1、中班家长会中班家长会幼幼儿园儿园2020-20212020-2021学年学年第第2 2学期学期中中1 1班班目录目录CONTENTSCONTENTS010102020303040405050606上学期幼儿基本情况上学期幼儿基本情况本学期班级情况介绍本学期班级情况介绍教学目标教学目标介绍介绍家园共育家园共育互动环节互动环节征集家长建议和要求征集家长建议和要求PART 01PART 01上学期幼儿基本情况上学期幼儿基本情况上学期的进步上学期的进步经过中班一学期的学习和锻炼，班级孩子的各方面能力都有了明显的进步。参与户外运动参与户外运动用绘画表达自己用绘画表达自己自己穿衣自己穿衣主动打招呼主动打招
2、呼不足之处不足之处但也存在着不足：挑食，不能认真倾听他人说话，注意力不集中，争抢东西等现象时有发生，针对孩子各方面的表现，我们新学期将制定新的教育教学目标，促进孩子的全面发展。挑食挑食不能认真倾听他人说话不能认真倾听他人说话注意力不集中注意力不集中争抢东西争抢东西PART 02PART 02本学期班级情况介绍本学期班级情况介绍女生23人男生23人我们是46名宝贝组成的新生大家庭PART 03PART 03教学目标介绍教学目标介绍健康领域健康领域1、环保意识的培养，不乱扔果皮，不随地吐痰。2、认识各种常见的食物，养成均衡膳食的好习惯。3、会整理衣服、玩具，按顺序穿脱衣裤，会叠被子。4、正确掌握刷
3、牙的方法。5、知道行走、沐浴等日常生活的基本安全常识。6、了解关节、皮肤、骨骼的关系与作用，知道保护自己的方法。7、能自如地进行走、跑、跳、投、平衡等。8、体验游戏的快乐，养成勇敢、不怕困难的品质。语言领域语言领域1、能用轮流的方式谈话，不插话。2、能积极倾听别人的讲述内容，发现异同，从中学习好的讲述方式。3、欣赏不同的文学作品，能按顺序讲述图片和情景内容，尝试仿编、续编一个情节或一个画面。4、了解汉字的由来。社会领域社会领域1、关心周围的伙伴及成人，理解他们的需要和情感，会同情、关心和帮助他人。2、了解周围的社会机构、交通设施，风景名胜。3、与同伴及成人的交往中，正确使用礼貌用语。4、能自己
4、事情自己做，培养爱劳动的情感，帮助班级、家庭做力所能及的事。5、能正确评价自己和同伴，敢于承认错误，改正缺点。科学领域科学领域科学科学1、了解不同环境中常见动物(爬行类)植物(树木类)的形态特征和生活习性及与人们的关系。2、了解春季、夏季的特征及其与人们生活的关系，获取感性经验。3、观察周围生活中常见的科技产品(船、玻璃制品、洗涤用品)，了解在人们生活中的运用并学习使用。4、主动参加科学活动，喜欢探索周围自然界，关心、爱护动植物和周围的自然环境。科学领域科学领域数学数学1、有初步的守恒观念。2、运用多种感官感知物体的特征，尝试按物体的两个特征进行分类。3、在口常生活和游戏中，认识长方形、半圆形
5、等，发现图形之间的关系。4、有初步的时间概念，知道昨天、今天和明天。6、注意和发现日常生活、周围环境中的数量关系，并产生探索的兴趣。7、进一步理解数字代表的基数意义，能用数字表示物体的数量。8、发现周围环境中数字不同的作用意义，理解数字代表的序数意义。9、以某一物体为中心，区别上下、前后。艺术领域艺术领域音乐音乐1、学习随音乐做简单的舞蹈动作，喜欢参与韵律活动。2、学习用相应的动作表现音乐的内容和情绪，基本能随音乐的变化改变动作的力度、速度、节拍等。3、喜欢随音乐演奏打击乐器，学习用几种乐器演奏简单的固定节奏型。4、自由探索和尝试几种打击乐器(铃鼓、圆舞板、鼓等)的演奏方法，学习简单的打击乐合
6、奏并保持自己节奏型。5、会集中注意看指挥，在集体中学习保持与音乐、与他人协调一致。6、尝试用乐器、白然物的不同音色、节奏型表现对音乐的感受和对事物的认识。同时，养成爱护乐器的态度和习惯。艺术领域艺术领域美术美术1、对周围环境中美好的事物较敏感，愿意参加各种美术活动，对各种美术活动有兴趣。2、能与同伴交流自己和他人的美术作品，尝试初步的欣赏与评价。3、学习蜡笔水粉画、拓印画、棉签画等多种绘画方法，体验绘画的快乐。4、能用各种点、线条、简单图形表现物体的基本部分和主要特征。5、认识更多绘画工具，掌握正确的使用方法，根据需要选择恰当的工具材料进行创作。6、喜爱各种手工活动，正确使用多种手工工具和材料
7、，注意工具使用中的安全性，并学习收拾整理。7、根据泥的性质塑造物体的主要特征。尝试用团、捏、压、搓、擀等技能作出泥塑作品。8、学习用纸折出(按中心线折)、剪贴出简单的物象。PART 04PART 04家园共育家园共育家园共育家园共育1、为让孩子能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，请家长注意接送时间，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园。2、生病的孩子需喂药的，请家长一定要将药亲自交到老师的手上，交待清楚药的用法用量。3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼，尽量要求孩子做到自己的事情自己做。4、在家请家长辅导孩子巩固当天所学内
8、容，同时请家长关注本班的家园联系栏。5、为了我们的主题活动完成的更好，还是离不开各位家长的支持，希望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业。6、如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事联系不上。 时间时间活动项目活动项目说明说明三月份植树节活动种植树木，爱护植物四月份清明节活动纪念先烈五月份劳动节活动献礼最美劳动者六月份六一儿童节活动六一儿童节文艺汇演亲子活动安排亲子活动安排PART 05PART 05互动环节互动环节如果不是亲身体验，家长可能不会相信，最后走出了70多种花样，人的潜能和创造力是无限的。要相信幼儿的创造力更是无限的，我们一定要给孩子创造出理解、支持、引导的发展空间。游戏意图：让家长了解孩子的创造力是无限的（可删减）在地上画两条线，家长从这根线走到那根线，可以走、跑、青蛙跳，每次方法都不一样，别人用过的方法不能再用，如果用了相同的方法就要受罚。互动小游戏互动小游戏游戏规则游戏规则游戏分析游戏分析家长们开始向前走、后退着走、横着走、单脚跳、双脚跳，再后来，秧歌步、翻跟头、弹簧步等都来了。游戏结果游戏结果征集家长建议和要求征集家长建议和要求PART 06PART 06为了我们的工作能够做的更好，希望各位给我们提出宝贵的建议和要求。
