小学心理健康辅导课,什么样的人朋友多,（1）在找朋友的音乐声响起时，同学们迅速围成内外两圈。外圈的同学往顺时针方向走，内圈的同学往逆时针方向走。（2）大家一边拍手绕圈一边唱，你遇到每一位同学时，要微笑、敬礼、握手。（3）当音乐停止时，面对面的俩人就成了朋友。你要友好地对朋友说：“你好，见到你很高兴。”并热情地握手或拥抱。,暖身操规则,情景剧:发生在教室里的故事 1、一个卫生委员的苦恼 2、发新书风波,小组交流的要求:,说一说：你喜欢跟谁交朋友，不喜欢跟谁交朋友，原因是什么？ 演一演：如果我遇到这种情况，我会怎么做。（二选一，小组合作表演）,我的名字叫 ，我的好朋友是 ，我觉得他是我的好朋友是因为 。 提示：这部分可以说朋友有什么样的特点或优点，也可以说一些朋友做过的让自己感动的事情，还可以向过去有过误会的朋友说声对不起。,真情共勉： 友谊是人与人之间交往的基石，珍惜友谊生活就会充满阳光！ 只要你去寻找，朋友一定会越来越多！,朋友们,再见!,谢谢指导,
