1、在研究物质的能量变化时,把相互联系的物质区分为体系和在研究物质的能量变化时,把相互联系的物质区分为体系和环境两部分。环境两部分。体系:体系:被研究的物质系统。被研究的物质系统。环境:环境:体系以外,体系以外,与体系发生质量、能量交换的物质系统。与体系发生质量、能量交换的物质系统。例如:例如:教室内部的物质系统也可以作为教室内部的物质系统也可以作为“体系体系”,则教室之外,则教室之外为为“环境环境”,教室可以与环境发生能量(如传热)交换,教室可以与环境发生能量(如传热)交换,也可以发生质量(如空气通过门窗进出)交换。也可以发生质量(如空气通过门窗进出)交换。思考讨论思考讨论请举例说明体系和环境。
2、请举例说明体系和环境。内能:内能:物质的各种能量的总和称为内能。物质的各种能量的总和称为内能。想一想:如果是静止不动的物质,它具有能量吗?想一想:如果是静止不动的物质,它具有能量吗?冰块温度虽然低,但其冰块温度虽然低,但其内部的分子都在做无规则运内部的分子都在做无规则运动;燃烧的火,温度很高,动;燃烧的火,温度很高,分子运动更剧烈。分子运动更剧烈。物质内部除了有分子运物质内部除了有分子运动产生的能量外,还有其他动产生的能量外,还有其他形式的能量。形式的能量。内能的普遍性:内能的普遍性:一切物质皆有内能。一切物质皆有内能。想一想:内能受哪些因素的影响?想一想:内能受哪些因素的影响?内能的影响因素
3、:内能的影响因素:内能受内能受温度温度、压强压强、物质的聚集、物质的聚集状态状态和和组成组成的影响。的影响。内能的绝对值内能的绝对值无法直接无法直接测得,测得,但但内能的内能的变化变化可以通可以通过变化过程中体系吸收(或放出)的热对内(或外)所过变化过程中体系吸收(或放出)的热对内(或外)所做的功的形式表现出来。做的功的形式表现出来。焓焓是与内能有关的物理量。用符号是与内能有关的物理量。用符号H表示。表示。焓的数值的变化称为焓的数值的变化称为焓变焓变。用符号。用符号H表示。表示。化学变化既有物质变化,又有能量变化。化学变化既有物质变化,又有能量变化。能量的转换以发生化学反应的物质为基础,遵循能
4、量守恒定律。能量的转换以发生化学反应的物质为基础,遵循能量守恒定律。化学反应中能量变化的应用化学反应中能量变化的应用H、热化学方程式表示的意义、热化学方程式表示的意义 1 1)表示什么)表示什么物质物质参加反应,结果生成什么参加反应,结果生成什么物质物质2 2)反应物和生成物之间的)反应物和生成物之间的质量比质量比、物质的量物质的量比比3 3)反应物完全变成生成物后所放出或吸收的)反应物完全变成生成物后所放出或吸收的热量热量。质质量量能能H H2 2(g)+ g)+ O O2 2(g)=H(g)=H2 2O(g)O(g);H=H=241.8KJ/mol241.8KJ/mol 21221tt 221tt 221tt 221tt molKJtttH/025.0)2(418.0213CCCt35. 323 . 34 . 3人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。