1、部编版三年级上册语文 16. 金色的草地金色的草地 课时练 一、填空题一、填空题 1.看拼音，写词语。 wn shu sh jn rng mo dio y _ _ _ _ gun ch hu bn h lng yu q _ _ _ _ 2.读一读，标出下划线字的正确读音。 1我和弟弟起得很早，去钓dio gu_鱼。 2如果被昆虫触碰到,这花叶子就会迅速合拢lng lng_。 3我们要善于观察ch c生活，才能写出好出文_。 3.按意思写词语。 1把分散的事物聚集起来。_ 2形容做事情按照步骤完成。_ 3一不小心，不注意的意思。_ 4形容态度庄重严肃，郑重其事。_ 5吸引人们注意。_ 4.草地为
2、什么会变颜色? 时间 草地颜色 原因 早晨 绿色 _ 中午 金色 _ 黄昏 绿色 _ 5.给多音字组词。 盛 shng_ chng_ 假：ji_ ji_ 劲：j n_ j ng_ 觉：ju_ jio_ 6.按课文金色的草地内容填空。 原来，蒲公英的花就像_，可以_、_。早晨，花朵是_，花瓣是_，草地就是_；中午，花朵是_，它是_，草地也是_；黄昏，花朵又_，草地就又变成_。 7.读拼音，写字词。 晚上，因为没人陪弟弟玩 shu_，他打了两个哈 qian_后，便shu _着了。 我 x_欢观 ch_花儿慢慢 shng_开的样子，看着它们不断变化，真有 q_！ 8.根据意思选择正确的词语，并用其中
3、一个词语写一句话。 A一本正经 B引人注目 C假装 D合拢 合到一起；闭合。_ 成心做出某种动作或姿态来掩饰真相。_ 形容很规矩，很庄重。_ 指引起人们的注意或重视。_ 造句：_。 9.用自己学过的方法理解以下词语的意思。 有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：谢廖沙！ 一本正经：_ 就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 引人注目：_ 二、语言表达二、语言表达 10.句子练习。 1蒲公英成了我们最喜爱的一种花。(连词成句) 2多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!改为陈述句 3用徐徐造句 三、现代文阅读三、现代文阅读 11.阅读下面的文字，完成以下各题。 伙伴们，你
4、欣赏过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙的，令人神往的仙境。| 雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，远近的小村，都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间，田野里，这世界仿佛是在幻觉中。 你吸一口新鲜的空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样？你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋，还有点儿醉意，好似你的胸膛也饱满起来了。 太阳还没有起来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红的。天边的云连接着，重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙，一束束，一缕缕，射向天际，又映红了大地。这时，远处传来大公鸡的报晓声。 太阳出来了。先是一丝，像红色的线，不一会儿，像烧红的镰刀，
5、像半只橙红的橘子。一转眼，变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。 一瞬间 阳光穿过树丝 透过晨雾 斜斜地 密密地洒满了大地 拖拉机 突突地下地了 | 伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们这里。这固然是大自然带来的，但更多的是用我们自己的双手创造的。 1给短文选择适宜的题目 A.早晨的田野 B.早晨 C.田野的早晨 2联系上下文，对词语理解正确的选项是 A.弥漫：文中指早晨的雾气布满，到处都是。 B.依傍：文中指模仿的意思。 C.饱满：指饱满的意思。 3给短文的第 6 自然段选择正确的标点符号 A.，。 B.，、。 C.，。，、。 4短文中点明文章中心的句子是 A.短文最后的两句话 B.第
6、一自然段的最后一句话 C.第一自然段的两句话 5短文已用|线分为三段，下面对各段的理解有误的是 A.第一段：秋天早晨的田野是奇妙的、令人神往的仙境。 B.第二段：秋天的早晨的美景。 C.第三段：秋天早晨的田野的美景就是仙境，是大自然带来的。 四、综合题四、综合题 12.完成句子练习。 1有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。 通过不是而是这个关联词语，我们可以了解到作者过去一直认为蒲公英的花是_色的。 仿句练习：这只钢笔不是_，而是_。 2多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。 多么可爱的草地！多么有趣
7、的蒲公英！连用感慨句表达了我们对蒲公英的_之情。 它和我们一起睡觉，和我们一起起床。这句话运用了_比喻 拟人的修辞手法，形象地说明蒲公英花开、花合的规律与人的起居或昼夜更替相似。 请把下面的句子补充完整，用上例句中的修辞手法。 秋天到了，树上金黄的果子_。 五、连线题五、连线题 13.连一连，读一读。 勇敢的 长城 热情 问题 红红的 战士 发现 火箭 古老的 玻璃 开展 接待 透明的 嘴唇 发射 生产 六、语段阅读六、语段阅读 14.读文段，完成练习。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。黄昏的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来
8、到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合提时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。 1文中画横线的句子是一个_句，这句话把_比作_。在我看来，蒲公英的花还可以比作_。 2边读边找出文中表示时间的词语，并画上横线。 3根据文章的内容填一填。 早上，草地_，因为蒲公英_； 中午，草地_，因为蒲公英_； 黄昏，草地_，因为蒲公英_。 4你还观察过身边哪些事物的变化？请试着写一例。 例如：睡莲早晚的不同状态，小猫的眼睛在白天和夜晚的不同状态。 答案局部答案局部 一、填空题 1.【答案】 玩耍；使劲
9、；绒毛；钓鱼；观察；花瓣；合拢；有趣 2.【答案】 1dio 2lng 3ch 3.【答案】 1收拢 2一步不落 3一不留神 4一本正经 5引人注目 4. 【答案】 蒲公英花瓣还没有张开。 ； 蒲公英的花瓣已经张开了， 它是金色的。 ；蒲公英的花瓣已经合上，被包住了。 5.【答案】 盛世；盛饭；真假；放假；使劲；强劲；觉悟；睡觉 6.【答案】 我们的手掌；张开；合上；张开的；金色的；金色的；合拢的；绿色的；绿色的；张开；金色的了 7.【答案】 耍；欠；睡；喜；察；盛；趣 8.【答案】 D；C；A；B；上课了，我的同桌一本正经地听老师讲课 9.【答案】 严肃认真的样子。；引起人们的注意。 二、语言表达 10.【答案】 1蒲公英成了我们最喜爱的一种花。 2可爱的草地，有趣的蒲公英。 3今晚的夜空,月色皎洁,清风徐徐。 三、现代文阅读 11.【答案】 1A 2A 3B 4A 5C 四、综合题 12.【答案】 1金；李明的；小红的 2喜爱和赞美；拟人；露出了笑脸 五、连线题 13.【答案】 六、语段阅读 14.【答案】 1比喻；蒲公英的花；我们的手掌；雨伞 2有一天；很早；中午；黄昏 3是绿色的；花朵是合拢的；是金色的；花朵是张开的；是绿色的；花朵是合拢的 4略
