1、第四单元机械与人第四单元机械与人考向探究考向探究考向探究考向探究考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦第第1313课时功课时功 功率功率考点聚焦考点聚焦第第1313课时功课时功 功率功率考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究考点考点1 1功功定义定义物理学中把物理学中把_和和_的乘积叫做机的乘积叫做机械功，简称功械功，简称功两个必两个必要因素要因素作用在物体上的作用在物体上的_；物体在物体在力的方向上通过的力的方向上通过的_计算计算公式：公式：W W_单位单位_，1 J1 J 1 1 N Nm m感受功感受功的大小的大小把一个鸡蛋举高把一个鸡蛋举高1 1 m m所做的功大约是所做的功大约是0.5 J0.5
2、 J力力 物体在力的方向上移动距离物体在力的方向上移动距离 力力距离距离 焦耳焦耳(J)(J)第第13课时课时 功功 功率功率考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例 点拨点拨 常见不做功的三种情况：常见不做功的三种情况： 情形情形举例分析举例分析有力但有力但无距离无距离举着物体不动，虽然用力，但没有在力的方举着物体不动，虽然用力，但没有在力的方向上通过距离向上通过距离有距离有距离但无力但无力由于惯性，正在空中飞行的铁饼，虽然在空由于惯性，正在空中飞行的铁饼，虽然在空中运动了一段距离，但是在这个过程中不再有中运动了一段距离，但是在这个过程中不再有力作用在铁饼上，所以运动员不再对铁饼做功力作用在铁饼上
3、，所以运动员不再对铁饼做功力和距力和距离垂直离垂直水平方向运动的物体，运动方向和重力方向水平方向运动的物体，运动方向和重力方向垂直，故重力没有做功垂直，故重力没有做功第第13课时课时 功功 功率功率考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例 易错点易错点 应用功的计算公式时的注意事项：应用功的计算公式时的注意事项：(1)(1)计算做功多少时，要注意三个计算做功多少时，要注意三个“同一性同一性”：即力与：即力与物体通过的距离在方向上必须一致、力与物体通过的距物体通过的距离在方向上必须一致、力与物体通过的距离必须对应于同一物体或同一段时间。离必须对应于同一物体或同一段时间。(2)(2)做功的多少由做功的多
4、少由W WFsFs决定，与物体做匀速运动还是做决定，与物体做匀速运动还是做变速运动无关。变速运动无关。第第13课时课时 功功 功率功率考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例内容：使用机械时人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功，即使用内容：使用机械时人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功，即使用任何机械都任何机械都_。 说明说明 (1) (1)使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力，或者可以省距离，或者可以改变力的方向，给人类工作带来者可以省力，或者可以省距离，或者可以改变力的方向，给人类工作带来很多方便。很多方便
5、。(2)(2)使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是不存在的。机械是不存在的。(3)(3)功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。(4)(4)一般做题遇到的多是理想机械一般做题遇到的多是理想机械( (忽略摩擦和机械本身的重力忽略摩擦和机械本身的重力) )，理想情，理想情况下使用机械时，人们所做的功况下使用机械时，人们所做的功(Fs)(Fs)等于不用机械而直接用手对重物所做等于不用机械而直接用手对重物所做的功的功(Gh)(Gh)。考点考点2 2 功的原理功的
6、原理不省功不省功第第13课时课时 功功 功率功率考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例考点考点3 3 功率功率物理物理意义意义表示做功表示做功_的物理量。所以功率大，的物理量。所以功率大，说明做功说明做功_，单位时间内做的功多；功率，单位时间内做的功多；功率小，说明做功小，说明做功_，单位时间内做的功少，单位时间内做的功少定义定义在物理学中，把一段时间内做的功与做功所用在物理学中，把一段时间内做的功与做功所用的这段的这段_的比叫做功率的比叫做功率公式公式_单位单位主单位主单位_常用单位常用单位_换算关系换算关系1 kW1 kW_W_W快慢快慢 快快 慢慢 时间时间 W W kWkW第第13课时课时
7、 功功 功率功率考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例FvFv探究探究1 1功和功的原理功和功的原理 考向探究考向探究例例1 1 20152015崇左崇左 下列实例中，力对物体没有做功的是下列实例中，力对物体没有做功的是( () )A A叉车向上举起货物叉车向上举起货物B B小林沿着斜面向上拉动物体小林沿着斜面向上拉动物体C C小欣背着书包上楼小欣背着书包上楼D D小明用力推石头但石头不动小明用力推石头但石头不动第第1313课时功课时功 功率功率考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究D D 第第1313课时功课时功 功率功率考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究 点评点评 理解做功的两个必要因素是解题的关键。
8、做功的两理解做功的两个必要因素是解题的关键。做功的两个必要因素是：个必要因素是：有力；有力；物体在力的方向上通过一定距离。物体在力的方向上通过一定距离。 第第1313课时功课时功 功率功率考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究例例2 2一个人先后用同样大小的力一个人先后用同样大小的力F F将不同质量的物体分别将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离的距离s(s(如图如图13131 1所示所示) )，该力在这三个过程中所做的功分别，该力在这三个过程中所做的功分别为为W W1 1、W W2 2、W W3 3，关
9、于它们之间的大小关系说法正确的是，关于它们之间的大小关系说法正确的是( () )A AW W1 1WW2 2WW3 3 B BW W1 1WW2 2W W3 3C CW W1 1W W2 2W W3 3 D DW W1 1W W2 2W 探究探究3 3功、功率的计算功、功率的计算 例例6 6 20142014重庆重庆B B卷卷 工人借助如图工人借助如图13133 3所示的装置，所示的装置，在在20 s20 s时间内将时间内将700 N700 N重的货物匀速提升了重的货物匀速提升了4 m4 m，已知他对绳子，已知他对绳子的拉力为的拉力为500 N500 N。该过程中，工人对绳子拉力做的功为。该过
10、程中，工人对绳子拉力做的功为_J_J，工人对绳子拉力的功率为工人对绳子拉力的功率为_W_W。第第1313课时功课时功 功率功率考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究图图1334000 4000 200 200 第第1313课时功课时功 功率功率考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究例例7 720152015上海上海 如图如图13134 4所示，小明用所示，小明用98 N98 N的拉力在的拉力在4 s4 s内将货物匀速提升内将货物匀速提升2 m2 m，不计摩擦和绳子重。求：，不计摩擦和绳子重。求：(1)(1)货物的质量货物的质量m m。(2)(2)这段时间内，拉力所做的功这段时间内，拉力所做的功W W 和功
11、率和功率P P。图图134第第1313课时功课时功 功率功率考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究第第1313课时功课时功 功率功率考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究例例8 8一辆小汽车在平直公路上匀速行驶一辆小汽车在平直公路上匀速行驶，发动机的牵引力发动机的牵引力为为2000 N，速度为速度为108 km/h。求：。求：(1)小汽车匀速行驶时受到的阻力大小。小汽车匀速行驶时受到的阻力大小。(2)牵引力在牵引力在10 min内所做的功。内所做的功。(3)若发动机的牵引力用若发动机的牵引力用F表示表示，小汽车的速度用小汽车的速度用v表示表示，请请推导出牵引力的功率推导出牵引力的功率PFv，并求出该小汽车的功率。并求出该小汽车的功率。第第1313课时功课时功 功率功率考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究
