1、米泉一中 周林敏 制作湖南省新宁县第一中学 杨华当（湖南省特级教师 湖南省正高级教师）可以清心也可以清心也以清心也可以清心也可清心也可以清心也可以心也可以清心也可以清也可以清心也可以清心可以心清也游戏的童年想和我掰手腕？哈哈哈，试试！让开！就不，怎么样！吃我一拳！不许打脸！泰山压顶！不准上来！狗狗也健身？够着了么，老兄？自读课文，整体把握文中列举了哪些动物游戏？ 科学家认为，动物的游戏有哪几种类型？科学家对动物游戏的研究取得了那些成果？文章最后对动物游戏之谜下结论了吗？嬉闹 聒噪 尾鳍 相似 厮打 默契 嚼烂 汲取 字词检查字词检查x xguguqqs ss sqqjiojioj j文章开头列
2、举的动物游戏的事例叶猴在跳荡嬉闹渡鸦在滑雪而下露脊鲸举起尾鳍单 独 游 戏动物的游戏有几种类型？战 斗 游 戏操 纵 游 戏操纵游戏 科学家对动物游戏的研究取得了哪些成果？演习说自娱说学习说锻炼说自 娱 说学 习 说锻 炼 说 根 据河马玩浮叶渡鸦滑雪梯黑猩猩玩棍子、动物捉迷藏和追逐游戏羱羊奔跑跳跃、北极熊的夏季游戏结 论游戏是生活的演习在生理上心理上保持平衡，自我安抚，自我保护游戏是一种十分重要的学习行为动物通过游戏来锻炼自己的身体和生存能力猩猩掌中戏水的游戏演 习 说课文对动物游戏之谜为什么没有确定的结论？生物的游戏行为是很复杂的，不同的动物可能有不同的原因，同时人类对动物的研究还不够多，
3、各种假说都具有合理性,又有局限性。科学就应该注重实事求是，假说永远是假说,需要经过实践的证明,不能贸然下结论。包容性是科学精神的重要内涵，让各种观点在宽松包容的学术氛围中自由碰撞、融合，最终才会去伪存真，求得真理。真理总是越辨越明。填写空缺的两句，概况文章内容要点三类形式真神奇。三类形式真神奇。动物游戏是个谜，动物游戏是个谜， 解开奥秘不容易。解开奥秘不容易。游戏原因有四说，游戏原因有四说，（14） 游戏行为（58） 游戏类型（914） 游戏原因（15） 作出结论理清思路科学思维过程提出问题分析问题解决问题现象特征原因总结本文结构形式： 总 分 总说明文结构总分式并列式递进式理清思路 时间顺序
4、（抓表示时间的词语）空间顺序（抓空间方位词）逻辑顺序（注意逻辑关系）说明顺序本文说明顺序逻辑顺序 下列哪些句子的信息是主要的、次要的或不重要的？为什么？ 著名的黑猩猩研究者珍妮著名的黑猩猩研究者珍妮古多尔发现，幼小的黑猩猩常古多尔发现，幼小的黑猩猩常常玩这样报游戏：用手掌舀一点水，用牙齿嚼烂树叶，来汲取手常玩这样报游戏：用手掌舀一点水，用牙齿嚼烂树叶，来汲取手掌中的水。而成年黑猩猩在干旱的季节，就是用嚼烂的树叶汲掌中的水。而成年黑猩猩在干旱的季节，就是用嚼烂的树叶汲取树洞中的水解渴的。根据这样的发现，一些科学家认为，游取树洞中的水解渴的。根据这样的发现，一些科学家认为，游戏行为是未来生活的排演
5、或学习，游戏行为使得动物从小就能熟戏行为是未来生活的排演或学习，游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各悉未来生活中要掌握的各“技能技能”，例如追逐、躲藏、搏斗等等，例如追逐、躲藏、搏斗等等，熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。这对于动物将来的熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。这对于动物将来的生存适应是非常重要的。这种假说可以称为生存适应是非常重要的。这种假说可以称为“ “ 演习说演习说”，基本，基本观点是观点是“游戏是生活的演习游戏是生活的演习”。分析示例，筛选信息理清段落文脉法（根据段落层次筛选信息）观察现象（ ）提出认识（ ）得出结论（ ） 句，次要信息句，主要信息句，主要
6、信息分析示例，筛选信息明确各句功能法（根据句子作用筛选信息） 举例句（ ）观点句（ ）解释句（ ）小结句（ ） 句，次要信息句，主要信息句，冗余信息分析示例，筛选信息句，主要信息方法一：直接摘录法（ )方法二：提取合并法 ( ) 找中心句或观点句、结论句，或句）归纳段落的主要意思将观点句、结论句合并，和句合并后意思：科学家提出“演习”说，基本观点是“游戏是生活的演习”动物游戏之谜的结题简报课题名称：动物游戏之谜。课题组成员：珍妮古多尔、汉斯特贝、斯塔阿特曼、约翰贝叶、保尔赖特、罗伯特亨德等。课题研究原因：动物为什么要进行游戏。研究的方法与案例：（ ）。得出的结论：（ ）。填写以下结题简报的空缺
7、部分动物游戏之谜的结题简报课题名称：动物游戏之谜。课题组成员：珍妮古多尔、汉斯特贝、斯塔阿特曼、约翰贝叶、保尔赖特、罗伯特亨德等。课题研究原因：动物为什么要进行游戏。研究的方法与案例：（ 观察动物的游戏动作，总结其规律：黑猩猩掌中戏水；河马玩浮叶等；黑猩猩玩棍子等；羱羊奔跑跳跃等）。得出的结论：（游戏是生活的演习；游戏是为了调剂紧张的竞争生活；游戏是为了学习不断适应环境的技能；游戏是为了锻炼身体）。填写以下结题简报的空缺部分指出结题报告的“研究成果”部分六处错误 研究成果（截止日期1985年5月）：近二十年来，动物的游戏行为引起了英国、美国、加拿大科学家珍妮古多尔、汉斯特贝、斯塔阿特曼等人极大
8、的研究兴趣。经过研究，他们提出了不同的假说，可归结为四种：演习说，例如幼小的黑猩猩常玩搏斗的游戏，就是生活的排练；自娱说，例如英国科学家发现河马玩浮叶的游戏，是为了调剂紧张的自然竞争生活；学习说，例如黑猩猩玩棍子，只会用棍子赶来赶去，像人们赶鸭子似的； 锻炼说，例如西伯里亚羱羊奔跑跳跃总是从“实战”出发来锻炼身体。总之，研究者们各执己见，众说纷纭。但所有的专家都相信，动物游戏的所有秘密，以后也不会解开。检测全文信息筛选效果指出结题报告的“研究成果”部分六处错误 研究成果（截止日期1985年5月）：近二十年来，动物的游戏行为引起了英国、美国、加拿大科学家珍妮古多尔、汉斯特贝、斯塔阿特曼等人极大的
9、研究兴趣。经过研究，他们提出了不同的假说，可归结为四种：演习说，例如幼小的黑猩猩常玩掌中戏水的游戏，就是未来生活的排练；自娱说，例如科学家发现河马玩浮叶的游戏，是为了调剂紧张的自然竞争生活；学习说，例如黑猩猩玩棍子，也会用棍子去取挂着的食物，像人们赶鸭子似的； 锻炼说，例如西伯里亚羱羊奔跑跳跃似乎总是从“实战”出发来锻炼身体。总之，研究者们各执己见，众说纷纭。但所有的专家都相信，动物游戏的所有秘密，还需要做更加深入的研究。检测全文信息筛选效果春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。 李贺南园阅读下列古诗，结合本文有关信息各用一句话解释画线句所描写动物游戏的现象（先说与游
10、戏原因对应的假说类别，然后再解释）。演习说，乳燕试飞是未来独立生活的排演或演习。课外拓展，巩固检测黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 杜甫江畔独步寻花阅读下列古诗，结合本文有关信息各用一句话解释画线句所描写动物游戏的现象（先说与游戏原因对应的假说类别，然后再解释）。自娱说，彩蝶恋花，久久不回，恐怕不仅仅是吃喝的需要，而是天性的表现，主要是通过自得其乐的游戏，使它们紧张的自然竞争生活得到某种调剂。课外拓展，巩固检测凉月如眉挂柳湾， 越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨， 半夜鲤鱼来上滩。 杜甫江畔独步寻花阅读下列古诗，结合本文有关信息各用一句话解释画线句所描写动物游戏的现象（先说与游戏原因对应的假说类别，然后再解释）。学习说，鱼抢新水，涌上溪头浅滩是为了锻炼适应新环境的能力，因为一般来说，新的水域虽然存在风险，但是氧气更足，食物更多，是鱼儿的天堂。课外拓展，巩固检测我们都是自然的婴儿，卧在宇宙的摇篮里。 冰心对于动物游戏现象，请写一句话，谈谈最深的感受。我们要尊重科学,善待动物，再次访问它们的心灵世界，构建人和动物和谐相处的美好世界。课外拓展，巩固检测米泉一中 周林敏 制作
