1、暖身游戏： 猎人、老虎、枪,1、每4人为一组，以组为单位进行比赛。 2、听到老师下达“猎人、老虎、 枪”的口令后，两队同时做出一个动作，双方以此动作判定输赢，动作相同则重新开始。 3、如果组内成员的动作没有达到一致，则自动输了。最后赢的组有大奖。,开始计时,时间到！,1分钟倒计时,暖身游戏： 猎人、老虎、枪,1、每4人为一组，以组为单位进行比赛。 2、听到老师下达“猎人、老虎、 枪”的口令后，两队同时做出一个动作，双方以此动作判定输赢，动作相同则重新开始。 3、如果组内成员的动作没有达到一致，则自动输了。最后赢的组有大奖。,当摩擦发生,五年级心理健康教育活动课,执教：欧凌,楼道风波,一个事件至
2、少有3种解决的办法。,活动：我是智多星,请小组内展开讨论，想办法解决这个摩擦事件，并预测事件的结果。 比一比，哪个组想到的办法最多！,1、写课堂作业本时，军军问李伟这道题怎么做。李伟不告诉他，军军赌气拍了一下桌子使李伟的字写歪了,2、章明上学要迟到了，他急匆匆冲进教室却撞到了端着本子的周红。本子撒了一地，章明只管自己回到座位，周红郁闷地捡起本子,3、上美术课时，小智故意朝婷婷丢了个纸团，婷婷很生气的捡起来又回丢过去,4、下课了，睿睿和小溪都抢着出教室门，在门口抢道时撞到了一起,5、放学后，篮球场上张涛和同学们在打篮球，一不小心，篮球砸到了正好经过的小东头上，小东用手抱住了头,6、小星和明明都抢着做科学实验，各自抓住一个器材不放，眼看就要吵起来了,7、涵涵觉得自己的座位窄了，于是把后排小毅的桌子往后挪了挪，小毅不愿意，用力把自己的桌子往前一挤，涵涵的座位更窄了，她觉得很委屈,8、小佳爱开玩笑，说可可长得像松鼠，还故意在可可面前学松鼠鼓起腮帮的搞笑样子，可可很想抓起桌上的书直接朝小佳扔过去,活动：童心悄悄话,在卡片上，向曾经和你发生过摩擦和冲突的同学写上几句悄悄话，换一种解决问题的方法，或者写上祝福的话语，作为友谊的礼物送给他吧。,当摩擦发生， 少一些冲突 多一些快乐！,
