1、题型特点：题型特点：书面表达是对学生的语言组织能力、行文表达能力、书面表达是对学生的语言组织能力、行文表达能力、基础知识、语法、词汇等综合驾驭能力的考查。基础知识、语法、词汇等综合驾驭能力的考查。中考书面表达贴近生活，贴近时代，给同学们更多的中考书面表达贴近生活，贴近时代，给同学们更多的自由表达空间。提示性词语越来越少，给同学们的思自由表达空间。提示性词语越来越少，给同学们的思维空间越来越大。维空间越来越大。1.根据要求运用所学词组、句型写出根据要求运用所学词组、句型写出 易懂的短文。易懂的短文。2.短文有层次、有条理，能清楚表达短文有层次、有条理，能清楚表达自己的意思。自己的意思。3.能较为
2、准确地运用语法、词汇，并能较为准确地运用语法、词汇，并且单词拼写、标点使用正确。且单词拼写、标点使用正确。4.能使用简单的语句间的连接成分，能使用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。使全文内容连贯。作文一律按档给分。作文一律按档给分。1 题目要求、内容要点；题目要求、内容要点；2 句子准确、通顺；句子准确、通顺；3 层次结构清晰；层次结构清晰；4 拼写、语法等错误；拼写、语法等错误；5 字母大小写、字母书写字母大小写、字母书写规范、标点符号规范、标点符号6 卷面整洁度；卷面整洁度；Writing 书面表达六步法：书面表达六步法：一、 确定作文方向基本要素确定作文方向基本要素: :审审二、二
3、、 抓要点，确定主要词汇：抓要点，确定主要词汇：抓抓三、三、 扩展成句扩展成句扩扩四、 连句成文连连六、 抄写抄抄五、 查漏改错改改Writing 书面表达：书面表达：假如你在假如你在2016奥奥运会期间碰到外国朋友，请你根据下表运会期间碰到外国朋友，请你根据下表的提示介绍进入的提示介绍进入NBA的中国球员的中国球员易建联易建联的情况。要求：的情况。要求：主题鲜明，语句通顺，意思连贯，适当发挥，拼写正确，主题鲜明，语句通顺，意思连贯，适当发挥，拼写正确，书写工整。书写工整。80词左右。词左右。易建联易建联 生日生日1997.10.27 出生出生地地广东广东身高身高2.12m经历经历2015年成
4、为年成为大学生大学生(college student)2016年年1月月选入国家篮球队选入国家篮球队(National Basketball Team)2017年年7月月进入进入NBA爱好爱好 喜欢听喜欢听流行音乐流行音乐、玩电脑、玩电脑其他其他 现在还在现在还在努力学习英语努力学习英语一、审题：人物介绍、一般过去时态、一般现在时一、审题：人物介绍、一般过去时态、一般现在时审审二、二、 抓要点，确定主要词汇：抓要点，确定主要词汇：抓抓篮球运动员篮球运动员流行音乐、努力学习英语流行音乐、努力学习英语pop music, try to learn English basketball player
5、出生、出生、be born入选国家队入选国家队be chosen to play for the National Basketball Team,加入加入NBA、become an NBA player三、三、 扩展成句扩展成句扩扩Eg:basketball player , be born,Yi Jianlian,a famous basketball player,is from Guangdong China.He was born on October 27th,1997.2.be chosen ,play , the National Basketball Team,in Janu
6、ary 2016 He was chosen to play for the National Basketball Team in January, 2016. 3. become a player , in July , 2017 ,NBA He became an NBA player in July , 2017. 四、 连句成文(form a passage)连连本文应按时间顺序，in 2003, in his spare time 常用连接词常用连接词: because, so, but, until, when, since, before，after,on the other
7、hand, so that, , first、second、 third、finally中考书面表达常见错误一、名词的单复数：一、名词的单复数：There are two hundreds student on the playground. There are two hundred students on the playground.五、 查漏改错改改 二二.主谓一致：主谓一致： David with his little brother go to the park every Sunday. David with his little brother goes to the park
8、 every Sunday David and his little brother go to the park every Sunday三三.时态和语态：时态和语态： A thief is seen break a window to climb into an office of the factory last night.四四.逻辑性问题：逻辑性问题：She wasnt careful, so/and she fell into the river.She wasnt careful, but she fell into the river. A thief was seen to
9、break a window to climb into an office of the factory last night. 五五.词类错用：词类错用：六六.中式英语：中式英语：When I was happily, I played computer games.When I was happy, I played computer games.I very like English.I like English very much.15 我最喜欢的科目是英语我最喜欢的科目是英语. My _ subject is English. I _ English _ _ any other s
10、ubject. I _ English _.避难就易避难就易favouritelikebestlikethanbetter七七 如何拿高分如何拿高分范文赏析：范文赏析： Yi Jianlian,a famous basketball player, is from Guangdong, China. He was born on October 27th , 1987. He is 2.21 meters tall. This handsome boy became a collage student in 2003. Yi Jianlian was chosen to play for th
11、e National Basketball Team in January, 2004. This young man became an NBA player in July , 2007. In his spare time, he likes listening to pop music and playing computer games. Now he is trying his best to learn English well. 文章分文章分3段：段：（1）综述：）综述：概括性强，最多概括性强，最多2-3句话引入主题；句话引入主题；（2）正文）正文主要内容：主要内容：层次性强，
12、一定要有过渡型层次性强，一定要有过渡型连接词。最多展开连接词。最多展开3个方面，每个方面最多个方面，每个方面最多2-3句话；句话；（3）结尾：）结尾：紧扣主题，紧扣主题，2-3句话结束，尽量升华。句话结束，尽量升华。*词数词数80左右，不少于左右，不少于70词，不多于词，不多于 100词。词。 不能使用其他颜色笔、修正液等可被不能使用其他颜色笔、修正液等可被 视为标记的工具；绝对不能透露真视为标记的工具；绝对不能透露真实信息。实信息。 Peter Peter 出生于英国，去年来到中国的一所中出生于英国，去年来到中国的一所中学教英语。有一天，在他回家的路上学教英语。有一天，在他回家的路上, ,遇
13、见他的遇见他的中国朋友李雷，李雷告诉中国朋友李雷，李雷告诉Peter Peter 他住在哪儿，他住在哪儿，并并邀请他去家里吃晚饭。邀请他去家里吃晚饭。PeterPeter很高兴，因为他很高兴，因为他很喜欢吃中国菜。很喜欢吃中国菜。1.1. Peter Peter 出生于英国。出生于英国。2. 2. 去年去年他他来到中国来到中国，并在，并在一所中学教英语。一所中学教英语。3. 3. 有一天有一天, ,在他回家的路上在他回家的路上, ,PeterPeter正好遇见他的正好遇见他的 中国朋友李雷。中国朋友李雷。4. 4. 李雷告诉李雷告诉PeterPeter他住在哪儿。他住在哪儿。 5. 5. 然后
14、他然后他邀请他去家里吃晚饭。邀请他去家里吃晚饭。6. Peter6. Peter很高兴，因为他很喜欢吃中国菜。很高兴，因为他很喜欢吃中国菜。 One possible version:Peter was born in England. Last year, he came to China and taught English in a middle school. One day, on his way home, Peter met his Chinese friend, Li Lei. Li Lei told him where he lived. Then he invited Pe
15、ter to his home for supper. Peter was very happy because he liked Chinese food very much. 我是个中学生我是个中学生, , 对电脑特别感兴趣对电脑特别感兴趣, , 一放学回家就一放学回家就开电脑，有时玩游戏，有时上网和朋友聊天，有时给朋开电脑，有时玩游戏，有时上网和朋友聊天，有时给朋友发电子邮件。尽管我喜欢玩电脑，但我父母阻止我这友发电子邮件。尽管我喜欢玩电脑，但我父母阻止我这样做，他们认为我在电脑上花太多时间。于是我在晚上样做，他们认为我在电脑上花太多时间。于是我在晚上做完作业后才玩一会儿电脑。做完作业后
16、才玩一会儿电脑。1.1.我是个中学生我是个中学生。 2.2.我我对电脑特别感兴趣。对电脑特别感兴趣。3.3.我我一放学回家一放学回家我我就开电脑。就开电脑。4.4.我我有时玩游戏有时玩游戏, , 有时上网和朋友聊天有时上网和朋友聊天, , 有时有时给朋友发电子邮件。给朋友发电子邮件。5.5.尽管我喜欢电脑，尽管我喜欢电脑，但我父母阻止我这样做。但我父母阻止我这样做。6.6.他们认为我在电脑上花太多时间。他们认为我在电脑上花太多时间。7 7. .于是于是我我在在晚上做完作业晚上做完作业后后才玩一会儿电脑。才玩一会儿电脑。One possible version: Im a middle scho
17、ol student, and I am interested in the computer. I turn on the computer as soon as I get home every day. Sometimes I play computer games, talk with my friends on the Internet or send e-mails to them. Though I like it very much, my parents stop me from doing that. They think I spend too much time on
18、the computer. So I only play it for a short time after I finish my homework in the evening.写作注意的几个问题写作注意的几个问题： 1. 尽量使用简单句，如果复合句用不好尽量使用简单句，如果复合句用不好就不要用，文章算不上完美，但很实就不要用，文章算不上完美，但很实用。要牢记用。要牢记 “避繁就简避繁就简”原则。当原则。当然长句短句交叉使用最好。然长句短句交叉使用最好。2. 把握要点，避免遗漏，注意发挥适度把握要点，避免遗漏，注意发挥适度既不要多写也不要少写。既不要多写也不要少写。你如何写开头你如何写开头
19、1.开头常用词语：开头常用词语： as far as we know 据我们所知据我们所知 as everybody knows 众所周知众所周知at present 目前目前 first of all 首先首先 To tell the truth 老实说老实说你如何写结尾你如何写结尾1.结尾常用词语：结尾常用词语： after all 毕竟毕竟at last 最后最后in a word 总而言之总而言之finally, 最后最后we hope that 我们希望我们希望 In short 简言之简言之clearly 显然显然如何添加过度句、连接词如何添加过度句、连接词 补充说明补充说明 for example, besides，In addition(此外），此外）， Whats worse! Whats more! Worst of all. 转折转折 however, yet, but 原因原因 thanks to, because of 结果结果 as result of , so ，sothat
