1、语文,人教部编版五年级（下册）,习作：那一刻，我长大了,翻阅影集、日记回忆自己成长的历程，有没有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了？,个子高了是长大，学会技能了是长大，不再干傻事了也是长大。那么，到底怎样才算长大了呢？,看了课本中的例子，同学们觉得什么才是长大？像课本中的例子一样，能感受到妈妈、爷爷为“我”的付出了，会体谅妈妈、爷爷的辛苦了，是一种长大；能感受到同学之间的情谊也是一种成长。,品德方面的“长大”：会帮助同学了，能感恩父母，能恪守诺言、坚持原则 学习方面的“长大”：能坚持不懈，自己的难题自己解决；能主动探索知识了；能体会到大人的苦心，知道细心的重要 能力方面的“长大”：学
2、会了一项技能，能独自回家了，会参与到团队活动中了，会为大家服务了，能耐心地做事情 友情方面的“长大”：会调解同学之间的矛盾，会真心对待朋友，学会了谦计 在挫折中的“长大”：从失败中得到启发，在摩擦中懂得谅解，从矛盾中得到教训,长大不仅仅是身体长高，更主要的是指心智上的成熟，这就确定了文章的立意。“那一刻”指感受到长大的那一个瞬间，文章的重点就是这个瞬间，应该写得最详细，再加上自己的感受来体现这一瞬间的重要。,【范文欣赏】 那一刻我长大了 一转眼到了五年级，我学会了骑自行车。一件有关骑车的小事让我记忆深刻。 那天刚下过雨，空气中还有一层薄薄的雾，地上还有一摊一摊的积水，路面很湿也很滑，能见度也不
3、高。 我骑着自行车正在回家的路上，突然，我感到好像撞到了什么。等我反应过来时，看见地上躺着一个老婆婆。我第一反应是逃之夭夭。可我看了看那位老婆婆，我感到很羞愧。于是，我帮老婆婆把掉在地上的菜捡了起来，放进她的篮子里，然后把老婆婆送回了家。在人群里我发现了一双熟悉的眼睛，那是爸爸!把老婆婆送回家后，我还买了一袋水果送给她，她很感动。在回去的路上我的心里忐忑不安，我决定先做一个“乖宝宝”，再讲出事实。 回到家吃饭，我很害怕，但爸爸好像没事一样，一直为我夹菜，脸上的表情很和蔼。后来爸爸轻轻地问了句:“老婆婆怎么样了?”我舌头打结地说了一番，爸爸就没再问了。晚上睡觉时，妈妈对我说:“这次你真的长大了。
4、”这时，我明白了“长大”是什么意思。 我知道了，不是所有长大的人都有责任心，但一个人有了责任心一定是长大了。,将细节写具体的小窍门,对照我们刚才学习的写作小窍门，一起来读读下面这个片段。,在早读课上,老师布置了练习给我们做，我很快就做完了,就在一旁玩起了笔盒。老师发现后批评了我，当时我很不服气，我告诉老师我已经做完了。老师没有说话，而是把我带到了陈丽丽同学的面前。我一看,便感到非常惭愧，因为陈丽丽也早就做完了练习,但她正在认真地检查。当时,我马上知道自己做错了。,这段话虽然做到了按步骤写出事情的经过，但是每个步骤都是点到即止，没有细致地进行描写。假如让你来修改这段话，你会把哪个细节写具体呢？,我们平时写以记事为主的作文时，不一定每一篇都要把动作、语言、神态、心理活动等描写得面面俱到，那样写出来的文章有时还会拖泥带水。,只要根据文章内容的特点，有重点地使用两到三种细节描写，将文章写得生动、富有感染力便足够了。,这次习作，写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。题目自拟。 写完后和同学交流，看看有没有把“那一刻”的情形写具体，根据同学的意见进行修改。,谢谢观看！,
