1、部编版三年级上语文第一单元测试 班级 姓名_ 1看拼音，写词语。 zo chen lu y ku d ch f _ _ _ _ su y z gu f zhung rng qi 2中华优秀传统文化中华优秀传统文化 A.学而不思则罔， 。 论语 B. ，不耻下问。 论语 C.当时若不登高望， 。 増广贤文 D.择其善者而从之， 。 论语 3选字填空。 厉 历 1墙上的挂_又翻过了一页。 2没想到，他会这么_害。 提 题 3他_出的这些意见都是正确的。 4这篇课文的_目是不懂就要问。 4填空。 手舞_蹈 眉_色舞 张_舞_ 5造句。 1突然_ 2落下_ 3放假_ 6按照课文内容判断。(对的打，错的
2、打。) 1我知道课文第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。_ 2我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。_ 3读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。_ 4本文描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。_ 7比一比，在组词。 扬_ 风_ 扮_ 粗 _ 杨_ 凤_ 粉_ 组 _ 8照样子，写词语。 1一条条一 xx 一 _ 一_ 2急急忙忙AABB 式 _ _ 3绚丽多彩表颜色 _ _ 9说说下面兴趣小组的名字好在哪里。注意加点的字词。 (1)篮球侠：_ (2)巧手剪纸组：_ (3)鲲鹏航模队：_ (4)探索者小队：_ (5)黑白
3、棋社：_ 10综合阅读题 花孩子 天气还比较冷，花孩子们却准备开花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石棉花，它们欢乐地笑着叫着：春姑娘就要来了。我们要开美丽的花，怎么找到颜色呢？ 夜晚，满天星星，一闪一闪像灯笼。 迎春花抬头望着天空，细声细语地说：星姑娘，你别掉下来呀！会摔疼的！ 星姑娘温柔地说：谢谢你，迎春花，我在练习跳舞，不会摔下去的。你怎么还不睡觉呀？ 春天快来了，我要开花了，可我还没找到颜色呢。我要开出美丽的花，让世界变得更美丽。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？ 星姑娘说：你真是个可爱的孩子，我把金黄的颜色送给你吧！ 清早，石榴花很早起了床，东方的朝霞染红了天空。石榴花尖着嗓子欢呼：多美丽的
4、朝霞呀！朝霞亲切地说：可爱的石榴花，你怎么起得这么早呀? 春天快来了，我要开花了，可我还没有找到颜色。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？ 你真是个可爱的孩子，我把红颜色送给你吧！朝霞说着把鲜红的颜色给了石榴花。 桃花、杏花、梨花怕冷，白天黑夜都躲在被窝里，睡个没完。 春风吹，青草发芽了。迎春花开出了金光闪闪的黄花，桃花、杏花、梨花还没找到颇色，急得哭了。石榴花把红色分给它们一些，桃花、杏花快乐得笑起来。梨花不好意思地说：石榴花，你真好。希望你开出最美的红花来。你的颜色不多了，不要再送给我了，我就开不带颜色的花吧，好让我永远记住自己的缺点。 就这样，梨花开出了白色的花，桃花、杏花害羞地开出了粉红色的
5、花。石榴花呢？最后才开花，但它开出来的，却是红艳艳的花朵。 1 作者把闪烁的星星比作什么？ _ 2 请你写出文中五种花开花的顺序。_ 3 本文一共_ 个自然段，文章是围绕_ 这句话写的。 4 桃花、杏花、梨花为什么自已找不到额色？_ 5 梨花的颜色为什么是白的？_ 11写一写学校生活中的一个场面，如上课、下课、做操等等。 12写作题。 写一则观察日记，把自己最感兴趣的一次观察事物(动植物、小物件等)的情形写清楚，特别是从这个事物中细心找到的新发现，把它写具体。要求：题目自定，语句通顺，300 字左右。 100 200 300 400 参考答案: 1早晨；落叶；口笛；处分；所以；足够；服装；绒球
6、 2A.学而不思则罔，思而不学则殆。 论语 B.敏而好学，不耻下问。 论语 C.当时若不登高望，谁信东流海洋深。 増广贤文 D.择其善者而从之，其不善者而改之。 论语 31历2厉3提4题 4足 飞 牙 爪 51今天突然下起了倾盆大雨来。 2树叶从树上落下来。 3明天我们就要放假了。 6 2. 3. 4. 7表扬 大风 打扮 粗细 杨树 凤尾竹 粉色 小组 8例如：1片片 阵阵 2开开心心 干干净净 3五颜六色 五光十色 9例如：(1)很有个性，带有当英雄的味道。 (2)剪纸就讲究心灵手巧，巧手表达了自己的美好愿望。 (3)鲲鹏出自中国神话，表现了对做好航模的决心。 (4)探索者表现出小队的追求
7、与探索的精神。 (5)黑白是指围棋上的黑子和白子，用来命名棋社，直观明了。 101 灯笼 2 迎春花-梨花-桃花、杏花-石榴花 3 12 我们要开美丽的花，怎么找到颜色呢？ 4 她们害怕困难，太懒惰。 5 她知道了自己的错误，决心改正。 11在课下，我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实，下了课可是像猴子似的你追我赶！女生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏男生们自然在玩抓人的游戏，或者在滑滑板 12范文 略 部编版三年级上语文第一单元测试 班级 姓名_ 1学会关注有新鲜感的词语。 1孙中山小时候在私塾读书。 龙一鸣对私塾一词很感兴趣，他利用课文插图，知道私塾是指_。 2先生拿着戒尺 ， 走到孙中山跟前，
8、厉声问道：你会背了吗？ 壮壮利用课文插图，知道戒尺是指_；通过联系上下文，知道厉声的意思是_。 3孙中山笑了笑，说：学问学问，不懂就要问。 关注有新鲜感的词语，可以从中体会到人物的品质。学问学问，不懂就要问表现了孙中山_的品质。 2给词语注拼音。 _ _ _ _ 糊里糊涂 摇头晃脑 鸦雀无声 一 字不错 3下面对大青树下的小学这篇课文的理解正确的选项是 多项选择 A. 课文第一段的第一唏写了四个民族的学生一起上学的情景。 B. 课文第三自然段写的是同学样课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。 C. 读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。 D. 本文描写的这所学校特别的地方只是在于不同民族的
9、孩子们在同一所学校共同学习。 4选字填空。 厉 历 1墙上的挂_又翻过了一页。 2没想到，他会这么_害。 提 题 3他_出的这些意见都是正确的。 4这篇课文的_目是不懂就要问。 5阅读短文，答复以下问题 一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：先生，您刚刚让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！ 1 孙中山背会
10、了先生圈的内容后是怎样想的，又是怎样做的？ _ 2 你认为孙中山是个怎样的人？ _ 6照样子，在括号里填上适宜的动词。 跳舞 _手 _衣裳 _墙角 _功课 7课文整体梳理。 花的学校作者是_，享誉世界的印度诗人、哲学家，他曾获诺贝尔文学奖，出版过_等五十多部诗集。本文选自他的儿童散文诗集_。 8用给加点字选择正确的读音。 1每到节假ji ji日，这里就会人山人海，热闹非凡。 2假ji ji如我有一双翅膀，我会在天空自由地翱翔。 9连线。 di z 景颇族 d n z 阿昌族 chn z 傣族 jn p z 德昂族 hn z 汉族 10按课文内容填一填，读一读。 1同学们向在校园里_的小鸟打招呼
11、，向_的老师问好，向高高_的国旗敬礼。 2_的铜钟，挂在大青树_的枝干上。凤尾竹的影子，在_的粉墙上摇晃 11根据本课内容填空。 1花的学校作者是_，享誉世界的印度诗人、哲学家，他曾获诺贝尔文学奖，出版过_等五十多部诗集。本文选自他的儿童散文诗集_。 2花的学校诗歌围绕_，通过_的对话，赞美了人类生活中最为珍贵的两样东西：童真和_，整首诗散发着人性的光辉。 12课文整体梳理。 大青树下的小学是一所_、_、_、_的学校。 13阅读能力我最棒。 骄傲的蚊子 从前，有一只蚊子飞到狮子面前，快速地飞来飞去，然后它戏弄起狮子：我一点都不怕你啊，你实在不比我厉害。你说说看，你能做些什么？用爪子拼命抓？还是
12、用尖尖的牙齿咬？我告诉你，我可是比你强我了，你如果不相信，我们可以来比试比试，如果你已经准备好了的话。 夸口的蚊子竟然还在狮子眼前嗡(wn)嗡地吹嘘(x)接着紧紧盘旋在狮子脸部周围，找着鼻孔附近没有长毛的地方一口叮下去，狮子只能用爪子不断抓自己的脸，对蚊子毫无招架之力，只好告饶(ro)投降(xin)了！ 蚊子看到狮子投降，满脸得意高唱胜利歌声飞走了。 可是，它一不小心掉进蜘蛛的网里，白白成了蜘蛛的一顿午餐。 在被蜘蛛吃掉之前，蚊子不禁悲叹命运作弄：我有能耐赢得了万兽之王，却意外栽在这小小不起眼的蜘蛛手里！唉 ！实在是太惨了！ 1 照样子，写词语。 嗡嗡 _ _ _ 2 蚊子戏弄狮子时说了些什么
13、？请用_画出来。 3 读完故事后，你想对蚊子说些什么？ _ _ 14童话故事多么有趣，说明道理多么深刻。请你人选几种小动物为主人公，编一个小故事。要求写清楚她们之间可能会开展呢过什么事，内容具体，语句通顺，字数不少于 300 字。 【参考答案】 1 1一种教育机构 2体罚学生用的木板；说话声音严厉 3勤学好问 2h l h t；yo tu hung no；y qu w sheng；y z b cu 3 A,B,C 41历2厉3提4题 5孙中山这样想的：糊里糊涂地背显然无用。他是这样做的：问老师背书的意义。 2 我认为他是一个不懂就问，爱学习的人。 6拍； 穿； 站； 做 7泰戈尔； 飞鸟集；
14、园丁集； 新月集； 8ji； ji； 9di z jn p z chn z d n z hn z 傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 汉族 101欢唱 敬爱 飘扬 2古老 粗壮 洁白 11泰戈尔 飞鸟集 园丁集 新月集 2.花的学校 孩子和妈妈 母爱 12美丽 团结 欢乐 祥和 13咯咯 叽叽 沙沙 2.我一点都不怕你啊如果你已经准备好了的话。 3.要谦虚，不要骄傲。 14略 部编版三年级上语文第一单元测试 班级 姓名_ 1根据课文 大青树下的小学 花的学校 内容填空。 1树枝在林中_着，绿叶在狂风里_地响，雷云_ 。这时，花孩子们便穿了_的、_的、_的衣裳，冲了出来。 2早晨，从 _ 上，从_ 里
15、，从一条条开着_ 和 _ 的 小 路 上 ， 走 来 了 许 多 _ ， 有_ 族 的 ， 有 _ 族 的 ， 有 _ 族 的 ， 还 有_ 族和_ 族的。 2花的学校一文中，地下的学校的含义是什么？不超过15 个字 3花的学校中说花在绿草上跳舞、狂欢，这符合实际吗？为什么？不超过 10 个字 4选择用静字组成的不同的词语填进句子中。 A.平静 B.镇静 C.宁静 1参观了抗日纪念馆，我的心情久久不能_。 2清晨，我在_的小树林里散步。 3走上讲台给大家表演，他很_，没有丝毫的慌张。 5看拼音，写词语。 xin yn c zhung f zhung d sh zo chn 鲜_ _壮 _ _书
16、 _ 6选字组词。 盼 扮 纷 粉 _望 米_ 打_ 缤_ 静 净 情 睁 干_ 安_ 感_ _开 7请你给以下词语找到适宜的意思，连一连。 照例 认识模糊，不明事理。 糊里糊涂 形容极短的时间。 霎时 连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。 鸦雀无声 按照以前的惯例。 8换偏旁变本钱课所学生字并组词。 例：旺(狂)(疯狂) 请( )( ) 油( )( ) 僻( )( ) 侈( )( ) 9按课文内容填一填，读一读。 1同学们向在校园里_的小鸟打招呼，向_的老师问好，向高高_的国旗敬礼。 2_的铜钟，挂在大青树_的枝干上。凤尾竹的影子，在_的粉墙上摇晃 10造句。 1朗读_ 2鲜艳_ 3有趣_
17、11划去不正确的汉字读音。 摔 shui sui 洁 ji ji 绒 lng rng 12题文本单元课文里常常有一些有新鲜感的词语和句子，选择你最喜欢的写在以下横线上。 1 词语：_ _ _ _ 2 句子：_ 13阅读短文，答复以下问题 花孩子 天气还比较冷，花孩子们却准备开花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石棉花，它们欢乐地笑着叫着：春姑娘就要来了。我们要开美丽的花，怎么找到颜色呢？ 夜晚，满天星星，一闪一闪像灯笼。 迎春花抬头望着天空，细声细语地说：星姑娘，你别掉下来呀！会摔疼的！ 星姑娘温柔地说：谢谢你，迎春花，我在练习跳舞，不会摔下去的。你怎么还不睡觉呀？ 春天快来了，我要开花了，可我还
18、没找到颜色呢。我要开出美丽的花，让世界变得更美丽。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？ 星姑娘说：你真是个可爱的孩子，我把金黄的颜色送给你吧！ 清早，石榴花很早起了床，东方的朝霞染红了天空。石榴花尖着嗓子欢呼：多美丽的朝霞呀！朝霞亲切地说：可爱的石榴花，你怎么起得这么早呀? 春天快来了，我要开花了，可我还没有找到颜色。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？ 你真是个可爱的孩子，我把红颜色送给你吧！朝霞说着把鲜红的颜色给了石榴花。 桃花、杏花、梨花怕冷，白天黑夜都躲在被窝里，睡个没完。 春风吹，青草发芽了。迎春花开出了金光闪闪的黄花，桃花、杏花、梨花还没找到颇色，急得哭了。石榴花把红色分给它们一些，桃花、杏花
19、快乐得笑起来。梨花不好意思地说：石榴花，你真好。希望你开出最美的红花来。你的颜色不多了，不要再送给我了，我就开不带颜色的花吧，好让我永远记住自己的缺点。 就这样，梨花开出了白色的花，桃花、杏花害羞地开出了粉红色的花。石榴花呢？最后才开花，但它开出来的，却是红艳艳的花朵。 1 作者把闪烁的星星比作什么？ _ 2 请你写出文中五种花开花的顺序。_ 3 本文一共_ 个自然段，文章是围绕_ 这句话写的。 4 桃花、杏花、梨花为什么自已找不到额色？_ 5 梨花的颜色为什么是白的？_ 14家乡美景 【参考答案】【参考答案】 1 1互相碰触；簌簌；拍着大手；紫；黄；白 2山坡；坪坝；绒球花；太阳花；小学生；
20、汉；傣；景颇；阿昌；德昂 2指不自由的读书生活。 3符合实际。因为作者明写花朵暗写风。 4 1A 2C 3B 5艳；粗；服装；读；早晨 6.盼；粉 ；扮；纷；净；静；情；睁 7 8猜 猜拳 笛 口笛 臂 手臂 够 能够 91欢唱 敬爱 飘扬 2古老 粗壮 洁白 10同学们在大声朗读课文。 2.鲜艳红领巾在我们胸前飘扬。 3.我读了一个有趣的故事。 11 12招引 欢蹦乱跳 戒尺 壮着胆子 2.窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好似都在听同学们读课文。 131 灯笼 2 迎春花-梨花-桃花、杏花-石榴花 3 12 我们要开美丽的花，怎么找到颜色呢？ 4 她们害怕困难，太懒惰。 5 她知道了自己的错误，决心改正。 14略
