1、意志力助我成长,活动一:举手仪式,活动要求:双手平举,与肩平行。坚持5分钟。坚持不了的同学可以坐下。,讨论:(1)当时间过了一半的时候你有什么感受? (2)当你坚持到最后的时候你有什么感受? (3)在坚持的过程中,遇到了哪些困难?你是如何克服的? (4)你觉得这个游戏对你的和生活有什么启发?,测一测,下面16道题是测试意志力的试题,请你如实回答。 (1)在长跑中很累,发生生理反应时,我会咬紧牙关坚持到底。 ( ) (2)我做作业,一遇到困难,不会马上去问老师。 ( ) (3)如果晚上有精彩的电视节目,我不会放下手中的功课去看。 ( ) (4)即使天很冷,我都按时起来,准时完成作业。 ( ) (
2、5)只要需要,我能长时间做一件单调而无兴趣的事。 ( ) (6)我不会因读有趣的小说而忘记当天的功课。 ( ) (7)我决定做的事,一定会做到,决不落空。 ( ) (8)如果我对一门功课不感兴趣,还是会好好去学。 ( ) (9)我相信只要有决心,没有做不到的事,“有志者事竟成”。 ( ) (10)生活中遇到困难时,不要大人帮我出主意。 ( ) (11)我决定做一件事,总是说干就干,决不拖延时间。 ( ) (12)我常常下决心很大去干一件事,不会一碰到困难就要大退堂鼓。 ( ) (13)学习上遇到困难时,我总是自己想办法解决。 ( ) (14)我不相信“运气”,任何事情成功不靠机遇。 ( ) (
3、15)生活中碰到失败,我不会气馁、灰心,常吸取教训总结经验,在失败中奋起( ) (16)生活中遇到复杂情况,我不会不知所措,要别人帮我拿主意。 ( ) 总分:( )分 评价:( ),测一测,下面16道题是测试意志力的试题,请你如实回答。 答案在下列备选答案中选择,以英文字母填入( )内, 内填分数。 五种答案是:A-完全是; B-大多是; C-是与非之间; D-较少是; E-不是。,对照分数在 内填上各题的分数,并计算出总分。 评分标准:选择 A-5分; B-4分;C-3分; D-2分; E-1分,,评分标准: 65-80分,意志很坚强; 49-64分,意志较坚强; 33-48分,意志一般;
4、17-32分,意志较薄弱; 6-16分,意志薄弱。,讨论:怎样才能培养坚强的意志力呢?,1. 磨砺坚强意志,必须树立明确的目标,我们敬爱的周恩来总理他从小就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟目标。,没有目标的努力,就像在黑暗中远征,2. 从细微之处做起,从小事做起,坚持不懈。,意大利画家达芬奇从小学画画,老师只让他画鸡蛋,他很不耐烦。老师告诉他“世界上没有两只一样的鸡蛋”。他听从了老师的教诲,认真观察学习,反复画小小的鸡蛋。就是靠着从小事做起的认真习惯,终成一代大师。,从今天开始,我们可以尝试这样做 : 如果爱睡懒觉,那就_; 如果有明日复明日的习惯,那就_ _; 如果没有看书的习惯,那就_
5、_ ; 如果贪玩,那就_;,从小事做起,富兰克林的时间表: 5-7时:起床,洗漱,读书,早餐。 在这段时间里,他给自己提出一个很有意义的问题:“我这一天将做一些什么有益的事?” -11时:工作,切实执行订好的一天工作计划。 12-13时:读书或查账目,吃午饭。 14-17时:把未做好的工作迅速完成,仔细检查已做好的工作,有错的地方立即改正。 18-21时:整理房间,晚餐,音乐,娱乐或聊天。 在这段时间里,他向自己提出一个能帮助自己反省的问题:“我今天做了什么有益的事?” 22-次日4时:睡眠,好好地睡眠。,3. 应善于合理安排时间。,4. 用榜样的力量鼓励自己。,拓展:制作一份假期间一天的作息时间,并严格执行。,