1、Book 3 Unit 1- Period 8 （Feb. 2020） By: Liang Proofreader： people oriented Create and develop Liaozhong No.1Senior High School 高一英语第一学期第8个学案Teaching & Study plan-Book 1-2 Words revision Period 8ClassNameGroupEvaluationThree-dimensional objectivesKnowledge and abilities：To grasp words and phrasesProc
2、ess and methods：By taking notes and practisingAttitude and values：To develop the sense of responsibilityImportant pointsMemorizing the key pointsDifficult pointsApplication Learning methodsStudent-centred (self study,cooperation and exploration)Teaching ContentsStep 1 Lead in Step 2 Study (Thinking
3、; Presentation and Discussion)21. 挑战 (n.)22. 收藏品(n.)23. 安慰 (n.)24. 专注 (v .)25. 有信心的 (adj.)26. 令人困惑的(adj.)27. 创造性 (n.)28. 好奇的(adj.)29. 描述 (n.)d-30. 破坏 (v.)31. 测定；确定(v.)32. 使与-保持距离(v.)33. 热切；渴望 (n.) e-34. 影响；结果 (n.)35. 使可能 (v.)36. 交流(v.)37. 考察(v.)38. 集中 (v.)f-39. 运气 (n. )40. 呆住 (n. )1. 获得得到(v.) a-2. 事
4、实上(adv.)3. 增加物(n.)4. 钦佩；赞美(v.)5. 进步；进展(n.)6. 惊人的(adj.)7. 每年的(adj.)8. 焦虑的(adj.)9. 道歉(v.)10. 申请(v.)11. 约定的(adj.)12. 接近(v.)13. 争论(adj.)14. 难为情的(adj.)15. 意识到的(adj.)16. 举止；行为(n.) b-17. 好处(n.)18. 痛苦地(adv.)19. 树枝(n.)20. 呼吸(v.)21.71. 素质；品德(n.)q-72. 一系列(n.)r-73. 反应(n.)74. 认识；辨认出(v.)75. 恢复(v.)76. 显示；反映(v.)77.
5、 经常(adv.)78. 提醒(v.)79. 替换；更换(v.)80. 尊敬(v.)81. 负责任的(adj.)82. 寻找(v.)s-83. 挑选(v.)84. 和解；解决(v.)85. 重大地(adv.)86. 解决办法(n.)87. 凝视(v.)88. 强烈程度(n.)89. 重音(n.)90. 划（火柴）(v.)91. 奋斗(v.)92. 幸存e(v.)93. 易于做某事(v.)t-94. 一般；通常(adv.)95. 不熟悉的(adj.)u-96. 展开；打开(v.)97. 不平常的(adj.)98. 最新信息(n.)99. 多样化(n.)v-100. 志愿者(n.)41. 害怕的
6、(adj.)42. 和谐 (n.)43. 忽视(v.)i-44. 作用(n.)45. 给人印象深刻的(adj.)46. 改善(v.)47. 非正式的(adj.)48. 鼓舞人心的(adj.)49. 打算(v.)50. 有限的(adj.)l-51. 测量(v.)m-52. 记住(v.)53. 消极的(adj.)n-54. 庆祝(v.)o-55. 明显地(adv.)56. 机会(n.)57. 选择(n.)58. 组织(n.)59. 惊恐(adj.)p-60. 强烈的情感(n.)61. 耐心(n.)62. 表现(n.)63. 个性(n.)64. 位置(n.)65. 积极的(adj.)66. 强有力的
7、(adj.)67. 压力(n.)68. 专业的(adj.)69. 证明(v.)70. 出版(v.)Step 3 SummarizeStep 4 Practice28. 武装冲突(n. )29. 建造(n. )30. 满意(n. )31. 促成(v. )32. 方便的(adj. )33. 破损(v. )d-34. 装饰物(n. )35. 防守(v. )36. 致力；献身(v. )37. 消失(v. )38. 失望的(adj. )39. 力气；精力(n. )e-40. 电(n. )41. 强烈的情感(n. )42. 精力充沛的(adj. )43. 设备(n. )44. 逃离(v. )45. 爆发的
8、(adj. )46. 航班(n. )f-47. 幸运地(adv. )48. 自由(n. )49. 美术馆(n. )g-50. 感谢的(adj. )51. 把手(n. )h-52. 手写的(adj. )53. 向-表示敬意(n. )54. 糟糕的(adj. )1. 在船上 (adv. )a-2. 缺乏 (n. )3. 专心致志的(adj. )4. 可调整的(adj. )5. 承认(v. )6. 采取(v. )7. 影响(v. )8. 有吸引力的(adj. )9. 鼓掌(v. )10. 家用电器 (n. )11. 安排 (n. )12. 方面(n. )13. 态度(n. )14. 可获得的(adj
9、. )15. 平均的(adj. )16. 紧张的；尴尬的(adj. )17. 平衡(n. )b-18. 基础 (n. )19. 表现 (v. )20. 咬(n. )21. 短暂的(adj. )22. 预算(n. )23. （宣传）活动(n. )c-24. 结合；组合(v. )25. 比赛(v. )26. 抱怨(v. )27. 担忧的(adj. )55. 确定(v. )i-56. 难以置信的(adj. )57. 表明；显示(v. )58. 不平等(n. )59. 鼓舞(v. )60. 互动(v. )61. 包含；需要(v. )62. 无限的(adj. )l-63. 大多数(n. )m-64. 礼
10、貌(n. )65. 大师(n. )66. 监测(v. )67. 运动(n. )68. 国籍；民族(n. )n-69. 正常的(adj. )70. 场合；时刻(n. )o-71. 最初的(adj. )72. 克服(v. )73. 参加(v. )p-74. 许可(n. )75. 说服(v. )76. 报告；陈述 (n. )77. 进程(n. )78. 推荐(v. )r-79. 不管(adv. )80. 相关的(adj. )81. 代表(v. )82. 请求(n. )83. 忍住(v. )84. 回答(n. )85. 责任(n. )86. 退休的(adj. )87. 可再度使用的(adj. )88.
11、 令人满意的(adj. )s-89. 使惊恐(v. )90. 稍微(adv. )91. 挨饿的(adj. )92. 受苦(v. )93. 供应(v. )94. 象征；标志(n. )95. 把-作为目标(v. )t-96. 紧张(n. )97. 使转化(v. )98. 典型的(adj. )99. 敦促(v. )u-100. 警告(n. )w-Step 5 HomeworkWhat isunique to you?Learning and TeachingsummaryGains ：Losses：Grade 1 Teaching &Study Plan Page 1 Grade 1 Teaching &Study Plan Page 2学科网（北京）股份有限公司
