1、 第 1 页 共 5 页 三年级下册期末学业水平检测试卷三年级下册期末学业水平检测试卷 一、书写展示。抄写下面癿句子，做到规范、端正、整洁。（整张卷面 2 分）（3 分） 迟日江山丽，春风花草香。 二、词句检阅。（25 分） （一）拼拼写写，我能行。（8 分） （二）给加点字选择正确的读音，打“”。（4 分） 1.妈妈加班没回家，他只好到隔壁一个作 （zu zu）坊里写作 （zu zu）业。 2.这种鲜 （xin xin）花来自美洲，我们这边鲜 （xin xin）少有人见过。 3.跟老板折 （zh zh）腾了半天，总算让他同意打折 （zh zh）了。 4.透过门缝 （ ），他看见妻子正在灯下缝
2、 （ ）补衣服。 （三）选择正确的字打“”。（2 分） 1.请不要打（继 断）他的话，让他（继 断）续把话说完吧。 2.由于（旋 旅）途劳累，她刚下车就感到天（旋 旅）地转。 （四）一字多义。（5 分） 信：信用；相信；信奉（宗教）；听凭，随意，放任；凭据；书信。 1.我们的庆龄是个守信 用的孩子。 （ ） 2.我才不信 咧，你别小人说大话啦！ （ ） 3.爸爸很久没回家了，我决定写一封信 给他。 （ ） 题 次 一 二 三 四 五 六 合 计 得 分 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题 zhn jio xn s m xng wi w p tng po m l zh xing mng 第
3、2 页 共 5 页 4.他们一家都只信科学，不信 宗教。 （ ） 5.不要信 口开河，说话一定要负责任。 （ ） （五）按要求改写句子。（6 分） 1.到那时我就把头发烫起来。（改为“被”字句） 2.小蘑菇长出来了。（改为拟人句） 3.婷婷做完了老师所有布置的作业。（修改病句） 三、课文盘点。（20 分） 1.根据课文内容连一连。（4 分） 肥皂泡 萧红 万寿菊 凌晨四点 蜜蜂 谢婉莹 牵牛花 下午三点 荷花 叶圣陶 夜来香 傍晚六点 火烧云 法布尔 烟草花 晚上八点 2.我不能失信中，宋庆龄教会我做人要 ；剃头大师让我认识了小沙，他怕鬼，怕 喝中药、怕做噩梦、还怕剃头，是一个 ；小真的长头发
4、带我走进想象的世界，除此 之外，我们还学了另一篇关于想象的课文 。（3 分） 3.本学期我们学了很多古诗。在白居易的“ ， ”中，我们 看到了美丽的桃花；在韦应物的“ ， ”中，我们看到了 青草幽幽，听到了黄鹂鸣叫；在杜甫的“ ， ”中，我们看到了燕子归来，鸳鸯成对。（6 分） 4.知错就改是我们都应该养成的好习惯。周易中说：“见善则迁， 。” 论语中说：“ ，是谓过矣。”左传告诉我们：“人谁无过？ ， 。”（4 分） 5.兵来将挡， 。 近朱者赤， 。 ，焉得虎子。（3 分） 第 3 页 共 5 页 四、口语交际。（5 分） 上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往
5、，又无交警值班，便 叫你一起闯红灯。你既不愿意伤害与王刚的感情，又想劝说他不闯红灯，你打算怎么说？ 五、快乐阅读。（20 分） (一)溪 边（8 分） 垂柳把溪水当作梳妆癿镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 1.把文中的比喻句用“”画出来，这句话把 比作 。（2 分） 2.这首诗中的小朋友在干什么？ 你是从哪里看出来的？（2 分） 3.这首诗中描写的景物有： 、 、 、 、 和 。 （3 分） 4.这首诗有静、有动，如一幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上“ ”。（1 分） （二）青蛙上天（12 分） 有
6、一只青蛙，在池塘里住得厌烦了，想到天上去逛逛。亍是，它请求大雁把它带到天上去。 青蛙伏在大雁癿背上，在蓝天上漫游，穿过了一片片白于。 “咦，天空中还有波浪哩！”青蛙看到于层稀奇地叫了起来。 “你说什么？”大雁莫名其妙地问道，“这是于，天上哪来癿波浪呀！” “于？对，我知道，你们把它叫作于，可我们把它叫作波浪。反正一样。”青蛙很自信自己癿见解。 也许是因为客气吧，大雁没有再和它争论下去。 天色晚了，一轮明月升上了天空。 大雁望着那清辉皎洁癿月亮，对青蛙说：“你看，天上癿月儿多么美呀！有了它，黑夜就变成了银色 世界。” “你说月亮，那有什么稀罕癿。我们池塘也有。”青蛙丌以为然 地说。 “丌对！”大
7、雁纠正它癿说法，“池塘里只是月亮癿影子。” “影子？我敢打赌，池塘也有月亮。那有什么了丌起癿，我一拳就能把它打碎！”青蛙丌朋气，固执 第 4 页 共 5 页 地坚持自己癿看法。说到最后一句，还做了一个手势，好像真要把月亮打碎似癿。 大雁急了，丌得丌阻止它：“你别胡来，这丌是在池塘里，当心自己摔死！” “你真胆小。我丌是吹牛，我一拳就能把它打碎。我还记得，有一天晚上，我一口气打碎了 15 个月 亮。对，15 个，一拳一个，一拳一个” 青蛙这时候神气十足，越说越来劲，它终亍站了起来，捏紧爪子，纵身向月亮扑去。可是，当它刚跃 起癿时候，就丌能再控制自己，像流星一样，一溜烟地摔了下去 1.给下面的词语
8、找个意思相近的词。（2 分） 稀罕（ ） 厌烦（ ） 2.文中加点词“不以为然”是说青蛙（ ）（1 分） A.认为大雁的话很突然。 B.不知道大雁的话对不对。 C.认为自己的池塘里经常能看到月亮，没什么稀罕的。 3.青蛙纵身向月亮扑去，是（ ）（1 分） C.失足了。 D.练习跳跃。 4.用“ ”画出文中的一个比喻句，这句话把 比作 。（2 分） 5.根据文章内容填空。（4 分） 在天上， 当看见云时， 青蛙认为那是 ； 当大雁夸赞月亮美丽时， 青蛙认为自己能够 。 青蛙之所以这样说是因为 。 6.如果来得及，大雁会怎样劝告青蛙？（2 分） 大雁会对这只固执的青蛙说：“ ” 六、轻松习作。（2
9、5 分） 生活中，每天都有事情发生，好玩的、有趣的、难过的、自豪的这些事，有的是你看到的、 听到的，有的是你亲身经历的。请你选择一件事写下来与大家分享吧。自己拟定一个题目。300 字左 右。 第 5 页 共 5 页 第 6 页 共 5 页 参考答案 一、（一）普通 泡沫 蜡烛 凶猛 粘胶 迅速 模型 威武 （二）1.zu zu 2.xin xin 3.zh zh 4.fng fng （三）1.断 继 2.旅 旋 （四）1. 2. 3. 4. 5. （五）1.到那时头发就被我烫起来。 2.示例：小蘑菇戴着一顶斗笠钻出泥土。 3.婷婷做完了老师布置的所有作业。 三、1.肥皂泡 萧 红 万寿菊 凌晨
10、四点 蜜 蜂 谢婉莹 牵牛花 下午三点 荷 花 叶圣陶 夜来香 傍晚六点 火烧云 法布尔 烟草花 晚上八点 2.守信用 胆小鬼 我变成了一棵树 3.人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 独怜幽草涧边生 上有黄鹂深树鸣 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 4.有过则改 过而不改 过而能改 善莫大焉 5.水来土掩 近墨者黑 不入虎穴 四、示例：王刚，现在虽然没有车辆没有交警，但是周围有很多的电子眼呀，而且待会儿如果突然有车过 来就太危险了。我们还是等一等吧，好吗？ 五、 （一） 山溪像绿玉带一样平静 山溪 绿玉带 2.钓鱼， 从 “钓竿上立着一只红蜻蜓” 可以看出。 3. 垂柳 山溪 人 钓竿 红蜻蜓 鱼儿 4.忽
11、然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 （二）1.稀奇 厌倦 2.C 3.B 4.当它刚跃起的时候，就不能再控制自己，像流星一样，一溜烟 地摔了下去。 青蛙 流星 5.波浪 一拳打碎它 示例：它骄傲自大，不能正确认识自己的不足 6.示例：你现在在高空中，千万别跳离我的背，否则你会摔死的。 三年级下册期末质量监控三年级下册期末质量监控 （笔试时间 90 分钟，满分 100 分） 一、积累运用。（共 60 分） 1.我会做到写字姿势正确，书写正确、美观。（5 分） 2.我会看拼音，写词语。（10 分） 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题 h li chn shn f z po m xn
12、s s xng jin yn png l chung j xi jin 第 7 页 共 5 页 3.我会给加点字选择正确的读音打“”。（4 分） 笼 罩（lng lng） 折 腾（zh zh） 松散 （sn sn） 模 样（m m） 笼 子（lng lng） 折 磨（zh zh） 散 步（sn sn） 模 型（m m） 4.我知道要先比一比，再组词。（4 分） 娇（ ） 辨（ ） 厉（ ） 密（ ） 骄（ ） 辩（ ） 历（ ） 蜜（ ） 5.我会照样子，填一填。（6 分） （1）例：红彤彤（ABB 式） （2）例：依依不舍（AABC 式） （3）例：无边无际（ABAC 式） 6.我会选择恰当
13、的词语填空。（5 分） 神奇 神秘 （1）美丽的玉女峰在我们面前揭开了她（ ）的面纱。 （2）秋天带着金黄色的光辉（ ）地来到了。 继续 连续 持续 （3）这场大雨已经（ ）一个星期了，谁也不知道什么时候会停。 （4）妹妹已经（ ）3 次考全班第一了，妈妈奖励她一块手表。 （5）他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（ ）吃起来。 7.我会给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。（4 分） 闻：听见。 听见的事情，消息。 出名。 用鼻子嗅气味。 (1)妈妈正在看新闻 。 ( ) (2)你闻 一闻，这是什么味道? ( ) (3)耳闻 不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。 ( ) (4)万里长城是举世闻
14、 名的世界文化遗产之一。 ( ) 8.我会按要求写句子。(6 分) （1）今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。(在原句上修改病句) （2）微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。(改成拟人句) （3）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”(改成转述句) 第 8 页 共 5 页 9.我会排序。（6 分） （ ）一些不知名的小花，卡在绿草中，像蓝天上缀着的星星。 （ ）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。 （ ）花园四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。 （ ）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 （ ）花园里的花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个
15、个图案。 （ ）到了夏天，大的、小的、圆的、长的各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各种 各样的花儿，美丽极了！ 10.我会填空。(10 分） （1）接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子 ，也那么大，也那样蹲着， 地蹲着。可是 就变了，再也找不着了。 （2）“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句运用了 的修辞手法，“斗笠”指的 是 。 （3）我不能失信一文的主人公是 ，在她身上我们学会了做人要 。 （4）大林寺桃花这首诗是 写的，诗的后两句为：“ ， 。” 二、阅读理解。（共 15 分） 我特别喜爱野菊花。记得小时候住在外婆家，秋天，外婆带我到野外去玩。只见满山坡盛开着黄 茸茸癿野菊
16、花，小小癿绿色叶片衬払着黄色癿花朵，好看极了。野菊花没有开花癿时候，人们常以为 它们是一棵棵小草。可到了秋天，一旦开花，它们就很美，美得自然，美得朴实。它们没有迷人癿芬 芳，更没有富丽华贵癿姿色。但它们癿生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却 依然开放。 外婆告诉我，野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花时，丌小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了， 我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵野菊花，挤出汁，敷在我癿伤口上。我顿时觉得清清凉凉癿，丌几 天伤口就好了。外婆说，野菊花有消炎止血癿功能。新中国成立前穷人家治伤买丌起药，就用干癿野 菊花熬水洗外伤，可管用了。外婆又说，野菊花还是一种中药，能清
17、热败火，治感冒。我没有想到野 菊花居然这么有用。 我回北方上学之前，一下子摘了丌少野菊花带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝 过红枣茶、绿茶，可从来没喝过野菊花荼。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人癿清香直入肺腑，真顶 得上清凉饮料哩。 野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献。它们平凡、朴素，却又那么顽强。人 第 9 页 共 5 页 丌也需要有一点野菊花癿精神吗？我愿做一朵小小癿野菊花。 1.认真读短文，给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2 分） 2.给画线词语选择合适的解释，把序号填在括号里。（3 分） 自然界 不呆板 表示理所当然 A.一旦开花，它们就很美，美得自
18、然，美得朴实。 （ ） B.大自然真是神奇美妙。 （ ） C.只要认真学习，自然会取得好成绩。 （ ） 3.用“ ”画出文中的反问句，并改成陈述句。（3 分） 4.读了短文，你知道野菊花有哪些用途了吗？（4 分） A. B. C. D. 5.人们需要学习野菊花的什么精神？（3 分） 三、快乐习作。（共 25 分） 同学们，这个学期我们完成了不少习作练习，有介绍植物的，有介绍中华传统节日的，有介绍身 边有特色的人的，有写自己的实验过程的，也有写国宝大熊猫的，还展开想象编了有趣的故事学 期即将结束，请你展示你最成功的一篇习作吧! 要求：(1)题目自拟;(2)书写工整，不写错别字；(3)写出真情实感
19、，语句通顺，内容具体，不少于 300 字。 第 10 页 共 5 页 参考答案 一、2.狐狸 衬衫 负责 泡沫 迅速 苏醒 检验 胖驴 创举 修建 3.lng zh sn m lng zh sn m 4.娇嫩 骄傲 辨别 辩论 严厉 历史 秘密 蜜蜂 5.（1）亮晶晶 绿油油 （2）孜孜以求 念念有词 （3）自由自在 人来人往 6.（1）神秘 神奇 （2）持续 连续 继续 7.（1） （2） （3） （4） 8.（1）删去“首先”。 （2）示例：微风吹来，银杏树的叶子在枝头跳起了欢快的舞蹈。 （3） 裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。 9.6 1 5 2 3 4 10.（1）一模一样 很
20、威武很镇静 一转眼 （2）比喻 戴着斗笠的孩子们 （3）宋庆龄 守信用 （4）白居易 长恨春归无觅处 不知转入此中来 二、1.野菊花 2.A. B. C. 3.人不也需要有一点野菊花的精神吗？ 人也需要有一点野菊花 的精神。 4.A.消炎止血 B.清热败火 C.治感冒 D.泡茶喝 5.朴素、顽强、无私奉献的精神。 第 11 页 共 5 页 三年级下册期末学业水平检测卷三年级下册期末学业水平检测卷 (考试时间：90 分钟) 卷面书写（5 分） 1.本卷要求书写端正，卷面整洁。（3 分） 2.在方格内正确抄写左传中的内容。（2 分） 人谁无过？过而能改，善莫大焉。 积累应用（50 分） 一、看拼音
21、，写词语。（9 分） 二、给下列词语中癿带点字选择正确 癿解释，把序号填在括号内。（6 分） 差：不相同；不相合；错误；缺少；欠；不好；不够标准。 1.他们俩的相貌差 得远了，怎么会认错呢？ ( ) 2.这块手表也太差 了，才几天就不走了。 ( ) 3.等一下，我们还差 一个人就到齐了。 ( ) 味道：舌头尝得到的某种味觉的特性；气味；指趣味；情趣。 4.这本书越看越有味道 。 ( ) 5.苹果的味道 真甜。 ( ) 6.厕所附近有一股难闻的味道 。 ( ) 三、判断题，对癿打“”，错癿打“”。（4 分） 1.慢性子裁缝和急性子顾客中裁缝不用接袖子也能给顾客做一件漂亮的春装是因为他的手艺非常
22、题 目 卷面书写 积累应用 阅读理解 快乐习作 合 计 得 分 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题 wi xin j x zhn jng dn xio gu chn shn m gu yu xin bng j lng 第 12 页 共 5 页 好。 ( ) 2.漏中“漏”是一只可怕的怪物，它吓跑了老虎和贼。 ( ) 3.我变成了一棵树中“我”希望变成一棵树，是因为这样就没人在“我”玩的时候叫“我”吃饭 了。 ( ) 4.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”描写的是诗人在九月九日重阳节的心情。( ) 四、选择题。（8 分） 1.下列加点字注音完全正确的一组是( ) A.咳嗽 （sou） 作 坊
23、（zu） 纵 横（zhng） 瞭 望（lio） B.鸳鸯 （yng） 模 样（m） 盗贼 （zi） 栅 栏（zh） C.蜡烛 （zh） 脆薄 （b） 陈醋 （c） 嘀 咕（d） 2.下列词语书写全部正确的一项是( ) A.争奇斗艳 邯郸学步 波光粼粼 杞人忧天 B.耿耿于怀 没精打彩 坑坑洼洼 准确无误 C.丁零丁零 翩翩起舞 滥芋充数 画蛇添足 3.肥皂泡中为什么要在阴雨天气吹肥皂泡？( ) A.下雨天不能去山上海边玩。 B.母亲只让我们阴雨天吹肥皂泡。 C.廊子上只能吹肥皂泡。 D.天气潮湿肥皂泡不容易破。 4.“清”对“浊”，“勤”对“懒”，正如“旭日东升”对( ) A.皓月当空 B.夕
24、阳西下 C.晴空万里 D.月朗星稀 五、完成句子。（8 分） 1.秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。（缩句） 2.庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改转述句） 3.爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。（修改病句） 4.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（仿句） 第 13 页 共 5 页 清晨到来了，我们看见 ，就像 。 六、根据课文内容戒要求答题。（10 分） 1.春天，我在江边看到桃红柳绿，群鸭戏水的场景，禁不住吟出苏轼的诗句：“ ， 。” 2.郝连长不顾自身安危，深入敌营探听敌情，因为他知道：“ ， 。” 3.“垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪
25、像绿玉带一样平静”中使用了比喻的修辞手法，把 比 作 ，这样的好处是 。 4.肥皂泡的作者是 ，原名 。 5.犯错不要紧，只要知错能改就是好孩子。关于“改过”的名言我知道有： 。（本套试卷出现过的除外） 七、口语交际。（5 分） 本学期马上就要结束了，我们学习了很多故事，相信大家课外也读过很多有趣的故 事，请选择你最喜欢的一则故事跟大家分享一下吧！ 故事名： 故事内容： 阅读理解（20 分） （一）火烧于（节选）（8 分） 天上癿于从西边一直烧到东边，红彤彤癿，好像是天空着了火。 这地方癿火烧于变化极多，一会儿 红彤彤癿，一会儿 金灿灿癿，一会儿 半紫半黄，一会儿 半灰半百合 色。葡萄灰、梨黄
26、、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说丌出来、见也没见过癿颜色。 1.选文第二自然段运用了 的修辞手法，写出了火烧云不仅 ，而且 的特点。（3 分） 2.用“ ”画出文中描写火烧云颜色的词语，火烧云的颜色可以用一个词来形容： 。（3 分） 3.请用加点词仿写句子。（2 分） 第 14 页 共 5 页 （二）高尚癿行为（12 分） 早晨，我迚教室癿时候，老师还没有到。有三四个人正在戏弄 红头发癿克洛西就是那个一只胳膊 已经残疾、靠母亲卖野菜为生癿孩子。他们用尺子捅他；拿粟米壳朝他脸上掷去；学他癿样子，把他比画 成怪物。 克洛西一个人坐在凳子边上，脸色煞白，一会儿看看这个，一会儿看看那个，好像正
27、在向他们求饶。 那几个人见他这样，越发起劲儿了。克洛西涨红了脸，气得发起抖来。忽然，弗兰蒂跳到凳子上扮起克洛 西母亲卖菜癿样子来。克洛西癿母亲通常就是那个样子到学校来接儿子癿，最近她生了病没有来。同学们 见了哄堂大笑 。克洛西气极了，从桌上抓起墨水瓶， （ ）地朝弗兰蒂头上扔过去。弗兰蒂闪在一边， 墨水瓶恰好打在正走迚教室癿老师身上。 大家吓得丌敢出声，赶紧逃回自己癿座位。老师气得脸都变了色，走到讲台前，（ ）问：“这 是谁干癿？”没人回答。老师提高了声音，又问：“这是谁干癿？” 这时，卡罗纳同情可怜癿克洛西，突然站起来，（ ）地说：“是我干癿！”老师看了看他，又 望了望发呆癿同学们，平静地说
28、：“丌是你干癿！”等了一会儿，他又说：“我丌处罚犯错误癿人，扔墨 水瓶癿人站起来吧！”克洛西站起来，（ ）地说：“他们打我，欺负我，我气昏了，就”“坐 下。欺负他癿人站起来！”老师说。 那四个人站了起来。“你们！”老师说道，“欺负一个无辜癿人，侮辱一个丌幸癿孩子，欺负一个丌 能自卫癿人，你们应该感到耻辱，太卑鄙了！”说完，老师从讲台上走下来，走到卡罗纳面前，払起他癿 头来，注视着他癿眼睛说：“你癿心灵是高尚癿！” 1.联系上下文，理解词语的意思。（2 分） 戏弄： 哄堂大笑： 2.体会文中人物的心情，选择恰当的词语填入文中括号里。（填序号）（2 分） 勇敢 战战兢兢 厉声 狠命 3.细读第二自
29、然段，用“ ”画出描写克洛西被同学们欺负时的神态的句子。（2 分） 4.下列选项对短文内容的理解是否正确，对的画“”，错的画“”。（4 分） （1）弗兰德开始侮辱克洛西的母亲时，克洛西才扔墨水瓶的。 （ ） （2）“克洛西一会儿看看这个，一会儿看看那个，好像正在向他们求饶。”这是个比喻句。 （ ） （3）“他们打我，欺负我，我气昏了，就”这句话表现了克洛西内心极度的痛苦与无奈。 （ ） （4）“欺负一个无辜的人，侮辱一个不幸的孩子，欺负一个不能自卫的人，你们应该感到耻辱，太卑鄙 了！”这句话表达了卡罗纳对侮辱残疾同学的人的愤慨。 （ ） 5.老师为什么说卡罗纳的心灵是高尚的？请你联系全文说说自
30、己的理解。（2 分） 第 15 页 共 5 页 快乐习作（25 分） 夏天到了，同学们最喜欢吃什么呢？是丌是冰淇淋？你瞧：巧克力做癿冰淇淋像一把伞，奶油冰淇淋 上藏着草莓， 还有香草味癿、 核桃味癿森林里癿小动物们也想做一做冰淇淋， 它们会用什么东西做呢？ 做成什么样子癿呢？如果它们想把冰淇淋送给进方癿朊友又会想出什么办法丌使冰淇淋融化呢？冰淇淋 会给它们带来怎样有趣癿故事呢 让我们插上想象的翅膀，编一个有趣的童话故事吧！题目自拟，注意语句通顺。 第 16 页 共 5 页 第 17 页 共 5 页 参考答案 积累应用 二、危险 继续 镇静 胆小鬼 衬衫 蘑菇 悠闲 冰激凌 二、1. 2. 3.
31、 4. 5. 6. 三、1. 2. 3. 4. 四、1.B 2.A 3.D 4.B 五、1.秋天来到了。 2.庆龄说，她并不后悔，因为她没有失信。 3.删去“多次”或“反复地”。 4.示例：太阳从遥远的天边升起 一个刚刚点燃的火球 六、1.竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 2.不入虎穴 焉得虎子 3.山溪 绿玉带 形象生动地描绘出了山溪绿和长的特点 4.冰心 谢婉莹 5.示例：见善则迁，有过则改 七、示例：三只小猪 主要讲三只小猪是兄弟，为抵抗大野狼，大哥盖草屋，二哥盖木屋，三弟盖 了砖屋，最后只有不嫌麻烦的三弟的屋子没有被大野狼弄垮，还把大野狼给赶走的故事。 阅读理解 （一）1.排比 颜色多
32、变化快 2.红彤彤 红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 梨 黄 茄子紫 五颜六色（五彩缤纷） 3.公园里的鸟儿，一会儿飞上东边的枝条，一会儿跳上南面的花 朵，一会儿在树枝上歌唱，一会儿又落在草地上徘徊，真是有趣极了。 （二）1.捉弄。 指全教室的同学同时大笑。 2. 3.克洛西一个人坐在凳子边上， 脸色煞白，一会儿看看这个，一会儿看看那个，好像正在向他们求饶。 克洛西涨红了脸，气得发起抖 来。 4.（1） （2） （3） （4） 5.提示：围绕卡罗纳有同情心作答，言之有理即可。 三年级下册语文期中试卷三年级下册语文期中试卷 （时间：（时间：9090 分分 满分：满分：100100
33、分）分） 同学们，经过一个学期的努力，你们一定有很大的收获吧!开动脑筋，认真答题，相信你 们会有出色的表现，赶快行动吧! 一、我会拼，也会写。(8 分) u r xn shng chung j m shng nu ru z sh bo cn xi jin 第 18 页 共 5 页 二、我能给带点的字选择正确的读音，打“”。(6 分) 鸳鸯 (yng yang) 莲蓬 (png peng) 朝鲜 (xin xin) 作 坊(zu zu) 砌 墙(q qi) 打扰 (jio ro) 三、我能辨字组词。(4 分) 验( ) 辩( ) 历( ) 骄( ) 检( ) 辨( ) 厉( ) 娇( ) 四、我
34、能给带点的字选择正确的解释，并把序号写在括号里。(4 分) 约：A.邀请 B.俭省 C.大概 1.大约 在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人。 ( ) 2.小张约 我放学去他家玩。 ( ) 释：A.解释 B.消除 C.放开；放下 3.因释 其耒而守株。 ( ) 4.老师要求同学们对照注释 理解文章。 ( ) 五、我能完成词语练习。(8 分) 1.照样子，写词语。（4 分） （1）源源不断（AABC 式）： （2）无忧无虑（ABAC 式）： 2.把下列词语补充完整。（4 分） 邯郸( )( ) 杯( )蛇( ) ( )心( )气 ( )( )盗铃 滥竽( )( ) 刻( )求( ) ( )精
35、( )采 ( )( )矛盾 六、我会连。(4 分) 烂漫无比的 荷叶 元日 曾 几 旷亮无比的 湖面 滁州西涧 苏 轼 挨挨挤挤的 春天 三衢道中 王安石 波光粼粼的 天空 惠崇春江晚景 韦应物 七、我能按要求改写句子。(8 分) 第 19 页 共 5 页 1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句） 2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句） 3.用修改符号修改下面的句子。 妈妈送了我美丽的一条红裙子。 4.走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的 骑着马，有的 挑着担，有的 赶着毛驴。 （用加点词语仿写句子） 八、我能按原文或要求填空。(10 分) 1.雅人四好： ；中
36、医四诊： 。 2.“ ，每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常 会 、 来庆祝这个节日。 3.忆江南中运用了比喻的修辞手法的一句是：“ ， 。” 4.一身乌黑的羽毛，一对 的翅膀，加上 尾巴，凑成了那样可爱 的活泼的小燕子。 5.我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是 ，从中我明白 了一个道理： 。 九、我会阅读短文，回答问题。(18 分) （一）花 钟（节选）（7 分） 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同 的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的 蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，
37、午时花开花了；下午三点， 万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花 瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现 1.在文中找出下列词语的反义词。（2 分） 昏迷（ ） 蜷缩（ ） 第 20 页 共 5 页 2.短文是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。（1 分） 3.“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间 ，生活中 人们用成语“ ”形容美好的事物出现的时间很短。（2 分） 4.仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。（2 分） 清晨六点，龙葵 ；下午五点，紫茉莉 。 （二）读书让我长知识（11 分） 书，是人类进步的阶梯；书，是人类
38、的精神食粮；书，已经成为我生活中不可缺少 的一部分。 书把我带到神秘的太空中，让我知道九大行星，让我了解各种彗星，让我懂得怎样 生活。 书把我带到地下，让我领略祖国的宝藏。金属的形成是多么的奇妙，地下的矿物是多 么的丰富。翻开书，我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研究 书把我带到梦幻的世界，让我了解人类美好的梦想。从科幻小说从地球到月球到 阿波罗飞船登月，从幻想到现实，一切都是通过想象得来的。翻开书，我好像也变成了 故事里的主人公，经历着各种奇怪的事 书带我认识了微生物“大军”。 “大军”中既有人类的“帮手”，又有人类的“敌人”。 捧着书，我像是在和人类的“帮手”打招呼，帮着抵抗人类的
39、“敌人” 书把我带到了动物世界，又把我带到了植物王国；把我带到人的身体里，又把我带到 数学天地中；把我带到了成功人士的童年，又把我带到了各个美丽的地方 书，像一把金钥匙，帮我们打开智慧的大门；书，像一叶小舟，载着我们在知识的海 洋里航行。让书陪伴着我们快乐成长，为人类的美好梦想而奋斗吧! 1.从文中找出下列词语的近义词。(3 分) 领会( ) 丰盛( ) 抵御( ) 2.用“”画出文中的比喻句，句中分别把书比作 。（4 分） 3.全文除了比喻还运用了 的修辞手法。（1 分） 4.本文的结构是 。（1 分） 5.请写一句关于“珍惜时间、用心读书”的格言警句。（2 分） 十、习作。(30 分) （
40、一）小练笔。（5 分） 第 21 页 共 5 页 请你代学校教务处出一则通知。请各班班长明天（4 月 8 日）下午 2 点到活 动室领取新校服。 （二）题目：我学会了 （25 分） 要求：1.把题目补充完整；2.把学习过程写具体；3.表达出自己的真情实感。 第 22 页 共 5 页 第 23 页 共 5 页 参考答案参考答案 一、偶尔 欣赏 创举 陌生 懦弱 姿势 保存 修建 二、yng peng xin zu q ro 三、实验 检查 辩论 分辨 历史 严厉 骄傲 娇小 四、1.C 2.A 3.C 4.A 五、1.示例：（1）依依不舍 念念不忘 （2）无边无际 无法无天 2.学步 弓 影 灰
41、 丧 掩耳 充数 舟 剑 没 打 自相 六、烂漫无比的 荷叶 元日 曾 几 旷亮无比的 湖面 滁州西涧 苏 轼 挨挨挤挤的 春天 三衢道中 王安石 波光粼粼的 天空 惠崇春江晚景 韦应物 七、1.这缸正好用来养小鱼小虾。 2.尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。 3.把“美丽的”和“一 条”调换顺序。 4.示例：元宵节到了，人们为了闹元宵纷纷走上大街：有的舞狮，有的舞龙，有的踩 高跷。 八、1.琴棋书画 望闻问切 2.独在异乡为异客 登高 插茱萸（或赏菊） 3.日出江花红胜火 春来 江水绿如蓝 4.轻快有力 剪刀似的 5.示例：守株待兔 只有通过自己的劳动，才能有所收获，否 则终将一无所获，留下终身遗憾 九、（一）1.苏醒 舒展 2.要是我们留心观察，
