch bn zhn zh yn hn ku jin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、看看它们有什么不同,然后组成词语写下来。(10 分) 商( ) 蜂( ) 纱( ) 绕( ) 陈( ) 摘( ) 峰( ) 沙( ) 浇( ) 阵( ) 睛( ) 蜜( ) 题( ) 兄( ) 此( ) 晴( ) 密( ) 提( ) 呆( ) 批( ) 三、我会

2、用横线划出带点字的正确读音。(10 分) 水分(fn fn ) 盛饭(chn shn) 黑白相间(jin jin) 空地(kn kn) 葡萄干(n n ) 四、连一连,可别把朋友找错呀!(9 分) 明亮的 市场 绚丽多彩的 日月潭 一条条 花炮 繁华的 森林 川流不息的 舞台 一串串 山峰 茂密的 灯光 风光秀丽的 行人 一座座 龙船 五、这学期我们学了四首古诗,收获可真不小。 你能把草这首诗默写下来吗?别忘了写上作者。(9 分) 草 作者: , 。 , 。 六、这些祝福的话,应该分别送给谁?请用线连起来。(10 分) 1、我祝爷爷、奶奶 工作顺利 2、我祝爸爸、妈妈 健康长寿 3、我祝哥哥、

3、姐姐 一路平安 4、我祝出差的叔叔 旅途愉快 5、我祝去旅游的阿姨 学习进步 七、把括号里的词语放到句子合适的位置并写下来。(4 分) 1、我把小明的乒乓球踩坏了,我向他道歉。(不小心 连忙) 2、周总理接过象脚鼓,敲着鼓点。(笑容满面地 欢乐的) 八、我会把这些错乱的句子排成一段通顺的话。(10 分) ( )我一边答应,一边把铅笔放进盒里,扣上盒盖。 ( )有一天放学回家,我拿出作业本准备做数学题。 ( )我脸红了,又拿出铅笔,写起作业来。 ( )王小华跑来叫我跳皮筋。 ( )这时,我看见盒盖上的小熊好像生气了,瞪着眼睛说: “没 做完作业就想玩,真不害羞!” 九、我会读短文,回答问题。(8

4、 分) 灯罩(zho)上面有四幅美丽的画。第一幅有两只丹顶鹤,它俩在 苍松下扭动着身躯,梳理着洁净的羽毛。第二幅画有两只画眉,正在 翠绿的枝叶中引颈歌唱。第三幅画着一只顽皮可爱的小猫,正兴高采 烈地捕捉蝴蝶。第四幅画着一只胖乎乎的小白兔,竖着耳朵,正津津 有味地啃着大白菜呢!艺术家们用多彩的画笔把灯罩装点得生机勃 勃。 1、这篇短文共有( )句话。 2、这段话是围绕第( )句话来写的。 3、这段话分别介绍了灯罩上 ( )、( )、( )、 ( )四幅画。 4、 “采”在字典中有 3 种解释:摘取;选取;神采、神色、 精神。在“兴高采烈”一词中应选第 ( )种解释。 十、张开想象的翅膀,写出你美

5、好的心愿。(15 分) 我们学习了假如这首诗歌,诗中的小女孩是个善良的,有爱 心的孩子,她写出了三个美好的愿望,假如你有一枝马良的神笔,你 想画什么呢?请你用几句话把你的心愿写下来。 友情提醒:做完了题目,再回头看看,发现错误及时改正过来, 这样你才是个做事有头有尾的好孩子。 【参考答案】 一、彩虹 附近 岩石 蜘蛛 脑筋 批评 凤凰 破碎 继续 骄傲 欺负 翅膀 珍珠 严寒 夸奖 二、(略) 三、fn chn jin kn n 四、 明亮的 市场 绚丽多彩的 日月潭 繁华的 森林 川流不息的 舞台 茂密的 灯光 风光秀丽的 行人 一条条 花炮 一串串 山峰 一座座 龙船 五、草 白居易 离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 六、1 2 3 4 5 七、1、我不小心把小明的乒乓球踩坏了,我连忙向他道歉。 2、周总理笑容满面地接过象脚鼓,敲着欢乐的鼓点。 八、3 1 5 2 4 九、1、6 句话。 2、第 1 句 3、丹顶鹤梳理羽毛、画眉引颈歌唱 小猫捉蝴蝶 小白兔啃大白菜 4、第种 十、(略)

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