1、,4 四个太阳,新课导入,我有一个美丽的愿望 长大以后能播种太阳 播种下一个 会结出许多的太阳 一个送给南极 一个送给北冰洋 一个挂在冬天 一个挂在晚上 到那个时候 世界每个角落都会变得温暖又明亮,种太阳,你喜欢太阳吗？你觉得每个季节的太阳是不是一样的呢？,作者简介,作家名片：夏辇生，江苏南京人。中国作家协会会员，资深记者，著名童话作家、小说家。作品曾获陈伯吹儿童文学园丁奖、中国电视“星光奖”“金牛奖”等。 主要作品：船月虎步流亡神秘的红蝴蝶着火的蓝月亮等。,太阳 是距离地球最近的恒星，是太阳系的中心天体。太阳系质量的99.87%都集中在太阳上。太阳系中的大行星、小行星、流星、彗星以及星际尘埃
2、等，都围绕着太阳公转。,字词学习,太,ti,ti yn 太 阳,ti d 太 大,造句：,这个南瓜实在是太大了，我都搬不动。,笔顺：,阳,yn,ti yn 太 阳,x yn 夕 阳,造句：,夕阳西下，明天一定是个大晴天！,笔顺：,片,pin,y pin 一 片,mn pin 名 片,造句：,一片雪花落在平平的玩具卡车上。,笔顺：,金,jn,jn s 金 色,hun jn 黄 金,造句：,箱子里全是闪闪发光的黄金。,笔顺：,秋,qi,qi tin 秋 天,qi o q shun 秋 高 气 爽,造句：,秋高气爽的十月，正是出游的好时候。,笔顺：,因,yn,yun yn 原 因,yn xio sh
3、 d 因 小 失 大,造句：,猴子摘了香蕉丢了西瓜，真是因小失大，不值得。,笔顺：,为,wi,yn wi 因 为,sh j wi rn 舍 己 为 人,造句：,他那种舍己为人的精神让人感动。,笔顺：,道,人行道,送,送给,do,sn,忙,忙碌,尝,品尝,mn,chn,香,芳香,甜,香甜,xin,tin,温,温度计,暖,暖和,wn,nun,该,应该,颜,颜色,i,yn,处,为,ch（ ）,ch（ ）,相处,长处,wi（ ）,wi（ ）,因为,成为,词语解释,【到处】 【香甜】 【冻僵】 【邀请】 【彩色】,因为太冷而僵硬或受伤。,又香又甜。,各处；处处。,请人到自己的地方来或到约定的地方去。,多
4、种颜色。,整体感知,四 个 太 阳,s ti yn,用心倾听，找一找：小作者分别画了四个怎样的太阳？,绿绿的太阳,金黄的太阳,红红的太阳,彩色的太阳,课文解读,夏天好热,我 画 了 个 绿 绿 的 太 阳，挂 在 夏 天 的 天 空。,w hu le l l de ti yn u zi xi tin de tin kn,高 山,o shn,田 野,tin y,街 道,ji do,校 园,xio yun,到 处 一 片 清 凉,do ch y pin qn lin,秋天是丰收的季节,我 画 了 个 金 黄 的 太 阳，送 给 秋 天。,w hu le jn hun de ti yn sn i q
5、i tin,jn hun de lu y mn zhe yo qn xio hu bn qn t men chn chn shu u de xin tin,金 黄 的 落 叶 忙 着 邀 请 小 伙 伴， 请 他 们 尝 尝 水 果 的 香 甜。,金黄太阳照射过的水果更加香甜,xin tin,冬天来了,w hu le hn hn de ti yn sn i dn tin,我 画 了 个 红 红 的 太 阳，送 给 冬 天。,阳 光 温 暖 着 小 朋 友 冻 僵 的 手 和 脸。,yn un wn nun zhe xio pn you dn jin de shu h lin,我画了（ ）的太阳
6、，送给（ ），因为（ ） 我画了（ ）的太阳，送给（ ），因为（ ） 我画了（ ）的太阳，送给（ ），因为（ ）,我会填,绿绿,夏天,夏天太热了，绿绿的太阳给高山、田野、街道、校园带来一片清凉。,金黄,秋天,秋天是个丰收的季节，让我们尝到了果子的香甜。,红红,冬天,冬天寒冷，红红的太阳可以给我们带来温暖。,哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。, hu ci s de yn wi chn tin sh du ci de j ji,雪白的梨花,l,清凉,温暖,四个太阳,结构梳理,香甜,（美好心愿）,多彩,主旨概括,本文讲“我”为四季画了不同颜色的太阳，表达了“我”期望人们在每个季节都能快乐幸福
7、的愿望。,拓展延伸,太阳周围为什么会出现彩色的光环？ 太阳周围出现的光环称为日晕，日晕是阳光照射到高层大气中微小的冰以后形成的。在地球上数千米的高空，气温很容易降到可以形成冰晶的冰点以下。透过冰晶的日光被折射，在太阳的周围形成日晕。,课后作业,我也来画： 我想画个（ ）的太阳， 送给（ ），让他（ ）。,画太阳 写愿望,课后习题参考答案,朗读课文。说说“我”为每个季节画了什么颜色的太阳。,朗读指导：这篇课文可以在体会文中小主人公画了四个太阳后，太阳给我们带来清凉、丰收、温暖、多彩的基础上，带着喜悦的心情朗读。 参考答案：“我”给春天画了彩色的太阳，给夏天画了绿绿的太阳，给秋天画了金黄的太阳，给冬天画了红红的太阳。,读一读，记一记。,老师指导：这些词语是课文中出现的词语，我们可以采用多种形式读，熟记它们。,高山 果园 田野 碧绿 金黄 火红 清凉 香甜 温暖,yun,y,lin,b,
