安徽省蚌埠市七年级(上)期中数学试卷.pdf

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1、第 1 页,共 9 页期中数学试卷期中数学试卷题号一二三总分得分一、选择题(本大题共 10 小题,共 40.0 分)1.下列运算结果为负数的是()A. |-2|B. (-2)2C. -(-2)D. +(-2)2.2019 年上半年,合肥市实现生产总值 3752.2 亿元其中 3752.2 亿用科学记数法表示为()A. 3.75221011B. 3.75221012C. 0.375221012D. 37.52210103.下列关于“-1”的说法中,错误的是()A. -1 的相反数是 1B. -1 的绝对值是 1C. -1 的倒数是 1D. -1 是整数4.下列关于多项式 ab-a2b-1 的说法

2、中,正确的是()A. 该多项式的次数是 2B. 该多项式是三次三项式C. 该多项式的常数项是 1D. 该多项式的二次项系数是-15.方程 3x-6=0 的解是()A. x=3B. x=-3C. x=2D. x=-26.某超市一商品的进价为 m 元,将其价格提高 50%作为零售价,半年后又以 6 折的价格促销,则此时这一商品的价格为()A. m 元B. 0.9m 元C. 0.92m 元D. 1.04m 元7.下列计算中,正确的是()A. 2(- )2=-2B. (- )3=-C. -2m2n+mn2=-m2nD. -(a-b-c)=-a-b-c8.若 x=-2 是方程 ax+b=1(a0)的解,

3、则 b-2a 的值为()A. -2B. -1C. 0D. 19.某地为了打造千年古镇旅游景点,将修建一条长为 3600m 的旅游大道此项工程由 A、B 两个工程队接力完成,共用时 20 天若 A、B 两个工程队每天分别能修建240m、160m,设 A 工程队修建此项工程 xm,则可列方程为()A. +=20B. +=20C. -=20D. -=2010.如图,把 8 个大小相同的长方形(如图 1)放入一个较大的长方形中(如图 2),则 ab 的值为()A. 8B. 16C. 20D. 24二、填空题(本大题共 4 小题,共 20.0 分)11.某批优质大米的袋上标有质量为(250.3) kg

4、的字样,若从中任意挑出两袋,则它们的质量最多相差_kg12.若关于 x 的方程 3xm-2-3m+6=0 是一元一次方程,则这个方程的解是_第 2 页,共 9 页13.如图 1 所示的是从长方形中剪掉一个较小的长方形,使得剩余两端的宽度相等,用 5 个这样的图形紧密地拼成如图 2 所示的图形, 则它的长为_ (结果用含 m、n 的代数式表示)14.已知 A、B 两地相距 1000 米,甲、乙两人分别从 A、B 两地同时出发,沿着同一条直线公路相向而行若甲以 7 米/秒的速度骑自行车前进,乙以 3 米/秒的速度步行,则经过_秒两人相距 100 米三、解答题(本大题共 8 小题,共 78.0 分)

5、15.计算:-22-5+15 16.已知-3xmy2与 5x2yn-2是同类项,求 m2-5mn 的值17.先化简,再求值:3(2a2b-ab2)-3(-ab2+3a2b),其中 a=-1,b=218.某沙站购进粗沙 300 吨,细沙 450 吨,共花费 96000 元,已知每吨粗沙和每吨细沙的价格之比为 1:2,试求粗沙每吨多少元19.【规律探索】 如图所示的是由相同的小正方形组成的图形,每个图形的小正方形个数为 Sn,n 是正整数观察下列图形与等式之间的关系第一组:第 3 页,共 9 页第二组:第三组:【规律归纳】(1)S7-S6=_;Sn-Sn-1=_(2)S7+S6=_;Sn+Sn-1

6、=_【规律应用】(3)计算的结果为_20.数 a、b 在数轴上的位置如图所示,按要求完成下列问题:(1)比较 a,b-a,-b 的大小,并按从小到大的顺序用“”连接;(2)化简:|a+b|-2|b-a|-|a-b|21.字母 m、n 分别表示一个有理数,且 mn现规定 minm,n表示 m、n 中较小的数,例如:min3,-1=-1,min-1,0=-1据此解决下列问题:第 4 页,共 9 页(1)min- ,- =_(2)若 min,2)=-1,求 x 的值;(3)若 min2x-5,x+3=-2,求 x 的值22.某纺织厂收购某种特色棉花,若直接转卖这种特色棉花,则每吨可获得的利润为800

7、 元,若经过 B 级加工再转卖,则每吨可获得的利润为 3600 元;若经过 A 级加工再转卖,则每吨可获得的利润为 6000 元已知该纺织厂对棉花进行 B 级加工,每天可加工 16 吨,进行 A 级加工,每天可加工 6 吨,且这两种等级的加工不能同时进行若该纺织厂收购了 120 吨这种特色棉花,决定 15 天内加工完,且有如下三种可行方案:方案一:将棉花全部进行 B 级加工;方案二:尽可能多的进行 A 级加工,没有及时加工的棉花,直接转卖;方案三:一部分进行 A 级加工,另一部分进行 B 级加工,恰好 15 天完成若你是该纺织厂负责人,想要获利最多,你决定使用哪套方案?请说明理由第 5 页,共

8、 9 页答案和解析答案和解析1.【答案】D【解析】解:|-2|=3,故选项 A 不符合题意,(-2)2=4,故选项 B 不符合题意,-(-2)=2,故选项 C 不符合题意,+(-2)=-2,故选项 D 符合题意,故选:D根据选项中的式子可以化简出最简结果,本题得以解决本题考查有理数的乘方、正负数、相反数、绝对值,解答本题的关键是明确有理数化简的方法2.【答案】A【解析】解:将 3752.2 亿=375220000000 用科学记数法表示为:3.75221011故选:A科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a|10,n 为整数确定 n 的值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少

9、位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10 时,n 是正数;当原数的绝对值1 时,n 是负数此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a|10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值3.【答案】C【解析】解:A、-1 的相反数是 1,正确,不合题意;B、-1 的绝对值是 1,正确,不合题意;C、-1 的倒数是-1,故原式错误,符合题意;D、-1 是整数,正确,不合题意;故选:C直接利用相反数以及绝对值、倒数、整数的定义进而得出答案此题主要考查了倒数以及相反数等,正确掌握相关定义是解题关键4.【答案】B【解析】解:多项式 ab-a

10、2b-1 的次数是 3,常数项是-1,二次项系数是+1,是三次三项式,故选:B根据多项式的概念判断即可此题考查多项式,关键是根据多项式的次数和系数以及常数项判断5.【答案】C【解析】解:方程 3x-6=0,移项得:3x=6,解得:x=2,故选:C方程移项,将 x 系数化为 1,即可求出解此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为 1,求出解第 6 页,共 9 页6.【答案】B【解析】解:由题意可得,这一商品的价格为:m(1+50%)0.6=0.9m(元),故选:B根据题意,可以用含 m 的代数式表示出打折后这件商品的价格,本题得以解决本题考查列代数式,解答本

11、题的关键是明确题意,列出相应的代数式7.【答案】B【解析】解:A、原式=2(-2)2=-8,故本选项不符合题意;B、原式=- ,故本选项符合题意;C、原式不能进行合并同类项,故本选项不符合题意;D、原式=-a+b+c+,故本选项不符合题意;故选:B根据有理数的乘除法、有理数的乘方、合并同类项以及去括号等计算法则解答即可考查了合并同类项,有理数的乘除法运算以及有理数的乘方,属于基础题,熟记相关计算法则即可解题8.【答案】D【解析】解:把 x=-2 代入 ax+b=1,得 b-2a=1所以 b-2a 的值为 1故选:D根据已知条件与两个方程的关系,可知 b-2a=1,整体代入求值即可本题考查了一元

12、一次方程的解的定义解题的关键是掌握一元一次方程的解的定义:使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解9.【答案】A【解析】解:设 A 工程队修建此项工程 xm,则可列方程为:+=20故选:A根据题意利用修建一条长为 3600m 的旅游大道,由甲、乙两个工程队先后接力完成,进而表示出两工程队完成的天数得出等式,求出即可此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程, 根据两队完成的总天数得出等式是解题关键10.【答案】B【解析】解:5a=10,a=2a+b=10,b=8,ab=16故选:B观察图形,可得出关于 a 的一元一次方程,解之可得出 a 的值,结合 a+b=10 可求出 b值

13、,再将 a,b 的值代入 ab 中即可求出结论本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键第 7 页,共 9 页11.【答案】0.6【解析】解:由 250.3 可得最重为 25.3kg,最轻为 24.7kg,所以最多相差 0.6kg,故答案为:0.6根据 250.3 可得最重为 25.3,最轻为 24.7,所以可求得最多相差 0.6,可得出答案本题主要考查正负数的意义,正确理解 250.3 是解题的关键12.【答案】x=1【解析】解:关于 x 的方程 3xm-2-3m+6=0 是一元一次方程,m-2=1,解得:m=3,此时方程为 3x-9+6=0,解得:x=1,

14、故答案为:x=1利用一元一次方程的定义判断即可此题考查了一元一次方程的定义,熟练掌握一元一次方程的定义是解本题的关键13.【答案】4n+m【解析】解:由图可得,用 5 个这样的图形紧密地拼成如图 2 所示的图形,则它的长为:3m+2n-(m-n) =3m+2(n-m+n)=3m+4n-2m=m+4n,故答案为:4n+m根据图形中的数据,可以用含 m、n 的代数式表示出用 5 个这样的图形紧密地拼成图形的总的长度本题考查列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式14.【答案】90 或 110【解析】解:设经过 x 秒两人相距 100 米,当两人未相遇前,7x+3x+100=1000,解

15、得:x=90;当两人相遇后,7x+3x-100=1000,解得:x=110故答案为:90 或 110设经过 x 秒两人相距 100 米,分两人相遇前及相遇后两种情况考虑,当两人未相遇前,利用甲骑行的路程+乙步行的路程+100=A、B 两地间的距离,即可得出关于 x 的一元一次方程,解之即可得出结论;当两人相遇后,根据甲骑行的路程+乙步行的路程-100=A、B 两地间的距离,即可得出关于 x 的一元一次方程,解之即可得出结论本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键15.【答案】解:原式=-4-5+9 =0【解析】直接利用有理数的混合运算法则计算得出答案此题主要

16、考查了有理数的混合运算,正确掌握相关运算法则是解题关键16.【答案】解:因为-3xmy2与 5x2yn-2是同类项,属于 m=2,n-2=2,所以 n=4所以 m2-5mn=22-524=-36第 8 页,共 9 页【解析】 根据同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,得出关于 m,n 的方程,求出 m,n 的值,然后代入求解本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个相同:相同字母的指数相同17.【答案】解:原式=6a2b-3ab2+3ab2-9a2b=-3a2b,当 a=-1,b=2 时,原式=-6【解析】原式去括号合并得到最简结果,把 a 与 b 的值代入

17、计算即可求出值此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键18.【答案】解:设粗沙每吨 x 元,则细沙每吨 2x 元,则 300 x+2x450=96000解得 x=80答:粗沙每吨 80 元【解析】设粗沙每吨 x 元,则细沙每吨 2x 元,根据“粗沙质量单价+细沙质量单价=96000”列出方程并解答考查了一元一次方程的应用,解题的关键是读懂题意,找到等量关系,根据等量关系列出方程19.【答案】7 n 49 n2 【解析】解:(1)S2-S1=2,S3-S2=3,S4-S3=4,S7-S6=7,Sn-Sn-1=n,故答案为:7,n;(2)S2+S1=22,S3+S2=32,S

18、4+S3=42,S7+S6=72=49,Sn+Sn-1=n2,故答案为:49,n2;(3)=,故答案为:(1)根据第二组的结果,可以求得所求式子的值;(2)根据第三组的结果,可以求得所求式子的值;(3)根据(1)、(2)中的发现,可以求得所求式子的值本题考查图形的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现题目中正方形个数的变化规律,利用数形结合的思想解答20.【答案】解:(1)-2b-10a1,b-aa-b,(2)-2b-10a1,a+b0,b-a0,a-b0,原式=-a-b+2b-2a-a+b=-4a+2b【解析】(1)根据有理数的大小比较解答即可;(2)根据绝对值的化简解答即可第 9 页,共

19、9 页此题考查有理数的大小比较,关键是根据数轴得出有关字母的大小进行解答21.【答案】-【解析】解:(1)根据题中的新定义得:min- ,- =- ;故答案为:- ;(2)由 2-1,得到=-1,解得:x=-1;(3)若 2x-5=-2,解得:x=1.5,此时 x+3=4.5-2,满足题意;若 x+3=-2,解得:x=-5,此时 2x-5=-15-2,不符合题意,综上,x=1.5(1)利用题中的新定义确定出所求即可;(2)利用题中的新定义分类讨论计算即可求出 x 的值;(3)利用题中的新定义分类讨论计算即可求出 x 的值此题考查了解一元一次不等式,弄清题中的新定义是解本题的关键22.【答案】解

20、:方案一:1615=240(吨),240120,3600120=432000(元),方案一可获利润 432000 元;方案二:156=90(吨),120-90=30(吨),906000+30800=564000(元),方案二可获利润 564000 元;方案三:设 A 级加工 x 天,则 B 级加工(15-x)天,依题意,得:6x+16(15-x)=120,解得:x=12,15-x=3,进行 A 级加工的吨数为 612=72(吨),进行 B 级加工的吨数为 163=48(吨),726000+483600=604800(元),方案三可获利润 604800 元604800564000432000,选择方案三获利最多【解析】 根据总利润=每吨可获利润数量,分别求出三种加工方案所能获得的利润,比较后即可得出结论本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键

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