苏教版小学数学二年级下册知识点.docx

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1、1 二年级数学下册知识点二年级数学下册知识点  一、有余数的除法一、有余数的除法  1.遇到有余数的除法,可以用竖式计算,想:被除数里最多有几个除数,就商几。 2.余数一定比除数小。 3.被除数除数=商 被除数商=除数 商除数=被除数 被除数除数=商 余数 商除数余数=被除数 4.如果除数是 3,被除数每增加 3,商就增加 1;余数总是 0、 1、 2、0、 1、 2 地重复 出现。 如果除数是 5,被除数每增加 5,商就增加 1;余数总是 0、 1、 2、3、 4、 0、 1、 2、  3、 4 地重复出现。 (书第 7 页第 12 题) 二、时、分、秒二、时、

2、分、秒  1.钟面上的最短的针是时针,长针是分针,最长的针是秒针。 2.分针指着 12, 时针指着几, 就是几时。 如: 分针指着 12, 分针指着 9, 就是 9 时 (9:00) 3.钟面上有 12 个大格,每个大格里有 5 个小格,一共有 60 个小格。 4.时针有 1 大格是 1 小时。时针有几大格是几小时。 分针走 1 小格是 1 分。分针走几小格是几分。 秒针走 1 小格是 1 秒。秒针走几小格是几秒。 5.时针走 1 大格是 1 小时,分针正好走了一圈,是 60 小格,也就是 60 分,所以 1 时=60 分。 分针走 1 小格是 1 分,秒针正好走了一圈,是 60 小

3、格,是 60 秒, 所以 1 分=60 秒 6.时针走过几就是几时多。如:时针在 5 和 6 之间,走过了 5,表示 5 时多。 8 时过了 5 分,就是 8 时零 5 分。 7. 判断钟面时间:先看时针,判断是几时多,再看分针, 5 分 5 分地数,判断是多少分。  三、认识方向三、认识方向  1.太阳每天从东面升起,西面落下。 2. 早晨起床,面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。 傍晚面对太阳,前面是西,后面是东,左面是南,右面是北。 面对北极星方向,前面是北,后面是南,左面是西,右面是东。 前面是南,后面是北,左面是东,右面是西。 3.地图或平面图通常按

4、上北、下南、左西、 右东绘制。 4. 指南针指针总是一端指向南,另一端指向北。树的年轮较疏的一面向着南面,较密的向着 北面。朝着北极星的方向是北面。 四、认识万以内的数四、认识万以内的数  1.10 个一是 1 个十。 (1 个十里面有 10 个一) 10 个十是 1 个百。 (1 个百里面有 10 个十) 10 个一百是 1 个千。 (1 个千里面有 10 个一百) 10 个一千是 1 个万。 (1 个万里面有 10 个一千) 2.从右边起,数位依次是个位、十位、百位、千位、万位 3.读数时,要从高位起,按照数位顺序读,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十 位上是几就读几十,

5、个位上是几就读几。中间有一个 0 或两个 0 都只读一个零,末尾不管有几 个 0 都不读。 4.写数时,要从高位起,按照数位顺序写,几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几 2 十就在十位上写几, 几就在个位上写几。哪一位上一个单位也没有就在那一位上写 0。 5.比较数的大小:两个数的位数不同时,位数多的数比位数少的数要大。位数相同时,要比 较千位上的数,千位上大的那个数就大;如果千位上的数相同,就比较百位上的数;如果百位上 的数也相同,就比较十位上的数;十位上的数也相同,就比较个位上的数。 6.用算盘记数时,要拨珠靠梁,一个下珠表示 1,一个上珠表示 5。 7.最大的四位数是 9999,最

6、小的四位数是 1000。 最大的三位数是 999,最小的三位数是 100。 五、五、 分米和毫米分米和毫米  1.长度单位:毫米(mm) 厘米(cm) 分米(dm) 米(m) 2.1 厘米=10 毫米 1 分米=10 厘米=100 毫米 1 米=10 分米=100 厘米=1000 毫米 3. 数学书的厚度不到 1 厘米,大约 6 毫米。 一枚 5 角硬币的厚度大约是 1 毫米。 身份证的厚度大约是 1 毫米。 10 张纸的厚度大约是 1 毫米。 六、两三位数的加法和减法六、两三位数的加法和减法  1.口算两位数加、减两位数:先拆数(拆成几十和几) ,再口算(先加(减)几十再

7、加(减) 几) 2.列竖式计算加减法:数位对齐;从个位算起;哪一位上相加满十就向前一位进 1;哪一位 上不够减,就从前一位上退 1 作 10。 3. 隔位退位减:不够减,向前借;遇到“0” ,再向前;借到了,往回走, “0”上有点看作 “9” 。 4. 加法验算, 把两个加数调换位置再算一次; 减法验算, 用差+减数, 看看是否等于被减数。 七、角的初步认识七、角的初步认识  1.角有一个顶点和两条边。 2.角的两边张得越大,角就越大;角的两边收拢得越小,角就越小。 3. 比角时,把两个角的顶点和一条边对齐,看另一条边,哪个在外哪个角就大。 4.锐角(比直角小) 直角 钝角(比直角大) 5.几边形就有几个角。 6. 一般的平行四边形有 2 个锐角和 2 个钝角,没有直角。 7. 长方形和正方形的 4 个角都是直角。 8.任何一个三角形中,最多只有 1 个直角或 1 个钝角。最多有 3 个锐角。最少有 2 个锐 角。 八、数据的收集和整理八、数据的收集和整理  1按不同的标准分类,结果是不同的。 2可以用“” 、 “” 、 “” 、 “正”等符号来记录数据,一个“正”字代表 5 个。

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