(满分作文)小升初语文指导七(内容充实主题深刻).doc

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1、【满分作文】小升初语文指导七【内容充实,主题深刻】适用学科:小学语文适用年级:小学六年级适用版本:全国通用版一、考点梳理内容充实是指写进文章里的材料有较高的质量,内容丰富,所选材料对表现中心来说是必要的、足够的,而不是单薄的。这里的“内容”是指写进文章里的思想感情、人物事件和数据资料等等。记叙文中的记叙要素完整,人物事件具体实在;议论文中的议沦要素明晰,论据充足;说明文中的说明属性清楚,资料充分。而深刻主要是针对文章的思想而言。“透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,观点具有启发作用。”好的文章首先应该立意深远,见解深刻,说理透彻。2、 方法点拨(一)如何充实内容1.广泛积累生活素材。做生活的

2、有心人,关注国际风云、社会生活、身边琐事,留意山川河流、花草树木、虫鱼鸟兽,从中捕捉写作材料。是否能够深入生活,在生活中观察、积累、思索是是否有话可说的关键。广泛阅览也是获取材料的重要途径。只有尽可能多地占有材料,提笔时才能左右逢源。2.材料要新颖。许多考生作文中,总出现那几个“永久”的例子,如爱迪生不怕多次失败终于找到了合用的灯丝,居里夫人在极困难的条件下提炼出了镭,李白从老婆婆那里懂得了“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理等等,我们应该关心国内外大事,关注现实生活中涌现出的新人新事物。3.材料要具有典型性,能最恰当地表达出作者的观点。自己所历、所见、所闻的材料也不一定都新颖、典型,可以对原有材

3、料进行适当剪裁。如果把文章比作裁衣,“体”即中心思想;“裁”就是对材料的裁割取舍,只有根据中心思想剪裁材料才能“缝制”出好文章。(2) 如何主题深刻主题深刻主要包括以下三点内容:1.立意要体现正确的价值观、人生观这就是说,要写健康的,能表达积极向上的,给他人以启迪与收获,有教育意义的主题。如果立意不健康、不正确,作文也就彻底站不住了,失去了价值与意义。当然,立意正确,并不是说作文的中心就一定要表现什么、赞扬什么,歌颂什么。同样可以有善意的批评、讽刺,既可以写美的人与物,也可以揭露丑恶的人与事,以教育与警醒他人,这样的立意更加深刻。2.主题立意要深刻,认识并揭示出问题或事物的本质。主题立意深刻,

4、写出的作文才有说服力,才经得起人们的反复阅读与欣赏,才能感染人、教育人。比如作文送礼,写作者给老师送礼,以表达感谢之情,而老师却当面说“希望这是第一次,也是最后一次”,并送自己作文选一事中,作者从中认识到老师具有一颗“无私奉献的心”,这样的主题立意就较为深刻。这正是因为作者能够深入地认识到这件事的本质意义。3.主题立意要追求新颖别致。写文章贵在创新。这就是指立意要新,不落俗套。选材也力求新颖,不要用一些大家都已经用得多的,惯用的一些。只有新颖了,才能吸引人,鼓舞人,耐人寻味。同一个材料,从不同的角度去分析,又会得出不同的中心思想。例如,有这样一个材料:“我”和小妹在家里画画玩,为了争用一个颜色

5、的笔吵了起来,妈妈回来后不分青红皂白就打了“我”一顿。从正面想想,“我”很气愤,恨妈妈;从反面想想,“我”又很惭愧,应该谦让小妹。显然,从后者立意,要比前者新颖,文章的教育意义也更大一些,这也体现了“要学做事,先学做人”的道理。做到以上三点,使作文的主题达到正确、深刻,新颖,就一定会有写出一篇有思想,经得起考验的好作文来。【佳作欣赏】 宽容 记得法国作家雨果曾说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物,可以与人为善,可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然。那是星期一的早晨,我匆匆地去洗涮饭盒。要知道,时间就是生命!赢得时间就能提前完成作

6、业,有更多的时间看看书。教室里还有一大堆作业在等着我赶去与它们“约会”呢。可今天也不知怎么了,水池边的人比平日里不知多了多少倍。难道布置作业都是全校统一的吗?我开始烦躁起来,怒火也一点一点地升了起来,整个人成了一座一触即发的火山。终于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,准备往里钻。过五关斩六将,历经千辛万苦,我总算挤到了水池边,心中长吁一口气马上就可以摆脱这非人的折磨了。顾不上得意,更无暇考虑身后那挤作一团粥的人群,我开始了洗涮。三下五除二,大功告成!转身只觉身体往左一歪,一脚踏进了池前的污水中,左手也按到了水池里,更可恶的是脸上被溅上了脏兮兮的油水,我成了不折不扣的落汤鸡!怒火冲上头顶,我

7、立马回头寻找那可恶的“肇事者”,是一个初一年级的小男孩。我狠狠地瞪着他,真恨不得把他大骂一顿,可我怕违反纪律,没敢大吼,就那样凶凶地盯着他。也许是我的样子有点吓人吧,那个小男孩竟有些不知所措了,两只手紧紧抱住饭盒,怯怯地瞅着我。见我不作声,他知道大事不妙了,结结巴巴地说:“对对不起,我我不我不是故意的。”说着眼里泛起了点点泪花,亮晶晶的。突然,我好像从这点亮光里看到了我自己。那是我刚入学时,也是在水池旁,碰到了一个三年级的大姐姐。那个大姐姐比我现在还惨,那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花脸。我吓坏了,一时间连句对不起的话也忘了说,只是愣愣地站着,等着挨一顿披头盖脸的的臭骂。可她并没有骂我,而

8、是冲我笑笑,问我有没有磕到。那一刻,我是多么感激那个大姐姐呀,甚至还觉得能生活在这样一个学校真幸福。那么现在的我是不是有点儿可恶呢?我不自觉地眨了眨眼,让笑容绽在脸上,虽然有点勉强。“没关系。”我脱口而出,这下轮到小男孩诧异了,嘴巴张得大大的,似乎不相信这是真的。看到他这副模样,我不由得笑了,真心的。“真的没关系,刚才我是吓唬你的,逗你玩呢!”他似乎相信了,也冲我笑了笑,两个小酒窝也跳了出来,真可爱!我不由得又想到了自己家里的弟弟。“来,我帮你洗吧!”,我温和地对他说。“不用了。你还是先把脚”他似乎有点逗,顽皮地看着我那只还泡在水里的脚。“啊!”我立刻抬起了脚。虽有点儿尴尬,但我仍然很开心。回

9、到教室,作业做得出奇的顺利。这件事情已经过去几年,但是想起来我就充满感慨:泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心,厚德载物,雅量容人,宽容处事,人生就会更精彩!【名师点评】 这是一篇很值得一读的记叙文。这篇作文呈现出以下三个亮点:一是主题深刻突出。作者通过自己亲身经历的发生在几年前的一件小事,明白了生活中的一个简单的道理,不容易!可见作者对生活的感悟是相当深刻的。二是语言活泼生动。全文的语言时而幽默、诙谐,时而灵活多变,生动有趣,时而尽情描写,如第三段,使文章摇曳多姿。三是结构一波三折,富有波澜。倒叙与插叙合理穿插与运用,使文章变化有致,颇有韵味。结尾收束有力,可谓画龙点睛。【实战演练】请以藏在内心深处的玫瑰花为题,写一篇内容充实,主题深刻的文章。要求:角度自选,立意自定。不要脱离题目含义范围的作文。不少于500字。 100200300400500

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