1、运动场上我最棒运动场上我最棒 1 2 美好美好的五月来临了,五月是心理活动月。的五月来临了,五月是心理活动月。我们活动月的主题是我们活动月的主题是“童心育人童心育人 福满枫桥福满枫桥”。这句话最主要的意思是:学校的老师会努力这句话最主要的意思是:学校的老师会努力让大家在枫桥幸福快乐的学习、生活。让大家在枫桥幸福快乐的学习、生活。在在这个月里,学校会有各种心理活动。这个月里,学校会有各种心理活动。今天就是其中一个。今天就是其中一个。我们一起去寻找校运会我们一起去寻找校运会上展现了运动精神的言行,然后制作美好的上展现了运动精神的言行,然后制作美好的礼物送给对方。礼物送给对方。接下来,大家就在班主任
2、老接下来,大家就在班主任老师的带领下开始活动啦!师的带领下开始活动啦!活动活动一一:大风吹游戏大风吹游戏3游戏规则:所有人围成一个圆圈,先由一人站在圆圈中说大风吹。”其他人问:“吹什么?”如果那人说吹穿红衣服的人。”那么所有穿红衣服的人就必须离幵位子重新寻找位子。没有位子的人就得站到圆圈中间继续进行活动。如果说:“小风吹。”就按所说意思反着进行,如说“吹所有戴帽子的人”那么所有没有戴帽子的人都要起立重新寻找位子。活动二:美好的运动精神活动二:美好的运动精神5团结团结 协作协作 努力努力 拼搏拼搏 公平竞争公平竞争 超越自我超越自我友谊第一友谊第一 比赛第二比赛第二.1、你在运动会期间,看到了哪
3、些有运动精神的行为?(同学的,家长的,老师的都可以说。)1、请大家分享。多个人。2、小组或者同桌讨论 3、尽可能多找,争取为每一个同学找。活动活动二、二、美好的运动精神美好的运动精神6 2、你自己有哪些行为体现了运动精神呢?1、请大家分享。23人或多人2、小组或者同桌讨论。3、就算现在不想说的,待会也一定记得做一张美好的礼物给自己。7活动活动二、二、美好的运动精神美好的运动精神美好的礼物:美好的礼物:寻找他人的优点,寻找他人的优点,当面告诉他或者写在纸上送给他,当面告诉他或者写在纸上送给他,就是美好的礼物。就是美好的礼物。1、请在10分钟内完成卡片制作。每人三张。2、一张给同桌,一张给任意一个
4、同学,一张给老师或者家长。3、还想多写的用什么样的纸张都可以,关键是你写的内容。活动三:制作美好的礼物活动三:制作美好的礼物8 赠送礼仪。赠送礼仪。1、走到做法面前,看着对方,双手送给他。2、双手接过礼物,同时表示感谢。3、用“谢谢你”三个字代替“谢谢”两个字。活动三:赠送美好的礼物活动三:赠送美好的礼物9 回回 赠赠 礼礼 物物1、美好的礼物代表对方的鼓励和赞美,有时间的话,尽可能回赠一份给对方,如果时间不够,就回家再制作。2、也可以用其他方式表达谢意,你觉得可以用什么方式呢?活动三:回赠美好的礼物(选用环节)活动三:回赠美好的礼物(选用环节)10 1、贴在教室的玻璃上。、贴在教室的玻璃上。2、带回家自己保存。、带回家自己保存。活动四:保存美好的礼物活动四:保存美好的礼物11运动精神运动精神 伴我成长伴我成长 12