苏教版小学科学三年级下册 专项学习,像科学家那样,走近科学家,居里夫人,爱迪生,爱因斯坦,袁隆平,发现了“镭”的放射性,发明了电灯,提出了相对论,发明了“杂交水稻”,科学有不同领域，科学家也有各自的研究领域。,走入科学探究,早在1821年，英国的科学家戴维和法拉第就发明了一种叫电弧灯的电灯。这种电灯光线刺眼，耗电量大，寿命也不长,很不实用。因此，爱迪生就暗下决心:“电弧灯不实用，我一定要发明一种灯光柔和的电灯，让千家万户都用得上。” 他的实验开始着手于灯丝的材料：用传统的炭条作灯丝，一通电灯丝就断了。用钌、铬等金属作灯丝，通电后，亮了片刻就被烧断。用白金丝作灯丝，效果也不理想。就这样，爱迪生试验了1600多种材料。面对失败，面对所有人的冷嘲热讽，爱迪生没有退却。 13个月的艰苦奋斗，试用了6000多种材料，试验了7000多次，终于有了突破性的进展。爱迪生把一根炭化棉线装进了灯泡，这盏电灯足足亮了45小时，这是人类第一盏有实用价值的电灯。,走入科学探究,提出问题 作出假设 设计方案 处理信息 得出结论 分享交流,科学家的探究活动,走入科学探究,走入科学探究,畅谈收获,通过这节课的学习，你有什么收获？,
