1、我们奇妙我们奇妙国家统编教材国家统编教材三年级语文下册三年级语文下册的世界的世界我 会 读我 会 读我们世界中的事物太多太多，课文选择我们世界中的事物太多太多，课文选择了哪些事物来写了哪些事物来写？朗读课文，把事物的名字朗读课文，把事物的名字圈画出来。圈画出来。发 现发 现“ 奇 妙奇 妙 ”发 现发 现“ 奇 妙奇 妙 ”课文是怎样把这些事物写清楚呢课文是怎样把这些事物写清楚呢? ?分类分类排序排序有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事告诉我们许多奇妙的故事当云彩变得又
2、黑又重时，雨点就会噼噼当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。啪啪地降落到大地上。事物的变化事物的变化1.1.太阳就像一个大火球一样升起来了。太阳就像一个大火球一样升起来了。2.2.雨后，我们会看到地上有许多水洼，就雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。像有趣的镜子，映射着我们的脸。3.3.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。就像千千万万支极小的蜡烛在发光。走 进走 进“ 奇 妙奇 妙 ”比喻比喻 这篇课文从这篇课文从_和和_两个两个方面写清楚了世界的奇妙，从方面写清楚了世界的奇妙，从_、_、_、_四个方面写天空，四个方面写天空，从从_、_、_、_四个方四个方面面写大地。写大地。傍晚傍晚大地大地天空天空白天白天清晨清晨夜晚夜晚春天春天夏天夏天秋天秋天冬天冬天一条普通的小河、一座普通的花园、一棵普通的树，你可以用几句话把它们变得奇妙吗?动笔写一写。课后作业：课后作业：1.1.练习生字，熟读课文。练习生字，熟读课文。2.2.细心观察生活中的事物，细心观察生活中的事物，发现生活中的美。发现生活中的美。左高左高右低右低
