1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 湖南省郴州市第八中学七年级语文上册 第 3 单元综合测试题 班级： 学号： 姓名： 本试卷共 5 页，有 3 道大题， 23 小题，满分 130 分，考试时间 120 分钟 一、语言的积累与运用（共 7 小题 28 分） 1. 下列各组词语中注音完全正确的一项是（ ）（ 2 分） A、 宛 (wn)转 栖 (q)息 发髻 (j) B、 栅（ shn）栏 寥 (lio)阔 应和 (h) C、酝酿 (yng) 看 (kn)护 镶 (xing)嵌 D、憔悴 (cu) 梦寐 (mi) 黄晕 (yn) 2.下列词语中字形完全正确的一项是（ ）（ 2 分） A、 卖弄 澄
2、清 贮蓄 肌肤 B、 幽 谷 凝神 湛蓝 哄 托 C、 枯涸 蓑衣 郎润 刮风 D、椎形 慈善 垂柳 绿苹 3. 对下列词语在句子中的含义 理解不正确的一项是（ ）（ 2 分） A、用背篓来装竹篱间 肥硕 的瓜果。 (指果实又大又饱满 ) B、落叶冲起一个 偌大 的蘑菇长在了空中。 (这么大，或那么大 ) C、济南的冬 天是 响晴 的。 (指声音响亮明朗 ) D、春天像刚 落地 的娃娃，从头到脚都是 新的。 (指婴儿生下来 ) 4.下列句子中，没有语病的一句是（ ）（ 2 分） A 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 B 增加教学质量是语文教学改革的当务之急。 C 我们没有理由不珍惜今天的幸福
3、生活。 D 当外国友人来广州时，受到了广州人民的热烈欢迎。 5下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）（ 2 分） A、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 B、对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事。 C、几片瓦落下来，像树叶一样斜着飘。 D、这一圈小山在冬天特别可爱 ，好像是把济南放在一个小摇篮里。 6.综合性学习（ 8 分） （ 1） 千年的文化积淀使我们的汉语厚重丰富、含义深刻，仅是 “ 客 ” 的衍生词就丰富多样，根据你的理解把下面 句子概括成含有客的一个词。 （ 4 分） （ 1）出门旅游的人（ ） （ 2）为人说情的人 （ ） （ 3）经常来访的人
4、（ ） （ 4）到庙里求神拜佛的人（ ） =【 ;精品教育资源文库 】 = （ 2）有人说“微笑是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。”请你另外写三个同样的比喻句，说明“微 笑”在生活中的神奇作用。（ 4 分） 微笑是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。 微笑是 微笑是 7. 古诗文默写：（ 10 分） (1)、 水何澹澹， 。 （ 2）、 ，洪波涌起。 (3)、 ，若出其中。 ，若出其里。 （ 4）客路青山外， 。潮平两岸阔， 。 （ 5）、 ，江春入旧年。 (6)、孤山寺北贾亭西， 。几处早莺争暖树， 。 （ 7）、 ，却话巴山夜雨时。 二、阅读与鉴赏（ 52 分） （一）名著阅读（ 6
5、分） 狐狸和葡萄的故事 狐狸看见藤上一颗颗已熟的葡萄，用尽方法，弄不到嘴只好放弃，安慰自己说：“这葡萄也许还是酸的，不吃也罢！”他就是吃到了，还要说：“这葡萄果然是酸的。”假如他是一只 不易满足 的狐狸，这句话他对自己说，因为现实终“不够理想”。假如他是一只 很感满意 的狐狸，这句话他对旁人说，因为诉苦经可以免得旁人来分甜头。 8.“不易满足”的狐狸认为现实终“不够理想”，其实是他的什么心理作怪？（ 3 分） 9.“很感满意”的内涵是什么？ （ 3 分） （二）古诗鉴赏（ 6 分 ） 天净沙 秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 10、曲中能够概括全篇主旨
6、的词语是： 本曲运用了 的写法表现羁旅异乡的人的 。（ 3 分） =【 ;精品教育资源文库 】 = 11、作品中为什么既写了满目萧瑟的秋景，又写到“小桥流水人家”？（ 6 分） （三）现代文阅读（ 40 分 ） 济南的冬天 （ 15 分） 阅读下面的一段话，回答文后问题 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道白，一道暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪
7、好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太 秀气 了！ 12、这段文字写雪后的 山给人们总的 印象是（ ） （ 3 分） A、 一道儿白，一道儿暗黄 B、 好像穿上一件带水纹的花衣 C、 好像日本看护妇 D、 实在是太秀气了 13、 本 段 围绕 哪 个 字 描 绘 雪 后 山 景？ 写 景 又 是 按 什 么 顺 序来 写 的 ？ 请 找 出 标 志 方位 的 词 语 。 （ 4 分） 14、本段在描绘雪后山景时，运用了什么修辞方法？请 在文中画出来。 （ 4 分） 15、 “就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太 秀气 了！”请分析一下“秀气”一词的
8、表达作用。 （ 4 分） 春 （ 25 分） =【 ;精品教育资源文库 】 = 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。 坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。 风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象 霞，白的象雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地 闹着，大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 16、第一段画线句写了什么内容？请用一句话概括，并说明这样写的好处。 （ 4
9、 分） 17、想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面？下边 的诗 句哪一句 描写的画面与它最接近？（ ） （ 3 分） A、 春风又绿江南岸（王安石船泊瓜州） B、 浅草才能没马蹄（白居易钱塘湖春行） C、 草色遥看近却无（韩愈早春呈水部张十八员外） D、 风吹草低见牛羊（敕勒歌） 18、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？ （ 4 分） 19、景物本身是没有思想感情的，但我们可以把它当做有思想感情的人来写。文中有这样的例子，你认为写得好不好？请说说你的看法。 （ 4 分） 20、从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛
10、的词语 （ 6 分） A、 描写质 地的： B、 描写色泽的： C、 描写生长旺盛的： 21 、第二段有一处是作者展开的想象。请在原文中画出来，并说明这样写有什么好处？ （ 4 分） =【 ;精品教育资源文库 】 = 三、作文（ 50 分） 22.小作文（ 10 分） 用“我喜欢?因为?”的句式写一段描写景物的话，（如：我喜欢秋天，因为秋天吹熟了稻谷，吹红了果实，给大地披上了新装? （ 100 字左右） 23.作文（ 40 分） 要求： (1)、“古人不见今时月，今月曾经照古人。”古往今来，月亮一直是人们吟咏的对象，寄托了人们无尽的情思。请以“月亮”为题，写一篇文章，选择一个新颖的角度，写出你
11、对月亮的感受。 （ 2）、写完后请注意认真修改润 饰，做到文从字顺，抒情自然。 (3)、除诗歌外，文体不限，不少于 500 字。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 第三单元 1.D 2.A 3.C 4.C 5. B 6.（ 1） 旅客 说客 常客 香客 （ 2）示例：微笑是一首轻松的小曲，让人感到心旷神怡。 微笑是一阵温柔的春风，吹走人内心的烦恼。 7.略 8.贪婪，不知足的心理。 9葡萄是甜的，即利益既得，很满足。 10、曲中能够概括全篇主旨的词语是： 断肠。 本曲运用了 寓情于景 的写法表现羁旅异乡的人的 思乡之情 。 11、 萧瑟的秋景是从正面衬托游子的 悲秋思乡之情，“小桥流水人家”则
12、是从反面烘托游子乡愁的浓重。 12、 D 13、妙 空间顺序 山上 山尖 山坡上 山腰上 14、比喻、拟人 15、“秀气”这里含义是玲珑秀美，既写出了济南雪后山景的特点，又流露出作者的喜爱之情。 16、人们在草地上愉快地活动，间接地写出了春草的茂盛与可爱。 17、 C 18、不好，叫只是单纯的声音上的感受，“闹”不仅有声音上的感受，还有动作在其中，内涵要丰富得多。 19、找出例子，结合例子分析。 20、质地：嫩嫩的，软绵绵 色泽：绿绿的 旺盛：一大片一大片满是的。 21、略 -别错过哦，对你有用 - 【精品教育资源文库： 】 ? 大量的公开课 ppt 课件，精品教案 ? 优质导学案，单元测试题 ? 全国各省市月考、期中期末考试真题 ? 中考高考真题和专项复习资料 =【 ;精品教育资源文库 】 = ? 各种论文，总结等 ? 音频视频等教学素材 你可以 ? 下载系统提供的有免费资料 ? 上传你的资料赚钱 ? 低价购买精品资料（最低
