1、第 1 课时 数据收集整理（1）,1 数据收集整理,RJ 二年级下册,认识简单的统计表,课后作业,探索新知,课堂总结,当堂检测,情境导入,下面四种颜色，你最喜欢哪一种？,要想知道谁最喜欢哪种颜色？,认识简单的统计表,学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？,（1）读一读，说一说你知道了什么。,（2）选哪种颜色合适呢？你是怎么想的？,提示：,1. 统计表上有什么，要根据调查内容来设计。 2. 统计表应该几列几行，要根据调查内容确定。 3. 统计表有横着看和竖着看两种看法。,（1）全班共有（ ）人。 （2）喜欢（ ）色的人数最多。,38,蓝,（3）如果这个班订做校服，选择（ ）色合
2、适。全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？,蓝,归纳总结：,统计表的意义及作用： （1）将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格是简单的统计表。 （2）从统计表中可以直接看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问题。,小试牛刀,手工课上同学们折纸鹤比赛统计情况如下 。,(1)把上面的统计结果填入下表。,(2)第一组比第二组少折了( )只。 (3)三个组一共折了( )只。 (4)第( )组折纸鹤比赛获得第一。,15,17,22,2,54,三,1.下面是二(2)班同学参加社团的情况。(每人只参加一项),(1)全班有( )人参加社团，参加( )社团的人数最多，参加( )社团的人数最少。 (2)足球社团
3、和书法社团相差( )人。,39,书法,演讲,4,2运动会上，二( 1)班四位选手每分钟拍球情况如下。 (1)把上面的结果填入下表。,68,43,72,86,(2)( )是第一名，( )是第三名。 (3)明明和欢欢一共拍了( )下，松松比文文少拍( )下。 (4)男生和女生相比，( )拍得多。,文文,明明,140,130,女生,3.调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。,（1）喜欢什么季节的人数最多？ （2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？ （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？,略。,这节课你有什么收获？学到了哪些知识点？,统计：,统计表的意义及作用： （1）将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格是简单的 统计表。 （2）从统计表中可以直接看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问题。,作 业 请完成教材第45页练习一第1题、第5题。,
