赞贤小学2019-2020学年度学校工作计划.doc

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资源描述

1、赞贤小学 2019-2020 学年度学校工作计划 新学年, 我校将继续贯彻国家教育方针, 以深化教育改革为主线, 各项工作始终坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以科学 发展观统领全局,坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,以实 施新一轮基础教育课程改革为核心,与时俱进,开拓创新,全面推进 素质教育。我校遵循“以人为本,和谐发展,以德立教,科教兴校”的 教育理念,不断提升办学层次和教学质量。要进一步细化学校内部管 理,围绕“和谐、创新、发展”的主题,内强素质,外塑形象,培养高 素质人才。 为了确保师生的生命安全和财产不受损失,促进教育的 健康发展,由而安全工作必须放于尤为重要的位置来抓

2、,新的学年开 始,为切实做好本学年的各项工作而制定如下工作计划: 一、 抓好精神文明建设,促进德育工作的发展 加强师德师风建设, 培育教师的学术魅力和人格魅力, 弘扬“学为 人师、行为世范”的职业道德,营造师德师风高尚、教风学风端正的校 园文化氛围。将师德建设放在教师队伍建设的首位,继续深入开展向 模范教师学习的活动。 要以“全面提高教育教学质量, 办好人民满意教 育”为主题,组织开展“师德建设”、“学习实践科学发展观”、“校家同 创”系列活动,调动教师教书育人的积极性。 1、积极响应“以德治国”的号召,实施以德治校的方针,加强 师德建设,成立学校德育工作小组,并制订好德育工作计划,加强教 师

3、政治理论(包括教育局和中心校传达、下发的各种文件或精神,如: 上班期间不许打牌、上网聊天、玩游戏,中午不许喝酒,不许向学生 推销任何资料或教辅用书, 不许对学生进行有偿家教, 不许参与赌博、 邪教等活动)学习,积极开展思品教研活动,并通过校内、校外的自 主实践体验教育、社区共建教育、家庭形势下面教育等全方位、多层 次进行的品德养成教育,增强德育工作的针对性、实效性和主动性; 要求教师处处为人师表,陶冶学生的品格。 2、广泛开展形式多样的社会主义荣辱观教育活动,引导学生将 “知荣明耻”变成日常的自觉行为。要广泛开展“爱祖国、爱江西、爱临 川”教育活动, 引导学生树立正确的世界观、 人生观、 价值

4、观、 荣辱观, 增强学生热爱祖国、服务人民的使命感和责任感。学期初,将在全校 学生中开展“知荣辱、树新风”青少年爱国主义读书教育等活动,通过 知识竞赛、主题征文比赛、讲故事比赛等多种形式,使全体学生开阔 视野,提高辨别是非能力,学会如何做人,如何成才的本领,在自觉 参与活动中感受真情、领悟精神、体验光荣。 3、文明礼仪教育作为我校文明建设中的前沿阵地,立足学生成 长成才的需求,从大处着眼,小处着手,以“诚、智、礼、信”为标 准加强每位学生“心、知、言、行”四方面的自身修养,以自我教育 管理为主,检查监督引导为辅,实现从“他律”向“自律”的转化, 培养学生责任意识,使其从关心自己的人品、学业、健

5、康、前途到自 爱、自尊、自立、自强。我校根据各年级学生发展的具体情况,要求 教师制订详细的教育内容(教师用专用记录本备课)。我校教师要对自 己提出这样一个要求:文明礼仪教育,从自身做起,从渗透到所教班 级的学科教学中做起,从教育学生不乱扔一张废纸开始,从制止一个 学生的不文明言行开始,做生活的有心人,培养学生健全的人格。组 织学生开展“如何做个文明人”的自我形象设计,在全校形成班班争 创“文明礼仪示范班”,人人争做“文明礼仪标兵”的氛围。学期未 学校要评“文明班级”、 “文明学生”, 并对“文明班级”挂上锦旗, 对“文明学生”进行表彰,以点带面,实现文明素质的共同提高。 4、加强校园和文化管理

6、,开展多彩的活动(如升国旗、做好人 好事、献爱心活动等) ,促使学生培育成“四有”新人;开展创文明 活动,利用宣传工具(校刊、班刊、名人名言等) ,使师生传授文化 和智慧的开发,让学生树立正确的人生观和价值观,要求师生言语文 明大方,抓好学校环境卫生。 5、要求教师依法从教、文明执教,以德服人,以理育人;加强 对学生的思想政治教育、品德教育、法纪教育和心理健康教育。以严 防体罚学生,歧视差生的行为及小学生违法行为的发生。 6、认真抓好计划生育工作,积极做好教师的思想工作,加强计 划生育对象的管理(学校与本校计划生育对象教师、学校与中心校层 层签订责任状) ,切实做好育龄妇女、女教师及半边户的环

7、孕检工作, 防止违反计划生育事件的发生。 二、 抓好学校的教学管理,促进教育质量的提高 教研工作要转变教研观念,强化服务意识,调整教研思路,提升 教研层次,在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,努力开创教研工 作新局面。教学工作以促进学生全面发展、提高课堂教学效率和质量 为目标,要切实加强课堂教学的常规管理,积极倡导课改的新理念、 新思路,优化课堂教学,全面提高教学质量。 1、教育必须由应试教育转为素质教育的落实,充分借利学生的 兴趣和爱好,去启发学生的思维和开发学生的智力。 加强教学常规检查,严格过程管理。学校要严格按照国家课程计 划开齐课程、上足课时。要进一步做好课程结构的改革,抓住关键

8、环 节,向课堂要质量。 每学期学校还将参照区教育局“质量抽检”的模式, 对各班级进行教学质量检查,以促进我校教学质量不断迈向新的台 阶。 2、狠抓教学教研和集体备课活动,组织开展公开教学课活动, 优化课堂教学结构,制订教学效果奖罚制度,鼓励教师积极撰写论文 和参加教育部门组织的优质课和说课竞赛;大力推进教学改革,抓好 教改课题实验。 3、强化教学常规调控,落实教学“五要” :钻研教材要深,课堂 教学要实,作业练习要精,个别辅导要细,过关考核要严。实施教师 坐班制度,制订考勤和常规教学工作的奖罚方案,并不定期对教师的 常规工作进行检查。 4、在学期结束时,对学生每班按 10%的比例评选一批品学兼

9、优 的“优秀学生”和各班评选两名“优秀班干部” ,并分别进行表彰和 奖励。 三、 抓好学校安全工作和周边环境的治理而清除隐患 广泛开展以“强化安全管理, 共建和谐校园”为主题的的教育活动。 围绕宣传主题,有针对性地对学生进行防火、防中毒、防溺水、防交 通事故、防楼梯拥挤踩踏等方面的专题教育,切实提高学生的安全意 识和自救自护技能。学校将不定期开展讲座,对学生进行安全、卫生 与健康等知识的普及,提高安全防范意识。按照学校安全稳定工作建 档的要求,完善安全档案管理。要加强在学生中倡导“远离网吧、从我 做起”,做绿色网络少年,自觉抵制不良思潮的侵蚀。各班主任要结合 班队具体情况,开展以平安和谐校园建

10、设为主题的班队会、演讲会、 安全知识竞赛、黑板报设计、手抄报设计比赛等活动,丰富安全教育 的内容,拓宽安全教育的领域。 学校高度重视学校安全工作,牢固树立“安全第一”意识。成立 学校安全工作领导小组,并制定安全工作计划和措施,实行在校时间 有“值日教师”轮流制,并明确其职责;各班主任和任课老师要经常 对学生进行安全知识教育(教师要有安全教育的专用备课记录) ,提 高师生的安全意识。 抓好学校内外周边环境的治理:校内由于用混泥土将篮球场、 乒乓球场硬化,使操场高低不平,每逢下雨校内大面积积水,与村委 和中心校联系争取将填平。我校围墙:其一,因是空心墙且未粉刷, 易破墙入校;其二,因围墙较低,易攀

11、爬入校。学校门口是一条车 辆来往较繁的公路,上课期间学校将校门锁上,且教师要多教育学生 注意交通及活动安全,努力消除隐患。 四、 大力宣传法规,增强群众的法制观念,做好贫困和特困学 生的补助资金到位工作,防止有辍学的学生发生,同时切实做好“控 流保学”工作,以保证巩固“两基”的成果。 五、 抓好教师的队伍建设,促进教师的素质提高 1、 加强教师的基本功训练,鼓励教师参加进修培训、学历函 授等,以提高教师的自身业务素质。 2、 加强教师的思想作风建设和廉政建设,努力克服工作不实, 作风漂浮的现象,实行校务公开。学校行政人员要以正确的思想、科 学的管理、求实的作风带领教师们协力地为教育事业务实地工作。 六、 抓住财务管理,以促进学校工作的发展 1、 学校财产,只有本校教师因教学上的需要,方可借用,但 也须办理登记手续,责任到人,不许私借或外借。 2、 严按上级的标准对学生进行收费,不许任何班主任或教师 凭任何理由向学生进行乱收费,努力维护教育形象。 3、 规范财金管理制度,不得有任何教师挪用公款,财金的支 出必须手续健全,严禁乱开支,节约经费用于改善办学条件。

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